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磨砺意志

2022-11-02 来源:小侦探旅游网

  思想品德 6.2《磨砺意志》学案

  【知识框架】

  意志是人的重要心理品质

  磨砺意志                     明确提出锻炼意志的任务              

  培养良好的行为习惯

  磨砺坚强意志    培养自我控制、自我调节的能力

  持之以恒,善始善终

  【核心问题】

  6.2

  1.通过罗恒的故事体会意志的重要性,领悟意志与抵御诱惑的关系。

  2.阅读故事会体会坚强意志对于一个人走向成功的意义,了解磨砺坚强意志的主要方法。

  3.回顾上学期自己所制定的各种计划与方案的实施,反思自己在培养意志过程中的得失。

  4.通过短文《言必行,行必果》的阅读,进一步领悟坚强意志对个人的健康成长和事业成功的重要作用。

  【单元测试】

  一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。)

  1.古往今来,许多仁人志士、文学巨匠、科技专家、体坛名将,无一 不是(   )。

  a.家境条件好的人     b.受过高等教育的人   c.意志坚强的人   d.体魄健壮的人

  2. 右边漫画中的寓意启示我们(     )。  

  ①坚强意志是战胜困难、克服弱点、取得成功的保证

  ②意志薄弱者,会在挫  折和失败面前退缩,不易成功

  ③执行目标不能善始善终,会丧失成就人生的良机

  ④意志品质有强弱之分,要磨砺坚强意志

  a.①②③   b. ①③④  c. ②③④   d. ①②③④

  3.“善始善终,善终难”,意思是意志力的锻炼,特别需要(  )。

  a.明确目标和任务            b.自我控制和调节

  c.形成好的习惯              d.持之以恒,善始善终

  4.意志坚强是一种十分可贵的精神,是一种优良的(   )。

  a.心理过程      b.心理品质   c.性格特点 d.丰富情感

  5.古语说:“绳锯木断,水滴 石穿。”它告诉我们,培养坚强意志要(    )。

  a.做任何事情都要有一定的目的    b.培养自我控制、自我调节的能力

  c.培养良好的生活习惯         d.持之以恒、善始善终

  6.有了目标,意志就更坚决;有计划,事情就能一步一步顺利进行。意志与目标、计划相结合,事业才能成功。这里强调了( )。

  a.坚强意志的锻炼是一个长期的过程    

  b.锻炼意志要有明确的目标,有计划地锻炼

  c.只要有计划,坚强的意志就能磨炼出来 

  d.意志可以通过一件事就能磨炼出来

  7.哥白尼写《天体运行记》用了36年,达尔文写《物种起源》用了27年,马克思写《资本论》用了40年,李时珍写《本草纲目》用了27年。这说明 ( )。

  a.要想做出成就,必须花费终生的精力

  b.善于把握时机,是事业成功的关键

  c.善于控制情绪的人,能取得更大的成就

  d.具有坚持不懈的 意志品质是取得成功的保证

  8.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”毛泽东主张“文明其精神,野蛮其体魄。”这都是指(   )。

  a.应当在艰苦的环境中磨炼意志         b.应制定符合实际的目标

  c.应当自我激励、自我控制          d.应当只做大事、不做小事

  9.十万筑路大军,五年会战,在“世界屋脊”穿越冰峰雪山、戈壁荒漠、高原冻土,修筑起一条创造多项世界之最的“天路”一一青藏铁路。青藏铁路建设者为了实现中国人世世代代的梦想,结束西藏无铁路的历史,他们喊出了令人荡气回肠的口号:“艰苦不怕苦,缺氧不缺精神,风暴强意志更强,海拔高追求更高!”这告诉我们 ( )。

  ①青藏铁路建设者身上体现了坚强的意志

  ②磨炼坚强的意志必须从惊天动地的大事做起

  ③成就一番事业需要坚强的意志

  ④磨炼坚强的意志必须依赖艰苦的环境

  a.①③     b.②④     c.①②    d. ③④

  10.袁隆平,中国工程院院士,XX年获“国家最高科学技术奖”。他从20世纪50年代开始,研究杂交水稻这一世界公认的难题,矢志提高水稻产量,几十年如一日,坚持不懈地进行杂交水稻研究,终于培育出能够大幅度提高水稻产量的新品种,为我国粮食生产做出了巨大的贡献。如今他已年过七旬,还在继续努力,要把杂交水稻的研究成果再提高一步,造福人类。这说明(   )。

  ①坚强的意志是取得成功的保证    ②科技进步是社会发展的最终决定力量

  ③坚强意志是实现人生目标的保障  ④磨炼坚强意志要从困难的事做起

  a.①②   b. ③④  c. ①③   d. ②③④

  二、非选择题

  1.小明同学原计划在星期天上午完成老师布置的数学作业。开始时 他热情很高,集中精力解数学题,突然一道题难住了他。他想解不出来就先放一放,看看电视休息一下。电视看了一会儿,他又想起上午有同学在操场踢球,于是他又去操场踢球了。结果一个上午,小明同学的数学作业没有完成,电视节目没看好,球也 没踢痛快。

  (1)小明的行为属于什么表现?结合所学的知识,试加以分析。

  (2)你有类似小明的经历吗?你是如何对待的?

  2.一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员,他觉得那里的孩子们身体条件都很好,在技术上也各有特长,实在不分上下。于是,这位教练二话没说,当即要求孩子们排成一排,靠墙倒立。时间一分钟、一分钟地过去了……最后教练选出了能坚持到底的队员。

  教练要选的队员必须具备什么样的品质?为什么?

  3.感动中国XX年度人物——独臂英雄丁晓兵,20年前的一次负伤,让他一夜之间从侦察大队“第一捕俘手” 变为失去右手的伤残军人。但他从来没有向命运屈服,从系鞋带、越障碍、整内务到切菜、做饭、包饺子,一切都是单手操练;无论是各种姿势的射击还是单杠单臂引体向上等高难度训练科目,丁晓兵都能高质量完成。8门军事训练课目,他7门优秀,1门良好,成为新时代勇立潮头的忠诚卫士。

  20年前,丁晓兵是赴汤蹈火的英雄;20年后,他是感动中国的榜样。在他身上我们看到了“钢铁般的意志”,是支撑人生的钢梁,是成就英雄的法宝。

  请阅读上述材料,并运用所学 知识回答下列问题:

  (1)丁晓兵的坚强意志突出表现在哪些方面?

  (2)丁晓兵的事迹对你有什么启示?

  4.有关专家对多名中学生进行调查后发现,学习成绩不理想的学生,除了学习条件、家庭环境等因素外,自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。这主要表现在上课时注意力不集中、学习不刻苦、贪玩等。成绩好的学生,一般来说,意志品质都比较好,自制力较强,能比较自觉地执行学习计划,克服外界的干扰和诱惑。

  (1)上述材料说明了什么?

  (2)请你为学习成绩不 理想的同学提一些建议。

  三、探究活动题

  5.据《中国青少年网瘾数据报告》显示,我国青少年网民约有1650万,其中“网瘾少年”比例高达13.2%,超过200万人;此外,在非网瘾群体中,还有约13%的青少年存在网瘾倾向。

  为增强学生的意志品质,战胜网瘾,某校七年级一班同学准备开展一次“用坚强意志战胜网瘾”的主题活动,现请你参与:

  (1)请你简要分析青少年染上网瘾的原因。

  (2)请你收集关于坚强意志的名人故事和名言警句。(各一例)

  (3)请你结合所学过的坚强意志的有关内容就如何戒除网瘾发表自己的看法。

  【参考答案】

  一、选择题

  1.c 2.d 3.d 4.b 5.d 6.b 7.d 8.a 9.a 10.c

  二、非选择题

  1. (1)意志薄弱的表现。我们在完成一些生活或学习任务时,往往会遇到各种诱惑和影响,如网络游戏、电视节目、精彩比赛、同伴相邀等,都可能分散你的注意力,使你偏离原定目标。只有提高自制力,抗拒诱惑,坚定地进行自我 控制和自我调节,朝着既定目标前进,才能使自己的意志得到磨炼。

  (2)略 。根据自己的实际情况如实作答。[来源:]

  2.教练选的队员除要身体好、技术好外,还需要有好的心理品质,尤其是要有坚强的意志、顽强的毅力。坚强的意志是一切成功的保证,只有意志坚强、事业心强的人,才能充分显示自己的才华而获得成功。古今中外,凡是在历史上有贡献、有成就的人,大都是意志坚强的人。如果意志薄弱,可能会使一个人在通向成功的道路上半途而废。

  3.(1)不畏艰辛、攻坚克难;勇于接受挑战、不懈拼搏奋斗等。

  (2)意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施,能够以顽强的精神,百折不挠的毅力战胜困难,实现自己的目标等。

  4.(1)材料说明,意志品质的好坏与中学生的学习成绩密切相关。坚强意志是成功的保证,它可以使我们自觉地发动符合目的的行动,克服学习道路上出现的困难,最终取得好的成绩。

  (2)学习成绩不理想的同学要缩小差距,首先,就应当明确学习目的,树立远大理想、志向,使自己有前进的不竭动力。其次,应当向成绩好的同学看齐,注重培养自己的良好意志品质,增强自己的自制力,制定并自觉执行学习计划,不断克服外界的干扰和诱惑,如此坚持下去,就一定能取得好的学习成绩。

  三、探究活动题

  5.(1)好奇心强、自制能力较差、意志力不强等。

  (2)名人故事:越王勾践卧薪尝胆的故事等;名言:只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识(陀思妥耶夫斯基);宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来(龚自珍);等等。

  (3)确立明确的目标,培养良好的行为习惯,加强自我管理和约束;从小事做起,从现在做起;等等。

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