“古叙送教”培训学习心得与专业发展计划1

古蔺县 土城中学学校 数学学科 钟倩

第一部分：培训学习心得

本次“古叙送教”活动给了我们山区教师一个非常好的学习机会，给我很大的帮助，让我在今后的教学过程中受益匪浅。这次活动中李万富老师给我们的专题讲座让我真正认识到了什么是数学。学习课标的重要性。在我从教两年里，我还没有真正思考过什么是数学。 而通过李老师的专题讲座，我觉得这是一个数学老师首先应该思考的问题。我是一个刚从事初一数学教学工作教师，这学期以来，想得最多的就是如何让学生能够听懂，凡是教材上的内容根据学生的实际能力和水平进行教学。但是，这和其他地区区的差距还很大，这让我感觉初中数学的教学存在极大的问题。那就是学生的思维能力没有培养起来，学生学习的深度、广度还不够。这都是源于我对初中数学教材研究、课标研究不够深入和透彻。

其次，我观摩了林云生老师的课和他的讲座，让我感触很深。从林云生老师的讲座中可以看出林老师有深厚的专业功底，是很善于归纳和总结的。不得不让我们为之赞叹称好。我们山区老师不管是从教学实际出发还是为了自身的发展，都应该向他学习。平时我们的教学过程中会遇到很多典型的题型和有收藏价值的题目，但是我们做过了，讲过了就将它们随着试卷或者练习册随之丢掉，根本不知道收藏和总结。所以在很多时候会向学生一样，感觉这些题目似曾相识，做的时候要花很多时间来再次思考，更有时候还出现做不出来的情况；在向学生讲题的时候就只知道就这道题目而这道题，不会总结出方法或是迁移，所以导致学生学习学得死，不会找到方法和技巧，从而教学质量一直提不高，反而把责任推给学生。其实我们当老师的真的没有责任吗？我们不该自责一下吗？我在今后的教学过程中一定会向林老师学习，不断的积累和总结。让自己的专业知识更加完善，让自己的教学水平有更大的进步。

第二部分：专业发展计划

个人专业发展计划 （2013年9月至201年8月）

姓名 钟倩 性别 女 学校 土城中学 研修计划 师德1、加强政治理论学习。 2、加强新课程标准的学习。 职务 教师 职称 无 修养 3、加强教育政策法规的学习。 4、我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主体作用。 读书勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理学习 论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，丰富自己的知识结构。 立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作教学中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。实 践 探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 教育提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家研究 讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 教研1、隔周利用半天时间学习各种理论知识，并做好要点笔录，同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。 2、每年寒暑假进行校本研修学习，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。 活动 3、认真按时参加学校的团队研修活动----会诊活动，并认真准备，积极发言，积极讨论，争取每一次团队研修活动都有所收获，并让老师们也有所收获。 4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。