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《圆明园的毁灭》快乐练习:课堂达标

2023-01-08 来源:小侦探旅游网

  a卷 课堂教学跟踪训练(时间45分钟,满分100分)

  一、按提示填空(27分)

  1、这篇课文描写了圆明园昔日辉煌的______和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭

  的______,表达了作者对祖国灿烂文化______,对侵略者野蛮行

  经的______,从而激发我们不忘______,增强振兴中华的___

  ___和______。

  2、作者从______、______、______这几个方面,来再现圆明

  园辉煌的过去。

  二、字词积累与运用(29分)

  1、我是小小播音员(看拼音,写词语):(9分)

  sǔn shī

  (  ) xiāo huǐ

  (  ) guī bǎo

  (  )  2、词语俱乐部(把词语补充完整):(8分)

  不可( )量  举世( )名  金碧( )煌  玲( )剔透

  3、各就各位(选择关联词语填空):(12分)

  因为……所以……  不仅……还……

  不但……还……   只有……才……

  ⑴ 圆明园中(  )有民族建筑,(  )有西洋景观。

  ⑵ (  )清朝政府腐败无能,(  )圆明园遭到了英法联军的践踏。

  ⑶ 圆明园(  )建筑宏伟,(  )收藏着最珍贵的历史文物。

  ⑷ (  )我们的国家强大了,侵略者(  )不敢欺负我们。

  三、我是小翻译(读句子,体会带线词的意思):(10分)

  1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

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  2、他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、悔掉。

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  四、课文片段阅读(14分)

  圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

  圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  1、这两个自然段介绍圆明园_______________________

  ___________。(6分)

  2、作者为什么要用大量的篇幅介绍圆明园辉煌的过去?(8分)

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  3、画“──”的句子说明了什么?(6分)

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  五、写法学习指导与运用(20分)

  课文写圆明园辉煌的过去,抓住了三大特点。请你描写一种物体,抓住其特点。

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  b卷 知识技能综合应用(时间60分钟,满分100分)

  一、类文阅读(50分)

  天安门广场

  在首都北京城的正中,天安门前,有一大片开阔的广场,磅礴坦荡,这便是闻名中外的天安门广场。到过这里的人,谁会不深深地爱上她?

  我先向你介绍天安门广场的主要建筑:广场的北面就是那庄严,朴实的天安门城楼,城楼前有七座玉带形的金水桥、桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对浑圆挺拔,雕刻精美的华表。

  广场中央,一面五星红旗迎风飘扬,这红旗象征着胜利,象征着光明,象征着各族人民的大团结。一九四九年十月一日,毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生,并亲自开动电钮,在这旗杆上升起了第一面五星红旗。

  广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然矗立,碑身镌刻着毛主席的题字和周总理题写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕,正向人们诉说那一百多年来,中国人民视死如归,前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南,便是毛主席纪念堂。

  广场的东西两旁,是两座对称的大厦。西边的是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物,(   )有现代化的特色,(    )有民族化的风格。

  天安门广场经过一九五九年,一九七七年两次改造和建设,现在不仅是建筑物宏伟壮观,而且绿化也令人赞叹不已。

  你瞧,场内有草坪,花坛,红绿相映;两旁有立柳,云杉,元宝枫和广玉兰,疏密相间。你再瞧,长安街林荫大道上,一簇簇美丽的鲜花,一行行青葱的林木,显得那么欣欣向荣。

  (   )你站在广场中央,纵目四望,(   )会感到意气风发,心旷神怡,你也必定会深深地爱上这宏伟壮观,气度不凡的天安门广场。

  1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(10分)

  2、写出下面词语的近义词。(9分)

  精美──(  ) 名闻中外──(    ) 赞叹不已──(    )

  3、在文中用“~~”画出一个反问句,用“──”画出一个排比句,用“==”画出一个拟人句。(18分)

  4、本文简要地介绍了天安门广场的盛况,使读者对天安门广场________

  __、___________和__________留下深刻的印象。同

  时,在这篇文章中,作者抒发了___________________的

  感情,使读者受到了深刻的感染。(18分)

  二、强化阅读(50分)

  登汇波楼

  我来到了大明湖公园,一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼!

  楼南侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙狮鱼犬等动物的形象,姿态优美,栩栩如生。“汇波楼”大匾西侧,雕刻着冉冉升起的红日,旁边有一对翩翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。

  登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄清如镜的湖面。和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光跃金。各种游船,犹如一只只水鸟,自由自在地浮在水面。

  最壮观的百米喷泉,一百零三个喷头从不同的角度将水喷向天空,好象盛开的一朵朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在天空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光的照耀下,五光十色,绚丽无比。

  湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中;远处,千佛山,英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。

  1、写出登上汇波楼后的观察顺序。(16分)

  2、把下面词语补充完整。(12分)

  (  )态(  )完  ( )( )如生  ( )( )起舞

  (  )丽(  )比  ( )收眼( )  五( )十( )

  3、理解“站在汇波楼上,人仿佛在画卷中”。(17分)

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