教学目标：
1.初步认识国旗。
2.掌握画五角星的技巧。
活动重点：
正确认识国旗，练习画国旗，具有热爱祖国的初步意识。
活动难点：
正确认识大小五角星的位置并画出来。
活动准备：
国旗一面，绘画工具
活动环节：
一、谈话导入。
师：小朋友，我们星期一早上都会举行什么仪式的呀?(升国旗)师：国旗是什么样子的?(小朋友自由地说一说自己认识的国旗)
二、开展部分
老师展示作品，并让幼儿进行比较黄色星星的大小和位置。
老师给幼儿提供材料，指导幼儿操作。
幼儿绘画，老师巡视指导，对有困难的幼儿进行个别指导。
三、结束部分：
1.请幼儿出示自己的作品，并互相进行评价。
2.把幼儿的作品放在展览区。
活动延伸：
手工贴画《国旗》。
活动反思：
考虑到画五角星的难度比较大，在画国旗之前已经安排了一次活动画五角星，为这次活动画国旗打下了基础。这次活动幼儿先通过视频认识国旗，然后进行作画。引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星(一颗是大的，四颗是小的)、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角，一颗在中间，四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星)，然后和孩子一起完成示范活动。
幼儿都能画出5颗五角星，但是由于对比例掌握得不是很得当，五角星画得不够匀称，排列的不够美观。在后面的教学中还要让幼儿多练习画图形以及掌握适当的比例。
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