一、读拼音，写词语。（8分）bǐ jiàｏ（chóng dié（））
láo gù( ) yuán gù（）
第三单元试题
jūn yúｎ（fèi lì（
））miàn
líｎ（
）
nèn yè（
）
二、用“√\"给加点字选择正确的读音。（3分）
曲．
折（qū qǔ）谨慎．（shèn sèｎ）降．
伏（jiàng xiáng）宅．
院（zhái záｉ）吟．
诵（yín yíng）倾．
尽（qǐng qīng）三、比一比，再组词。（4分）暮（）峰（）择（）输（）墓（
）
锋（
）
泽（
）
偷（
）
四、查字典，完成练习。（3分）
“题”按部首查字法，应先查部首
，再查
画，“题”在字典里
的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应选，“题西林壁”的意
思就是
。我还能用第
种解释组个词：
。
五、选择题。（8分）1.下列说法中错误的一项是（）。A.牛圈 B.
鱼圈 C.
马圈 D.
猪圈
2.下列短语中搭配有误的一项是（）。A.改变想法改进错误 B.温和的阳光光滑的墙壁C.建筑住宅
抛出泥土 D.
丰富的知识
伟大的工程
3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（）。
A.事物出现不久 B.食物没有变质
C.新奇，稀罕 D.
空气经常流通，不含杂类气体
4.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。这个句子写得真清楚，我知道了图（
）画的爬山虎的脚是正确的。
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”六、选择合适的关联词填空。（
要是……就……
1.我们（
3分）
如果……那么…… 不光……还……
）要仔细听其他同学的发言。）后退，什么事情也干不成。）他的这一举动，没有经过谨慎而
）要仔细听老师的讲解，（
）遇到困难（
2.人应该有毅力，（
3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（细致地思考的话，（七、句子练习。（6分）
）这种行动就是在冒险。
1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。（用修改符号修改病句）2.在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。
大雪纷飞杨柳依依小溪流淌瓜果飘香
3.那些叶子绿得那么．．新鲜，铺得那么．．均匀。（用加点词语造句）
八、把诗句补充完整并选择填空。（填序号）（①可怜九月初三夜，②不识庐山真面目，③梅须逊雪三分白，
5分）
。。。
”
认识得不够全面，反而不及旁
”
1.看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“2.有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，观的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的“九、根据所学知识填空。（6分）1.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了脚》一文中，我知道了爬山虎只有通过
的蟋蟀；从《爬山虎的。这两篇课文告诉我们，
，才能写出具体生动的文章。
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2.细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是过仔细耙扫，收拾得很平坦”一句主要体现的是
观察；“那微斜的门口，经
观察。
3.入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，因为谚语说了：“一场秋雨一场寒，
十、阅读课内片段完成练习。（
爬山虎的脚（
10分
））
。”
）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（
）一把，使它紧（
住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。想起图画上蛟龙的爪子。
1.请你选择合适的动词填入文中的括号里写出爬山虎2.画“分）
（贴
巴
拉
如果你仔细看那些细小的脚，你会
触）。这些动词清楚地
。（3分）
”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？（
2
3.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（（2分）
A.运用了比喻的修辞手法，形象地写出了“爬山虎的脚”像“蛟龙的爪子”那样弯曲而尖细。
B.因为爬山虎是往上爬的，所以作者将它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”自然就成了“蛟龙的爪子”。
4.读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？（
3分）
）。
十一、阅读短文完成练习。（14分）
一篱蔷薇
①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。
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②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹
丛的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点．．酸，有点．．甜，还有．点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。．
③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放，初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。
④呀！一篱笆的薔薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，一些竹枝，我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，们心中一个又一个的童话。
⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。
⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。1.短文按照
顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“
”画出能够表现。（3分）
2分）
戴在头上扮公主，做新娘，彩排我
从菜园边割来
这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是2.认真阅读第③④段，归纳野蔷薇的特点。（①气味
没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很②
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颜色④
③
挨挨挤挤，满枝满篱
”的句子运用
饱满润泽的花瓣
一簇簇的黄蕊
3.文中画“的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇
的特点，表达了作者
的思想感情。（3分）
4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（（1）野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。
（2）蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。
4分）（（
））
（3）从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了尝。
（4）进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。5.画“
”的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？（
（（2分）
））
十二、习作表达。（30分）
你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化。“××观察日记”为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。
请以
要写清楚你
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参考答案：一、比较
牢固
均匀
重叠
缘故
费力
面临
嫩叶
二、qū shèｎ xiáng zhái yín qīng三、示例：暮色
山峰
选择
运输
古墓
锋利
光泽
小偷
四、页（或日） 9（或11）示例：③ 试题五、1.B 2.A 3.B 4.B 六、1.不光……还……
② 在西林寺的墙壁上题写诗文
2.要是……就…… 3.如果……那么……
七、1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。2.示例：小溪唱着欢快的歌儿流向远方。3.示例：夏天的夜晚，是那么宁静，那么美丽。八、①露似真珠月似弓1.① 2.②
九、1.不肯随遇而安、不辞辛劳2.连续细致 3.十、1.触
巴
拉
十场秋雨要穿棉贴
是怎样往上爬的
生长的地方，叶子和脚的特点
留心观察
②只缘身在此山中
③雪却输梅一段香
2.不能。用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。3.A
4.示例：观察要细致，要用心抓住特点进行观察，还要连续观察，注意事物的细微变化。十一、1.时间雪花飘飞2.①味道3.比喻
春天的头茬阳光长期而连续的②浓郁而甜腻洁白美丽
③纯白的，浅粉的
黄蕊
④形态
初夏时节
当白露为霜，秋风渐起
对野蔷薇的无比喜爱和真心呵护
4.（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
5.不可以去掉。因为“有点”表示有一些、稍微，说明味道是淡淡的，如果去掉了，就表达不出这种意思了。十二、略
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