科目 设计人 学习目标 八年级政治 课题 审核人 第十三课 课时 时间 1 2013.3.27 序号 3 2.“没有了七色彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺 歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们 （ ） A 事物之间是没有联系的 B我们要关爱大自然，保护生物多样性 C大自然就是由花鸟树虫构成的 D没有大自然就没有人类自己 3.关于“低碳生活”下列说法错误的是 A低碳生活有利于节约资源 B不选择低碳生活是犯罪行为，要受法律制裁 C低碳生活有利于保护环境 D低碳生活有利于可持续发展 4.分析说明 八年级学生小平是学校的“环保小明星”，经常参加学校组织的义务植树环保宣传环保募捐活动。 小平的妈妈很会持家过日子，买冰箱要含氟的，因为便宜；买洗衣粉要含磷的，因为价廉；丢生活垃圾从不分装，因为省事。小平总是教育妈妈要加强环保意识，不能为省小钱而费大钱，损人利己。 小平的爸爸担任化工厂，为了省钱，未安装污水净化装置，此时正因为排放污水不达标而被环保监察部门责令停工整改，每天损失几百万元的产值。 你对小平一家三个人的言行有何看法？ 装1. 了解人与自然的道德规范，知道要尊重生命，善待自然，美化自然； 能用实际行动与大自然和谐相处，自觉保护环境。 学习重难点 大自然的重要性，依法保护人类共有的家园 整理知识体系： 1. 为什么要善待大自然？（重要性）P44 2. 怎样关爱大自然，与大自然和谐相处？P41-47 3. 我国已经形成的环保法律体系是什么？P49 4. 我国环境保护的基本原则有哪些？P49 5. 青少年应怎样为保护环境做贡献？P50-52 6. 保护环境是大人们的事是将来的事，与我无关，对吗？P50 订-----------------------------------------------------（背诵知识点20分钟） 默写：（10分钟） 检测反馈： 单项选择： 1. 长江是我们的“母亲河”，长江上游地区也是中国生物多样性最丰线--------------------------------------- 富的地区。由于这个地区的人口众多，经济发展速度快，生物多样性正受到严重威胁。一系列事件告诉我们，要保护生物多样性。因为保护生物的多样性就等于（ ） ①保护了人类生存的基石 ②保护了社会发展的基石③ 保护了人类文化多样性的基础 ④保护了人类自身 A①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 教 （学） 反 思
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