一年级数学青蛙跳格子教案

一年级数学青蛙跳格子教案 教学目标

• 学会理解和应用一位数加法和减法； • 提高青蛙跳格子的计算速度和准确性。 教学重点

• 理解一位数加法和减法；

• 训练青蛙跳格子的计算速度和准确性。 教学准备

• 数学题卡片，包含一位数加法和减法运算的题目； • 打印好的青蛙跳格子游戏表格。 教学步骤

1. 导入教学内容（5分钟）

– 通过简单的数学问题引起学生的兴趣，例如：5-3等于几？

2. 讲解一位数加法和减法（10分钟）

等于几？

1+2– 通过讲解示例题目，教授学生一位数加法和减法的运算方

法。

– 强调加法是合并数的过程，而减法则是分解数的过程。 3. 练习一位数加法和减法（10分钟）

– 分发数学题卡片给学生，让他们自行完成题目。 – 强调速度和准确性的重要性。 4. 游戏介绍与规则说明（5分钟）

– 展示打印好的青蛙跳格子游戏表格，介绍游戏的规则和玩

法。

– 强调在游戏过程中要尽量快速准确地计算出结果。 5. 游戏实践（15分钟）

– 分组进行游戏，每组选出一位学生做青蛙，其他学生轮流

选择加法或减法题目，给出答案后青蛙跳相应的格子。 – 鼓励学生快速计算，并及时纠正错误。 6. 游戏总结（5分钟）

– 结合游戏过程，引导学生讨论在游戏中遇到的难题与解决

方法。

– 提醒学生青蛙跳格子是数学游戏的一种形式，通过游戏可

以提高数学计算能力。

教学延伸

• 将数学题卡片和青蛙跳格子游戏结合，设计更复杂的数学题目，

增加难度和挑战性。 教学评估

• 观察学生在练习和游戏环节中的表现，包括计算速度和准确性。 参考资源

无

一年级数学青蛙跳格子教案（续） 教学目标

• 学会理解和应用一位数加法和减法； • 提高青蛙跳格子的计算速度和准确性。 教学重点

• 理解一位数加法和减法；

• 训练青蛙跳格子的计算速度和准确性。 教学准备

• 数学题卡片，包含一位数加法和减法运算的题目； • 打印好的青蛙跳格子游戏表格。

教学步骤

1. 导入教学内容（5分钟）

• 通过简单的数学问题引起学生的兴趣，例如：1+2等于几？5-3

等于几？

2. 讲解一位数加法和减法（10分钟）

• 通过讲解示例题目，教授学生一位数加法和减法的运算方法。 • 强调加法是合并数的过程，而减法则是分解数的过程。 3. 练习一位数加法和减法（10分钟）

• 分发数学题卡片给学生，让他们自行完成题目。 • 强调速度和准确性的重要性。 4. 游戏介绍与规则说明（5分钟）

• 展示打印好的青蛙跳格子游戏表格，介绍游戏的规则和玩法。 • 强调在游戏过程中要尽量快速准确地计算出结果。 5. 游戏实践（15分钟）

• 分组进行游戏，每组选出一位学生做青蛙，其他学生轮流选择加

法或减法题目，给出答案后青蛙跳相应的格子。 • 鼓励学生快速计算，并及时纠正错误。

6. 游戏总结（5分钟）

• 结合游戏过程，引导学生讨论在游戏中遇到的难题与解决方法。 • 提醒学生青蛙跳格子是数学游戏的一种形式，通过游戏可以提高

数学计算能力。 教学延伸

• 将数学题卡片和青蛙跳格子游戏结合，设计更复杂的数学题目，

增加难度和挑战性。 教学评估

• 观察学生在练习和游戏环节中的表现，包括计算速度和准确性。参考资源

无