期中检测题（B）
(满分100分） 一、填空题（23分）
1.45厘米﹦（ ）米 28.08千米﹦（ ）千米（ ）米 0.2小时﹦（ ）分钟 5公顷3平方米﹦（ ）公顷
2.把0.8缩小到原来的 1 是（ ），把0.32的小数点去掉，这个数就扩大（ ）倍。
3.已知376×15﹦564010，那么3.76×1.5﹦( ),56.4÷1.5﹦( )。
4.0.3增加（ ）后，所得的数是它的3倍。 5.在5.91、5.、5.9
、5.91212、5.18276……这几个数中，有限小数是
（ ），无限小数是（ ），循环小数是（ 最大的数是（ ）。
6.54.8连续减去（ ）个5.48后得5.48。 7.在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98 5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×（1-0.01） 8.根据已有的结果找出规律，直接写得数。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333 37037×12=（ ） 37037×18=（ ） 37037×24=（ ）
9.一本书有b页，小华每天看7页，看了x天，还剩（ ）页没看。 一、判断题（5分）
1.整数都比小数大。 （ ）
2.小数除以小数商不一定比被除数小。（ ） 3.两个数相乘，积一定大于其中一个因数。（ ） 4.一个数除以0.01，等于把这个数扩大100倍。（ ） 5.无限小数不一定是循环小数。（ ） 二、选择题（12分）
1.商大于被除数的算式是（ ）。
A.72.4÷1.8 B.57.8÷1 C.18.84÷0.6
2.9.保留两位小数是（ ）。
A.10 B.9.99 C.10.00 3.在3.8÷X中，如果X大于0而小于1时，商比3.8( )。 A.大 B.小 C.相等
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， ）.
4.13.6÷2.6当商是5时，余数是（ ）。
A.6 B.0.6 C.0.06 5.如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么( )。 A.甲=乙 B.甲﹥乙 C.甲﹤乙
6.五年级有学生m人，五年级比六年级少3人，两班共有学生（ ）人。 A.m+3 B.2m-3 C.2m+3 四、计算题（24分） 1.直接写得数。（4分）
2.5×4﹦ 0.3÷0.1﹦ 2－0.64－0.36﹦ 1.25×3.3×0﹦ 99＋0.1﹦ 43×0.01﹦ 2.9÷5－1.9÷5﹦ 37.2×99＋37.2﹦ 2.用竖式计算。（除法用循环小数表示结果）（6分）
6.9÷0.54 2.7÷11 3.05×4.6
3.用含有字母的式子表示下面的数量关系（8分）
（1）x与36的和等于36。 列式： （2）从32.5里面减去x等于12.5。 列式： （3）x的3.5倍等于10.5。 列式： （4）7个x的和是49。 列式： 4.简便计算。（6分）
0.89×100.1 146.5－(23＋46.5) (45.9－32.7)÷8÷0.125
五、作图题（12分）
1.画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。（6分）
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2. 按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动4格，第三个图形以0点为中点顺针旋转90度。（6分）
六、生活应用（22分）
六、生活应用（24分）
1.果园里收获了560千克的橘子，个人叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？（4分）
2.服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节省用布0.2米，现在做880套校服的布料原来只能做多少套？（5分）
3.六年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，两个班一共采集多少千克？（5分）
4.修路队要修一条公路，原计划每天修0.25千米，实际每天比原计划多修0.05千米，10天后还差0.8千米没有修。这条路有多长？（5分）
5.一桶油连桶重25千克，用去一半油后连桶重15.5千克，桶有多重？（5分）
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B卷评估标准及试卷参考答案
评估标准：
本次的期中试卷，检测了学生基础知识和技能的掌握程度，突出了基础性和灵活性、应用性和探索性、层次性和差异性。试题切实把握住了本册教材的重要知识，在数学基础知识、基本技能、基本能力和基本态度四个方面体现基础性，试题知识覆盖面较广，同时突出了平时教学中的难点 疑点。
1、试卷包含六种题型：填空、判断、选择、实践与操作、计算能力、解决生活中的实际问题。可以说这六道大题不但囊括了前三单元的重点、难点知识而且也测试到了学生对这半学年知识的积累，同时也很好地考察和锻炼了学生的各种能力。
2、试题覆盖面广，题目基本涵盖了五年级这学年数学教材半学期的主要内容。试题的难易程度适中。题型几乎全是学生常见常练的类型。从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生对所学知识已掌握和理解，并具有相应的数学能力与学习方法，达到了《数学课程标准》的相关要求。
青岛版五年级数学上册期中检测题（B）答案
一、
1. 0.45、28、80、12、5.0003 2. 0.08、100 3. 5.64、37.6 4. 0.6 5.略6. 9 7. ＞ ＞ ＜ = 8. 444444、666666、888888 9. b-7x 二、
1.×2.√3.×4.×5.√ 三、
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 四、
1.略2. 12.7、0.245、14.03 3. （1）x+36=36 （2）32.5-x=12.5 （3）3.5 x=10.5 （4）7x=49 4. 89.089、77、13.2 五、略 六、
1. 560÷30=18.7 19个 2. 880×2÷2.2=800 3.45×0.13+6.15=12
4.（0.25+0.05）×10+0.8=3.8 5. 15.5×2-25=6
本套试卷如下几道重点题目进行讲评：
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第一题填空题的第4小题：0.3增加（ ）后，所得的数是它的3倍。 由题意得，0.3+x=0.3×3 x=0.6
算数方法:0.3的3倍是0.3×3=0.9 0.9比0.3多0.6。
第三题选择题第5小题：如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么( )。 A.甲=乙 B.甲﹥乙 C.甲﹤乙 解决这个问题，因为甲×1.1=乙÷1.1，即甲×1.1=乙×
第六大题解决问题第4小题：修路队要修一条公路，原计划每天修0.25千米，实际每天比原计划多修0.05千米，10天后还差0.8千米没有修。这条路有多长？这个问题关键是10天修了多少，实际是每天0.25+0.05,10天就是3千米，3+0.8=3.8
，而1.1＞
，所以甲＜乙；故选：C．
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