“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”毛泽东同志的这段话是符合马克思主义哲学的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的理论，事实证明是科学的。
科学发展观理论是以马克思主义理论为依据，结合当前中国的具体情况，符合客观规律的科学的理论，是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
提倡以人为本，从当前形势来看,我国大学生思想政治教育工作面临着许多新问题和新挑战,情况不容乐观,还存在很多薄弱环节,这就需要教育工作者结合时代特征,在校园里创新开展思想政治教育工作。良好的校园环境对大学生思想和心理的健康发展起着积极的促进作用,创建一个和谐、优美、宽松、积极向上的育人环境,是高校思想政治教育工作当前所面临的艰巨任务。
对当代大学生进行思想政治教育工作，既不能脱离马克思主义毛泽东思想理论，又要与时俱进、以人为本、同时具有全面、协调和可持续性。总之，要结合当代大学生的具体情况，结合社会经济大环境，对大学生进行思想道德教育。具体对于我们医学院校来说，面对当前我国医疗体制，医患关系问题，医生收入与付出及风险不均衡问题，以及面对医学生课业繁重、就业困难、要求学历更高等诸多问题。在教学过程中融入人生价值观和道德观，发挥教师言传身教的作用。
新时期大学生思想政治工作创新的手段和方法有很多,但其最终落脚点还是要解决大学生所面临的实际问题。只有最大程度解决学生的实际困难，坚持以学生为本，关心学生，爱护学生，赢得了广大师生的认可，那我们的思想政治工作才是有效的、可行的；如果不能解决学生的实际问题，达不到预期的目标，那么我们的思想政治工作创新也就是一句空话。因此，我们在做学生工作的时候要注意到：
首先，对经济困难生建立“爱心家园”网站，激励贫困大学生坦然面对困难、正视困难、在困难中磨练自己的意志品质,树立在逆境中立志成才的奋斗目标；同时开辟多种渠道，结合有意义的活动教育贫困生学会感恩、学会爱自己、爱他人。
第二，帮助大学生树立正确的择业观念，增强就业信心，引导大学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业；健全大学生就业指导机构和就业信息服务体系，通过校园专场招聘会以及校园就业网将最新就业信息提供给广大毕业生；建立毕业生就业回访制度,通过定期回访，同时可借助往届校友的创业经历来激励即将走上社会的毕业生，形成一种良性的带动关系；高校建立人力资源测评中心，对在校学生进行全面的测评，帮助他们开展职业生涯规划，找准自己未来的职业目标定位；在解决大学生就业问题时，推动大学生就业关口前移，使大学生在社会实际就业之前，在学校期间就进行名义上的就业实习，来增强大学生的社会适应能力。
第三，我国医学心理学家丁瓒指出，人类的心理适应，最主要的就是对于人际关系的适应。运用这种人类社会特有的人际关系做好教与学的工作。怎样和学生建立起良好的师生关系，其实很简单，就是要求教师把自己无私的爱融入到工作中，融入到师生关系中。
建立专门的大学生心理咨询机构，探索思想政治教育与心理健康教育的结合模式，健全大学生心理健康教育工作的预警机制，及时了解和掌握在校大学生心理状况，对存在心理危机倾向和处于心理危机状态的高危个体进行跟踪关注，并及时、有效地进行危机干预；在进一步普及大学生心理健康知识的同时，学校还应该利用各种有效资源开展丰富多彩的心理健康教育活动，同时将心理健康教育与价值观教育有效地结合起来。广泛地开展各种积极向上的集体活动、校园文化活动和社会实践活动，鼓励大学生积极参与人际交流，培养良好的心理品质,促进其心理的健康发展和健全人格的形成。
第四，丰富学生的业余生活，给予他们更多的机会参加健康的娱乐活动，让学生感到生活是绚丽灿烂的，热爱生活才能热爱他人、热爱事业。使他们在活动中感受人与人之间的关爱和帮助，从中让他们受到教育——人是社会的群体，要与人为善，与人沟通，要办成一件事光靠自己的力量是不够的，团队精神才是二十一世纪人才具有的精神和素质。
第五，由于我们教师在教学活动中处于主导地位，这就要求我们首先改变这种观念，放下教师的架子，主动去接近学生，在教师与学生之间形成一种新型的民主、平等、合作的关系。在教学活动中，最令教师头疼的是落后生，怎么样帮助落后生，使之学业有成，是一个很关键的问题。
作为学生管理者即学生辅导员，首先，要一视同仁，不能有任何感情色彩；要具有服务精神。学生需要答案的时候，教师总应该在第一时间交给他；学生遇到困难的时候，教师总是在第一时间出现；学生遇到危机的时候，教师总在第一时间帮他一把。顺其自然，教师与学生之间就会形成一种良好默契的师生关系。
在素质教育的今天，教育工作的要求和难度越来越高，这就要求教师本身要先进行教育改革，积极提高思想素质；提高个人能力；改进教学方法；不走形式主义，抓住每一个教育契机，对学生进行教育。良好的师生关系就象一个契机、一个纽带，把教师和学生紧紧的联在了一起，而这个纽带正是用伟大的师爱来建造的。来吧，让我们热爱自己的事业，热爱自己的学生，把自己无私的爱奉献给祖国的教育事业。正象夏沔尊说的：“没有爱，就没有教育！”让我们携起手来为我们的教育事业——医学教育事业——我们的学生即国家的未来，能成为祖国的栋梁，社会的有用之才而努力吧！
结语
青年——我们的大学生，就像早晨八、九点钟的太阳，他们有着光明、灿烂的未来。指引他们走向美好未来的引路者就是我们老师。
参考文献
[1] 毛泽东.中国人从此站立起来了.毛泽东文集,1949,9,21.
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