【关键字】幼儿园
幼儿园家长进课堂活动方案
一、指导思想
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。 2、活动目标
1．通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2．增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。 三、活动时间:2018年1月25日 活动地点：点点二班教室 参加人员: 张梓源妈妈
四、活动准备及流程
1.制定实施方案，发放家长进课堂倡议书，确定家长进课堂人员。 2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。 3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。
4.活动当日，老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
一、指导思想
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。 2、活动目标
1．通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2．增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。 三、活动时间:2018年1月25日 活动地点：点点二班教室 参加人员: 张梓源妈妈
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四、活动准备及流程
1.制定实施方案，发放家长进课堂倡议书，确定家长进课堂人员。 2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。 3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。
4.活动当日，老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
一、指导思想
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。 2、活动目标
1．通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2．增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。 三、活动时间:2018年1月25日 活动地点：点点二班教室 参加人员: 张梓源妈妈
四、活动准备及流程
1.制定实施方案，发放家长进课堂倡议书，确定家长进课堂人员。 2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。 3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。
4.活动当日，老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
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