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《彩色的非洲》公开课教案范文

2021-10-10 来源:小侦探旅游网

  学习目标:

  1、我能认识14个生字,读读记记课文新词。

  2、有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。

  3、领悟课文的表达方法。

  知识链接:

  非洲是世界第二大陆。赤道横贯大陆中部,四分之三的地区平均气温在20摄氏度以上,几乎全年都是夏天,故被人们称为“热带大陆”。非洲拥有丰富的矿产、水力、农业和林业资源。

  课前预习:

  1、学习课文中的生字新词。

  2、自读课文了解课文大意。

  学习过程:

  一、预习检测

  1、我会读,我会给比较难读的字注上拼音。

  斑斓  炽热  湛蓝  充沛  硕大  火炬  巨蟒  渗透  聆听  木薯

  强悍  粗犷  篝火  繁花似锦  含情脉脉  目不暇接

  2、找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句,并用笔划下来,读一读。

  二、自主、合作、探究.

  1、想一想,“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面?

  2、你从课文中学到了哪些表达的方法?

  3、读完课文你还知道什么?

  三、交流展示

  四、小结学习收获

  五、达标测评:

  1、看拼音写汉字

  bān   lán      guǎng     líng        zhàn

  (      )  粗(   )  (   )听    (   )蓝

  2、“非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的”这句话在文中起什么作用?请你在文中找起同样作用的句子。

  六、拓展延伸

  推荐阅读:《非洲地理杂志》、《非洲之旅》等。

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