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幼儿园小班游戏教案《橘子熟了》含反思word版

来源:小侦探旅游网
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。

《小班游戏教案《橘子熟了》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班游戏教案《橘子熟了》含反思!

活动目标:

1、能在较窄的路上行走,行走时能两臂侧平举保持身体平衡。

2、在游戏中感受秋天丰收的喜悦。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1.4个果篮,橘子若干。

2.人手一根长约70CM的棒子。

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3.轻松欢快的音乐磁带、录音机。

活动过程:

1、准备活动:

幼儿手拿棒子,骑竹马进场。随音乐跟教师骑竹马做做运动。

2、幼儿自由玩棒子,尝试一物多玩。

棒子可好玩了,除了可以骑竹马,还能怎么玩呢<来.源快思教.案网>请小朋友动脑筋区玩一玩,然后一会来告诉老师哦。

3、游戏摘橘子

※教师请幼儿简单介绍后小结,让幼儿观察教师搭建的小路。在小路前站成一排,教师交代玩法。

※秋天到了,果园里的橘子熟了,让我们一起骑着竹马去果园里摘橘子。去果园还要经过一条小路,到了小路那,我们要放下竹马,走在小路上,千万不能走到小路外面去。(教师边讲解边示范)。走到果园后,每人摘一个果子再走回来。

※幼儿玩摘橘子的游戏,教师巡回指导。游戏进行2-3遍。当橘子摘完后,结束游戏。

※教师小结游戏。

4.幼儿跟着教师抬着橘子自然地回到教室。

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活动反思:

通过这节课,孩子们的平衡能力得到了提高,并且在游戏活动中,玩的特别快乐。

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