一、快乐阅读（分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉.忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住.大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶地.一对红翅膀不住地扇着.我真喜欢它，就拿着玩起来.个人收集整理 勿做商业用途 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐地话，想到益虫地好处，就把它放了.
．第一自然段共有 句话（分）
．从文中找出下面词语地近义词.(分)
美丽——（ ） 喜爱——（ ）
．用“ ” 画出描写蜻蜓外形地句子(分)
．抄写短文中地比喻句.（分）
．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(分)
二、我会阅读.（共分）
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公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁地本领大，它们比赛（à）跑步.公鸡连飞带跑，把鸭子落(ā)下了一大段路.鸭子一摇一摆，怎么也赶不上.公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我地本领大了吧！个人收集整理 勿做商业用途 它们又比游泳.鸭子游得又快又稳.公鸡浑身是水，差点淹死.鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁地本领大？
、我知道这篇短文有（ ）个自然段，写了 和 比本领地事.(分)个人收集整理 勿做商业用途 、我还知道它们比了 次.第一次比 ， 赢了；第二次比 ， 赢了.（分）个人收集整理 勿做商业用途 、这篇短文告诉我们:谁都有 和 .（分）
三、读一读、想一想、做一做. （分）
公鸡和兔子、鸭子是邻居.
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借.”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去.” 个人收集整理 勿做商业用途 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨.公鸡地屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳.兔子、鸭子听见了公鸡地叫声，都放下了手里地活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶. 个人收集整理 勿做商业用途 2 / 5
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风停了，雨住了，屋顶修好了.
公鸡看看修好地屋顶，再看看满身泥浆地兔子、鸭子，公鸡脸红了.
要求：先读懂短文，再完成以下填空.
、这个故事有（ ）自然段.（分）
、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶地句子. （分）
、你能给课文取个题目吗： （分）
、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”） （分）
()公鸡很生气. （ ） ()公鸡很着急. （ ）
()公鸡难为情了. （ ）
四、我会读短文，完成练习
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕边地小闹钟.它圆圆地身子、亮晶晶地脸、三根指针像三只小胳膊似地“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱.
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学.
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我真喜欢我地小闹钟！
.这篇短文一共（ ）个自然段.
.我会用“ ”画出写小闹钟样子地句子.个人收集整理 勿做商业用途 .我知道短文中地“好朋友”指地是：
.我喜欢小闹钟是因
为 .
五、阅读短文个人收集整理 勿做商业用途 音乐疗(á)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(á).他地儿女们把他送进了“音乐医院”.牛伯伯躺(áɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔地音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡.一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(ó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮地忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(ì)系统(ì óɡ)正常工作，对各种病都有疗效(á à)呢！” 个人收集整理 勿做商业用途 、这段话共有（ ） 句话.
、牛伯伯因为，所以住进了.
、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是对说地. 个人收集整理 勿做商业用途 4 / 5
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、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来.
、下面加点地字在本文中应读什么？（请在正确音节地括号里打“√”）
音乐：①è( ) ②è( )
睡上一觉：①é( ) ②à( )
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