第5单元 达标测试卷
时间：80分钟 满分：100分
基础达标 我会做
一、字词积累。(25分)
1．在括号里填上正确选项的字母。(4分)
(1)下列选项中，加点字读音完全正确的一项是( ) A．勤俭．(jiǎn) 偿．还(chánɡ) 体坛．(tián) B．根据．(jǜ) 前锋．(fēnɡ) 烟瘾．(yǐn) C．年龄．(línɡ) 稠．密(chóu) 崇．高(chónɡ) D．沸．水(fèi) 毁．灭(hiǔ) 欺．负(qī) (2)“上海宋庆龄故居”中“故”的意思是( )
A．故事 B．从前的，原来的 C．缘故 D．所以 2．我是小小书法家。(11分)
中山的夫人宋 龄舍不得 中的樟树，即使总理
也不肯 。
的海面波涛起伏，队员们 远航邮轮要去参加
。亲人们 地，他们身上
着祖国和亲人的希望。
3．形近字辨析。(4分) 丧（ ）退（ 表（ ） ）腿（ ） 官（ ）沉（ ）宫（ ） 深（ ） 4．选词填空。(6分)
1
(1)(2)
参观 瞻仰
(1)人们怀着崇敬的心情前来( )宋庆龄的故居。 (2)今天，爸爸带我去( )科技馆。
连续 陆续 继续 持续
(3)虎门销烟整整( )了23天。 (4)入春以来，阴雨天( )不断。
(5)比赛就要开始了，观众们( )进场。
(6)人们已经培育出许多菊花品种，正在( )培育新品种。 二、句子训练。(8分)
1．烟渣被潮水卷进了咆哮的大海之中。(改为“把”字句)
________________________________________________________ 2．爸爸经常夸奖姐姐学习目的端正。(修改病句)
________________________________________________________ 3．小平爷爷是一位“超级球迷”。(改为反问句)
________________________________________________________
4．看到“蓬蓬勃勃”一词，我仿佛看到了……(写出自己联想到的内容) ________________________________________________________
综合训练 我能行
三、教材回顾。(12分)
1．________当它____________的时候，当它已经作为木料____________的时候，它的
香气____________。________这木质存在一天，虫类________怕它一天。
2．宋庆龄是一个________________的人。虎门销烟的民族英雄是____________。邓小
平爷爷不仅是一个政治家，还是一个“______________________”。我知道的名人还有____________、____________。
3．宋庆龄舍不得这两棵樟树的原因是__________________________ _______________________________________________________。 四、口语交际。(4分)
童年的朋友许许多多，除了好朋友外，你还有什么别的“小伙伴”，比如一只“宠物狗”，一个“布娃娃”，一盆“海棠花”，或者一辆“小火车”。和大家说一说你与“小伙伴”之间的故事。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
读写应用 我来秀
五、课内阅读。(14分)
只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒(sā sǎ)下盐．
2
巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担(dān dàn)担生石灰倒(dǎo dào)．．下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散(sǎn sàn)发出股股．难闻的气味。
1．用“\\”划去加点字的错误读音。(2分) 2．照样子写词语。(4分) 咕嘟咕嘟(写拟声词)：
______________ ______________ ______________ ______________ 3．圈出文中表示先后顺序的词语，并用它们写一段话。(4分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．这段话主要讲了______________________。(2分) 5．结合文章内容思考林则徐是一个怎样的人。(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 六、课外阅读。(12分)
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背，他还是背出来了。当然，鲁迅背书不光凭自己的聪明伶俐，还靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花，他还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写上花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：学习要专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；玩耍，不要呆头呆脑，要玩得有趣有益。 1．从文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。 ( 4分) ( )—( ) ( )—( ) 2．填空。( 6分)
(1)鲁迅小时候很能背书，是靠______________________和__________________。 (2)鲁迅小时候也很喜欢玩耍，他喜欢____________和____________，而且弄得
______________，说明他玩也玩得______________。
3．鲁迅小时候学习和玩耍的态度给了你什么启示？( 2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________
3
七、我写我心。(25分)
在学习、生活中，我们都有人围绕在身边，或是老师、同学，或是父亲、母亲、爷爷、奶奶……把你最熟悉的一个人介绍给大家。
4
第5单元 达标测试卷
一、1.(1)C (2)B
2．(1)孙 庆 庭院 劝说 搬家
(2)宽阔 搭乘 比赛 不厌其烦 嘱咐 寄托
3．示例：丧气表示 退步官员沉重
大腿 王宫
深浅
4．(1)瞻仰 (2)参观 (3)持续 (4)连续 (5)陆续 (6)继续 二、1.潮水把烟渣卷进了咆哮的大海之中。 2．爸爸经常夸奖姐姐学习态度端正。
3．难道小平爷爷不是一位“超级球迷”吗？ 4．示例：上海宋庆龄故居庭院里的那两棵樟树。
三、1.即使 枝枯叶落 制作成家具 仍然不变 只要 就 2．朴实无华 林则徐 超级球迷 示例：周恩来 毛泽东
3．它们四季常青，蓬蓬勃勃，而且不生虫，香气永久保持 。记得那次跟妈妈一起逛商场，看到这只棕色
小熊，我就喜欢上了它，可妈妈说要用优异成绩来换取，于是我努力学习，最终如愿以偿了。
五、1.
2．咕咚咕咚 淅沥淅沥 啪啦啪啦 哗啦哗啦
3.
示例：放学回家后，我先放下书包，再去卫生间把手洗干净，然后开始写作业。 4．销烟的过程
5．示例：他是一个刚直不阿，热爱祖国，维护祖国尊严的民族英雄。 六、1.专心致志 三心二意 聪明伶俐 呆头呆脑 2．(1)自己的聪明伶俐 勤奋
(2)种花 描画 津津有味 有趣有益
3．示例：学习的时候就认真学习，玩耍的时候要玩得有趣有益。
特点，兴趣爱好，性格特点等。这样，所写的人物就立体、丰满了。 例文略。
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四、示例：我的玩具熊是我的“好伙伴”七、思路点拨：本次习作要求写自己熟悉的一个人。写人作文要注意写清楚人物的外貌
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