如何构建有效的绩效管理体系
2021-02-18
来源:小侦探旅游网
如何构建有效的绩效管理体系 口文/李慧 (华北制药华胜有限公司 河北・石家庄) [提要] 绩效管理贯穿于整个经营 贯通,使组织目标闭环式循环,渐进式提 活动,以过程控制为关注点,以实现组织 升。 一2、部门级关键绩效指标的确立。对每 个组织级KPI进行分析,将它们分成三 类:组织内通用KPI、部门问通用KPI、部 战略目标为管理手段,不只是注重结果的 一、绩效策划(P-p l all阶段) 绩效评价。通过绩效管理体系的运行,加 (一)明确绩效管理的目的和作用。 门专用KPI。例如,若M是组织级KPI中 可将其直接列入对应的部门KPI之中;若 强绩效过程控制,实现组织战略目标,建 如,战略目的、管理目的、信息传递目的、 的一个KPI,若M属于部门专用KPI,则 立纽织战略目标的递进式增长,循环式上 员工辅导目的、档案记录目的等。 升的长效管理机制。本文主要分析运用 PDCA构建有效的绩效管理体系。 关键词:绩效管理;KPI;PDCA 个前提 (二)绩效管理策划阶段必须明确两 M属于组织内通用KPI,则可将其直接列 入每个部门的KPI中,只不过M在不同 1、清楚了解组织的战略目标。在此基 部门的KPI体系之间所占的权重是不尽 础上将目标层层分解,使基础目标能够支 相同的:若M属于A、B、C三部门问共用 持组织总体战略目标的实现。 KPI,则可将M分别列入A、B、C三部门 中图分类号:F27文献标识码:A 收录Et期:2013年3月19日 2、对涉及职位有准确的分析。通过职 的KPI体系之中,根据战略导向确定M 在全球化经济飞速发展的今天,伴随 位分析确定该职位应承担的工作任务及 在不同部门间的权重。这样,每一个组织 网络及信息技术高速发展的情况下,获得 应具备的条件。对职位进行分析并进行准 级KPI都有一个或多个部门对其负责,充 竞争对手的产品和技术已经不再是一种 确的岗位描述。 关键竞争因素了。取而代之的是人的竞 分保证了组织KPI真正落实。同时,每一 (三)采用KPI关键绩效指标法提炼 个非部门专用的组织级KPI都列入到了 争,只有卓越的员工提供更优质的工作, 出适合组织的绩效考核指标。目前,关键 对其完成有直接影响的、需要相互支持和 在产品差异不大的状态下,才更有可能在 绩效指标法是最常用的一种绩效指标体 配合的某两个或多个部门的KPI体系之 竞争中超越对手,所以必须不断提高人的 系设计方法。关键绩效指标法是目标管理 中,这便促使这几个部门为了完成共同的 效能。实践证明,提高人员效能的有效手 法(Management Obiective,MBO)与Pareto KPI而真正做到相互支持和配合。 段是实施绩效管理。所谓绩效管理是指管 定律(20/80定律)的有机结合。它首先对 3、岗位级关键绩效指标的确立。该设 理者与员工之间在订立目标与如何实现 组织的战略目标进行全面的分解,然后从 计方法与部门级KPI体系的设计方法相 目标上所达成共识的过程,以及有效促进 中分析和归纳出组织战略目标的关键成 似。对某一部门的每一个部门级KPI进行 员工成功地达到目标、取得优异绩效的管 功因素,最后从中提炼出组织、部门和岗 分析,将它们分成三类:部门内通用KPI、理方法和管理过程。绩效管理的目的在于 位的关键绩效指标(Key Performance In— 岗位间共用KPI、岗位专用KPI。部门内通 提高员工的能力和素质,改进与提高组织 dicators.KPI)。其核心是,组织80%的绩效 用KPI的特征是,该KPI的完成需要该部 绩效水平。 可通过20%的关键指标来把握和引领,组 门内所有岗位的相互支持和配合。 通过以上设计工作,将组织的战略目 人们对绩效管理体系的认识存在一 织应抓住主要矛盾,重点关注和考评与其 重视绩效结果而忽视了过程控制。事实证 键绩效指标。 定的偏差,误将绩效评价视作绩效管理, 战略目标实现关系最密切的那20%的关 标层层分解。做到有独立有配合,相互支 持促进,保证战略目标的有效推进。 (四)策划中注意的问题 明,只有严把过程控制关才可轻松取得应 理方式应用到绩效管理体系的建立中不 完整的关键绩效指标体系包含三个 有的结果,而将注重过程控制的PDCA管 层次:1、绩效指标设置的数量不宜过多。防 1、组织级关键绩效指标的确立。组织 止目标过多而使员工抓不住关键目标而 失为一种好的方法。PDCA(全面质量管 关键成功因素实质上是对组织战略目标 矫枉过正甚至舍本逐末,甚至会放弃一些 理)是分四个阶段动态循环,具备科学系 进行具体化的过程,也就是将组织的战略 指标的完成,一般情况下,指标的设置以 统的思维方法和严谨的管理程序,P—plan 目标由虚做实的过程。组织的关键成功因 4-6个为宜。(策划);D—do(执行、实施);C—check(检 素被全面确定下来之后,从每一个关键成 这四个阶段分别独立,又相辅相成、一脉 后便可得到完整的组织级KPI体系。2、考核指标不宜经常变动,但指标权 样既可以保证考核指标的持续性,也可以 查、评价);A—action(总结、补缺、提升)。 功因素中提炼出一个或几个KPI,汇总之 重在不同时期和环境都可做相应调整。这 ■ 《合作经济与科技》2013年5月号下(总第465期) 管理层动机对业绩预告影响综述 口文/黄静静 (新疆财经大学会计学院新疆-乌鲁木齐) [提要]本文综合整理国内外已有 步详细地研究中国的管理者自愿披露管 的关于管理层业绩预告动机的研究文献, 理层业绩预告的动机,以此更好地分析中 一、我国管理层业绩预告概述 根据Sofie,Thiagarajan和Walther 以HealY和Patepu的六个管理层自愿披 国上市公司在披露业绩预告中所扮演的 (2000)的定义,业绩预告是指公司管理层 露动机假说为基础,分析相关国内外学者 角色,以便更好地引导中国上市公司发 在定期的财务报告正式对外公布以前,自 实证研究和规范研究以及相关结论。结果 展。 愿向公众披露本公司盈利的暂定数。业绩 关键词:管理层动机;业绩预告 预告实质上就是上市公司对下年度或者 显示,在中国的制度环境下,西方自愿披 露动机理论中有一些假说是难以成立的 因此,想要研究中国上市公司以及企业管 理层业绩预告的动机,必须立足于中国的 制度环境之中,从中国的国情出发,进一 HealY和PaIepu 下一季度的盈利情况的预测报告。 业绩预告能够降低交易成本,降低市 场上的信息不对称,为投资者提供重要的 中图分类号:F27文献标识码:A 收录Et期:2013年3月14 Et 信息,因此准确及时的业绩预告对于上市 发挥目标体系引导与约束的作用。 三、绩效管理检查、评价阶段 度。就员工在绩效周期达成目标的过程中 取得的信息向员工提供反馈。即,帮助员 3、考核目标要与员工职业生涯联系 (C-check检查、评价) 起来 只有这样,才能真正培养员工的归 (一)绩效评价参与主体的确定。绩效 工总结过去行为中的优缺点,着眼点在于 属感,给员工足够的发展与施展空间,对 管理周期结束后,组织将多途径收集到的 改进未来绩效。对于良好的绩效予以肯 有能力的员工,给予充分授权,以施展所 绩效信息整理分析,然后对员工进行评 定,对于糟糕的绩效应明确指出,防范未 长;对于能力差的员工给予轮换岗位的机 价。为避免单方面评价存在的弊端,最好 来再次发生。在此基础上,重新核定新的 会,安排有挑战性的工作,让他们摆脱枯 由员工和上级主管共同参与绩效评价。 燥、单一的工作而对环境感到满意,帮助 程度上挖掘员工,提高组织整体绩效。 施、执行) 绩效周期开始后,员工与管理者各自 进入实施角色中: 目标。为此,绩效考核周期内,员工应积极 员工找到兴趣与能力所在。如此才能最大 面,减少了员工对评价的抵触情绪,提高 绩效目标,循序渐进,使员工与组织共同 五、结束语 将员工自我评价纳入评价体系,一方 成长。满意度,容易接受不同观点;另一方面可 者对其看法之间的差异性,及时纠正。 绩效管理更强调目标管理,“目标+沟 为使组织战略目标有效实现,就要明确绩 效目标,注重绩效过程控制,管理者和员 致,共同致力于战略目标的实现,共同提 二、绩效管理的实施阶段(D-do实 促使其发现自己的工作看法与其他评价 通”的绩效管理模式被广泛提倡和使用。 (二)避免考评过程中的操作偏差 1、晕轮效应:对下属某一绩效要素的 工的努力才会有方向,才会更加的团结一 2、趋中倾向:如果主管是好好先生, 高绩效能力,更好地服务于组织的战略规 (一)员工将努力采取措施,承诺预定 评价较高。 向上级反馈目标进展情况,不断沟通,及 或主管的部属过多,因而不是很了解每个 划和远景目标。运用PDCA特性构建绩效 时反馈,寻求有效的支持,努力达成绩效 部属的表现就可能采取趋中平等,不管实 管理体系,真正使绩效管理在组织实践中 目标。 际表现的差异,让每个人得到的结果都极 达到良性运行的长效管理机制。 3、对比效果:如果绩效评估的指标不 主要参考文献: (二)管理者作为辅导者不断与员工 为接近。 沟通。每天观察并记录员工绩效完成情 况,不断为员工提供完成绩效目标所需要 是很清楚,或是采用相对比较平等法,当 [1】周杰,赵西萍.试析绩效考评的一个中 的资源。同时,根据组织目标进展变化,动 部属们都表现得很差,表现普通者就容易 心和两个基本点.现代管理科学,2004.1. 态调整绩效目标、关键指标,时刻保持与 被评为杰出,而当部属们都表现得很突出 [2】邓高权.论科学绩效考评体系的建立. 组织目标的一致性。此外,在辅导员工完 时,表现普通者就容易被评为很差。 成目标的同时,及时将员工存在的问题反 馈给员工,以便完善目标实施薄弱环节。 四、绩效反馈阶段(A—actjoR反馈) 重庆三峡学院学报,2004.3. [3】赫尔曼.阿吉斯.绩效管理.ISBN —7—300-08911—9/F.3056. 绩效反馈应该以绩效评价标准为尺 987《合作经济与科技》2013年5月号下(总第465期) 囝