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《糖葫芦》教案

2023-03-13 来源:小侦探旅游网

  活动目标:

  1、学习尝试用胶泥团圆,并用小竹棍串起圆球制作糖葫芦串。

  2、喜欢胶泥,感受泥工的乐趣,体验活动的快乐。

  3、不要将小竹棍对着自己和别人的脸。

  4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  5、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

  活动准备:

  已分好的各色胶泥、小竹棍、货架、已有尝试做棒棒糖的基础

  重难点:

  掌握团圆和串的技能

  能将糖葫芦团揉得圆圆的

  活动过程:

  一、游戏:猜猜看。激发幼儿兴趣,导入课题

  小结:冰糖葫芦是我们中国北方人们常吃的一种传统小吃,它酸酸甜甜的,你们喜欢吃吗?

  二、教师制作,幼儿观察糖葫芦的制作过程

  讨论:

  1、手指要伸展、撑展,不能弯的,为什么?

  2、教师展示自己做的糖葫芦,让幼儿说出它们的颜色

  3、它和棒棒糖一样吗?为什么?

  三、幼儿制作糖葫芦,教师巡回指导

  四、指导幼儿将已做好的糖葫芦放到货架上。

  结束部分:

  共同欣赏,分享成功的快乐

  活动反思:

  在活动中通过实物:冰糖葫芦引入话题,与幼儿围绕冰糖葫芦的味道、形状、颜色进行讨论,之后通过观察制作步骤孩子们了解了制作方法。在孩子的操作中老师适时介入、指导,在操作中孩子学习了团圆和串的技能,整个过程井然有序,孩子们不仅体验到制作糖葫芦的乐趣而且体验到成功的快乐。活动中巩固了对三原色的认识和加深了对“一个一个成许多”的理解,整个过程循序渐进,效果很好。

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