新课标人教版小学四年级语文上册第二单元测试卷2带答案
一、积累与运用。（33分） 1、看拼音写汉字。（5分）
zhào yào jìng jì bēn téng lǒng zhào yǐn bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、划去下列带点字的错误读音。（5分） （1）好(hǎo hào)读书 不好( hǎo hào )读书； ．．
好(hǎo hào )读书 不好(hǎo hào )读书。．．
（2）逐(zhú zhuó)渐 花卉(huì bèn ) 选择( zé zhé ) ．．．
静谧( mì yì ) 枉(wǎng wàng )费心机 薄（báo bó）雾 ．．．3、改正错别字。（3分）（先用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里。） （1）蟋蟀长长慎重地选泽住窄，地止很隐必。（ ） （2）好不可惜（ ） 搜所 （ ） 修想（ ） 4、形近字组词。（5分）
腊（ ） 沸（ ） 桨（ ）蔽（ ）潮（ ） 猎（ ） 佛（ ） 奖（ ）敞（ ）朝（ ） 5、词语填空。（4分）
随（ ）而安 风平（ ）（ ） （ ）（ ）相接 若（ ）若（ ） 横（ ）江面 （ ）天（ ）地 （ ）首东（ ） 齐（ ）并（ ） 6、多音字组词。（3分）
kōng( ) háo （ ） mú（ ） 空 号 模
kòng( ) hào （ ） mó（ ）
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7、积累运用填空。（4分）
（1） ，晴晴雨雨时时好好奇奇。 （2）绿水本无忧，因风皱面； 。 （3）正月梅花 ， 盆里装。 （4） 石榴 ， 荷花 。 8、古诗词填空。（4分） （1） 默写《题西林壁》
解释：“题”的意思是： “缘”的意思是：
作者“不识庐山真面目”的原因是： （用诗句答） （2）《游山西村》的作者是宋代大诗人 。 二、阅读文段，回答问题。（27分） （一）课内阅读。（17分）
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长（zhǎng cháng）在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着(zhe zháo)墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲(qǔ qù)了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没(mò méi)有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
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1、用“√”在括号里标出正确的读音。（2分） 2、写出下面的近义词。（4分）
注意（ ） 仔细（ ） 痕迹（ ） 牢固（ ）
3、根据文段回答：爬山虎的脚生长在 ，样子是 ，刚长出来的脚颜色是 ，触着墙的脚颜色是 。（4分） 4、在第二段里用“△”标出爬山虎的脚爬墙的动作词。（3分） 5、用“ ”画出一个比喻句。并仿写一个比喻句：（2分）
（二）课外阅读。（20分）
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然 小草又慢慢挺直了腰 尽管脸上还带着晶莹的泪珠 它们好像在骄傲地说 你看 我们是多么顽强啊
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
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1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（2分） 2、用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（4分）
3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（4分） 4、写反义词。（3分）
歪歪斜斜（ ）骄傲（ ）奄奄一息（ ） 5、给第四自然段中空缺的地方加上标点。（3分） 6、按下列形式写出词语。（4分）
绿油油： 、 歪歪斜斜： 、 7、（用“√”表示）本文表达作者怎样的思想感情：（2分） ①表现了作者喜爱春天的思想感情。 ②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 ④赞扬了小草的美丽可爱。 三、习作。（30分）
题目：我发现了
要求：先将题目补充完整，再按一定的顺序将观察的过程写具体，语句要通顺，400字左右。
参考答案
一、基础知识。 1、看拼音写汉字。
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照耀 静寂 奔腾 笼罩 隐蔽 2、划去下列带点字的错误读音。
逐(zhú zhuó)渐 花卉(huì bèn ) 选择( zé zhé ) ．．．静谧( mì yì ) 枉(wǎng wàng )费心机 薄（báo bó）雾 ．．．
3、改正错别字。
（1）常常 择 宅 址 蔽 （2）毫 索 休 5、词语填空。
随（ 遇 ）而安 风平（ 浪）（ 静） （ 水）（天）相接 若（隐 ）若（ 现 ） 横（贯 ）江面 （漫）天（卷 ）地 （昂 ）首东（望 ） 齐（头）并（ 进 ） 6、多音字组词。（3分）
kōng( 天空) háo （ 号叫 ） mú（模样 ） 空 号 模
kòng( 空白) hào （号称 ） mó（ 模糊）
8、古诗词填空。（4分）
解释：“题”的意思是：题写 “缘”的意思是：因为
作者“不识庐山真面目”的原因是： 只缘身在此山中。 （用诗句答） 2、《游山西村》的作者是宋代大诗人 陆游 。 二、阅读 （一）课内阅读
2、写出下面的近义词。（4分）
注意（ 注目 ） 仔细（ 认真 ） 痕迹（足迹 ） 牢固（坚固 ）
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（二）课外阅读 1、顽强的小草 2、生命、软弱、挺立
3、“疾”字是（半包围）结构的字，按部首查字法，再查（5）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ④ ）种意思。（4分） 4、写反义词。（3分）
歪歪斜斜（ 端端正正6、③
谦虚6 / 6
）骄傲（ ）奄奄一息（勃勃生机 ）
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