幼儿园中班数学教案：认识数字1、2、3
活动目标：
1、认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。2、能根据数字匹配相应数量的物体。活动准备：活动过程：
3、喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。
课件：《认识数字1——3》
一、感知3以内的数量并按相应数量排列图片。1、播放动物图片，引导幼儿观察。2、引导幼儿按序排图片。最多的排在最后。
师：图片上有什么?每种动物有几只?
师：请小朋友按动物数量的多少给它们排队，最少的排在最前，
3、师幼集体验证是否按数序排列卡片，并引导幼儿说一说卡片是怎样排列的。(1只猫、2只兔、3只鸡)
二、认识数字1、2、3。是数字几?它像什么?
1、师：我们可以用数字几来表示1只猫呢?(出示相应的数字)这
2、逐一引导幼儿为2只兔、3只鸡匹配数字，并引导幼儿观察数字2、3的字形。(方法同上)
三、理解数的实际意义。
师：数字1除了可以表示1只猫，还可以表示什么?数字2除了可以表示2只兔，还可以表示什么?数字3呢?
四、游戏练习。
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1、用手指表示数字(我们的小手都有哪些本领，你会用小手表示数字1、2、3吗?)
3、我来说，你来比。 4、看实物出手指。
2、我出手指你来说。
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