v1.0
可编写可改正
实训 (习 )报告
课程名称
工作剖析
编写工作分说明书
姓名 *** 成绩
实训 ( 习) 地址 2 实 402 室
学号
******
实训(习)项目名称
专业班级 16 人力资源 1 班 指导教师
陈惠娜
日期 2017 年 11月 1日
一、实训 ( 习) 任务及目的
经过实训 ( 习) 的操作,使学生熟习撑握工作剖析有关知识, 学会编写工作说明书。
经过小组议论的方式来锻炼学生的团队工作能力,学生将所学的理论知识应用于实质,加深对基础认识理解。 。
二、实训 ( 习) 过程及内容(内容可另加页) 实训要求:
1、实训名称:编制《工作说明书》;
2、以学习小组为单位,团队合作,明确每个成员的任务与安排; 3、实训老师对学生的进行指导,学生写出实训报告; 4、实训操作重点: 1)资料准备 2)教师指导
3)学生写出实习报告
1 / 5
实训报告模板
11
2 / 5
实训报告模板
v1.0
可编写可改正
三、实训 ( 习 ) 总结(内容可另加页)
经过此次实训,收获了好多,一方面学习到了很多从前没有学过的专业知
识与知识的应用,另一方面还提高了自己着手做项目的能力,对自己能力也是进一步的提高,也是一种考验。其次,实训中的项目作业也使我更为有团队精神,在实践的过程中的劳苦与迷惑到实训作业结束时,与同学们相互帮助相互学习的精神值得我们学习,此外在实训的时候明确项目,团结协作,有序进行实训项目的内容,这些都是我们不停学习,不停成长的目睹。在学习中仍是生活中也是相同的,我们要办理好同学之间的关系,要有较强的团队意识,学会不停的适应,
提高自己迅速融入新集体环境中的能力, 确立优秀的基础, 我们都可以有所收获,有所成长。
学生署名:
*** 构成员名单及学号:
黄长裕 65 林振浩 51 钱静仪 45
黄嘉颖 40
毛敏 49
郭丽娟 64
3 / 5
实训报告模板
李艺蕾 42
姚楠 10
22
4 / 5
实训报告模板
v1.0
可编写可改正
2017 年11月15日
四、指导教师考语(内容可另加页)
指导教师署名:陈惠娜
2017 年 11月 15日
33
5 / 5
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容