安全教案药丸不是糖丸

安全教案药丸不是糖丸

一、活动目标：

1、学习认识日常生活中几种容易误食的东西，了解误食的危害性。

2、尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。 3、体验游戏的快乐。 二、活动准备：

布置场地：草丛、执教教师佩戴羊村长，灰太狼头饰扮演角色；幼儿带喜羊羊头饰扮演角色、小朋友自制表演《药丸不是糖豆豆》；糖果袋人手一份、标签，记号笔人手一份、玩具手枪一把

三、活动过程：

小朋友表演场景《药丸不是糖豆豆》，教育小羊不能乱吃药。

1、羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢？我们一起来看看。

2、小朋友表演《药丸不是糖豆豆》。 内容：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。 提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢？ 3、教育小羊不能乱吃药。 羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。

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灰太狼来到草地上，撒下“糖果”等待小羊误食。 羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。 灰太狼拎着糖果袋来到草地。

灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。好，我待会儿来、小羊学习认识这些“糖果”的名称用途，了解误食的危害性。 每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的“糖果”是什么。

羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。 小羊自由议论。 小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。

4、小羊制作禁止食用的安全标志。

羊村长：小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

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灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。 灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼：咦？怎么一只小羊也没有？

羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。 羊村长：小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗？ 羊村长带小羊们离开草地回家。 钱飞

活动名称：《肚子疼了》 活动目标：

1.知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。

2.不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。 活动准备：

幼儿用书《他为什么肚子疼》、先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。 活动过程：

1.引导幼儿看幼儿用书，启发幼儿思考小明肚子疼得原因。

教师：小明从幼儿园回家后就喊肚子疼。他为什么会肚子疼？他做了哪些事情呢？

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指导幼儿看幼儿用书上的画面：妈妈接小明回家，路上小明说有点饿了，他吃了什么？回家后，他又吃了什么？苹果是从哪里拿的？苹果上面有什么？教师：吃了羊肉串和苹果后，小明怎么啦？医生对他说了些什么呢？

2.引导幼儿讨论：为什么这些东西不能吃？吃东西之前需要做什么？

活动延伸：吃苹果

教师：现在我们大家一起来品尝苹果，在吃苹果之前要干什么？

幼儿洗手，教师削苹果，然后大家品尝苹果。 活动名称：《会穿衣，会穿鞋》 活动目标

1． 通过阅读画面，知道选择适合的服装可以使自己安全、快乐地活动。

2． 了解服装有不同的种类、不同的用途。 活动准备 1．人手一张纸。

2．服装图片若干，糨糊，抹布。 3．教学挂图和幼儿用书。 活动过程

1、 出示各种服装的图片，导入活动。

教师：小朋友们，这些衣服是什么样的？我们什么时

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候会穿这样的衣服。

有的衣服适合运动，有的衣服适合在家里穿，不同的衣服有不同的用处。

我们小朋友也有各种不同的衣服，所有的衣服都适合在幼儿园穿吗？

2． 引导幼儿观看挂图，逐幅观察并讨论三种活动中小朋友的着装情况。

教师：幼儿园里的体育活动真多，老师带小朋友们玩得可带劲了。瞧，三个小朋友正在玩攀爬架，可是发生了什么事？

①为什么会这样呢？

②绳子系在脖子上非常非常危险，那我们参加游戏的时候应该怎么做呢？

教师：小朋友正在玩爬垫子的游戏，甜甜穿着长长的裙子在爬，自己的膝盖压住了裙子的下摆，想爬也爬不起来。 ①我们应该怎么帮助她呢？谁有好方法？

②穿裙子参加游戏非常不方便，我们可以选择什么服装来参加游戏呢？

引导幼儿阅读踢球的画面。

教师：①你们看到了什么？发生了什么事？ ②小朋友在一起踢足球，其中有一个小男孩的鞋带松了，另一个男孩的脚刚好踩在上面，他摔倒了。还有一个小

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朋友裤脚边的绳子也散开了，自己踩在上面差点儿也摔倒。 ③他们这样会影响踢球，我们有什么好办法帮助他们吗？

2． 引导幼儿进行操作活动，为自己选择合适的衣服。 教师：这里也有很多衣服和鞋子的图片，请小朋友找找那些衣服和鞋子适合户外活动的时候穿，找到之后把它粘贴在纸上。

教师：请小朋友说一说，你选的是哪种衣服和鞋子？为什么这么选择？

教师总结：我们上幼儿园的时候，要参加各种各样的游戏，最好不要穿绑鞋带的鞋子、裙子和紧身裤，穿方便脱的衣服，这样能够更舒适地参加活动。 活动名称：药丸不是糖豆 活动目标

1、懂得药品不是糖豆，乱吃药或拿药品玩耍有危险。 2、知道药品是用来治病的，生病了要在医生的指导下吃药。

活动准备：多媒体教学资源，幼儿用书。 活动过程

1、讲述故事案例，使幼儿了解乱吃药的危害。 借助多媒体教学资源讲述故事，提出问题引导幼儿谈论：晨晨为什么病了？家里的药品能随便吃吗？为什么？

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2、带领幼儿参观保健室，请保健医生介绍橱柜里的药品，了解吃药需要医生指导。

出示小药箱，认识不同种类的药品。

把胶囊打开，让幼儿观察里面有什么？知道里面是药，不是糖豆。

教师小结：药品是用来治病的，不是随便能吃的，只有在生病的时候，医生根据小朋友的病情，给小朋友开药，小朋友才能吃。

3、倒动幼儿已有经验，了解药品的作用。 讨论：人们什么时候需要吃药？吃药是用来做治病的，一定要在医生或家人的指导看护下吃药，不能自己随便乱吃药。

活动名称《咔嚓咔嚓要注意》 活动目的：

1、知道剪刀存在一定的安全隐患，有时会造成伤害。 2、能够按照老师的要求安全、正确地使用剪刀。 活动准备：

多媒体教学资源，课件

各种剪刀，幼儿用安全剪刀彩纸若干。 活动过程： 一、开始部分

1、出示没有画线的纸,提问幼儿:怎样能将这张纸分

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成两半?还有什么方法?

2、出示剪刀,请小朋友一起来说说剪刀的用途。 二、展开部分

1、教师讲述故事《咪咪的生日礼物》引导幼儿看一看，说一说。

依照课件中的故事图片讲述故事，

引导幼儿讨论：咪咪为什么会流血？你对咪咪说句什么话呀？

2、结合图片内容出示各种剪刀。

提问：你认识这些剪刀吗？它们有什么用途？ 3、结合图片讨论为什么小朋友要用安全剪刀？ 提问：咪咪在干什么？小朋友会使用安全剪刀吗？那我们为什么要用安全剪刀？

4、指导幼儿学习安全剪刀的使用方法。 提问：你们会用安全剪刀吗？个别幼儿示范。 5、教师正确示范并小结:

1、教师示范剪的动作:用右手拇指和食指,中指握住剪刀,左手那纸。

2、在剪刀张开时,将纸放在开口处,剪刀合拢时,将纸张剪开。

3、放下剪刀,将剪下不要的纸屑收到空盘子里。 小朋友取放安全剪刀的时候要手拿剪刀的把手，剪刀

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头朝下；剪刀用完之后放回安全的地方。 三、结束活动：

给小猫咪咪剪面条当生日礼物，鼓励小朋友们勇敢的试一试,提醒小朋友们注意安全,不要剪到自己的手,不能拿着剪刀与其他的小朋友打闹。

幼儿进行操作活动，教师巡回指导提示，巩固幼儿安全使用剪刀的方法，引导幼儿在使用剪刀后把剪刀放到指定的地方并收好，对做的好的幼儿给予鼓励、表扬。 送玩具回家 一、讨论

教师讲述故事：小兔和小羊是好朋友，可是他们吵架了，猜猜他们为什么要吵架？

继续讲述故事：原来小兔买了新玩具，小羊却没有。小羊说：“小兔小兔，你的玩具能借我玩玩吗？”小兔可不愿意了，于是他们便吵了起来。 重点提问：

1、你觉得小兔做的对吗？为什么？ 2、你有好玩的玩具时，你会怎么样？ 3、你会怎样和朋友一起玩？

小结：小玩具，真好玩，你玩玩，我玩玩，玩好了，还给你。

二、和朋友一起玩

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1、请幼儿找个朋友分享自己的自带玩具。 2、请幼儿说说你和谁一起玩玩具的？你们是怎么玩的？

小结：和朋友分享玩具，就玩到了许多件玩具，所以和好朋友分享玩具心里真开心。 三、玩具宝宝回家

1、请幼儿把三种颜色的积木堆放在一起送回不同的家

把红颜色的积木放在红色框内，绿色的放绿颜色的框内，蓝颜色的积木放蓝色框内。 引导幼儿边送边说：“我将x积木送到x色篮子里??

2、请幼儿将收拾好的玩具放在贴着对应实物卡片的玩具柜上

引导幼儿自由选择

渗透儿歌：今天你送，明天我送；我们一起送玩具宝宝回家吧；我们猜拳，谁赢谁送„ 小结：宝宝真棒，会看着篮子上的标记把玩具送回家。 活动名称：《宝宝和小鞋》

1.懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。

2.知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整

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理。

1.一双幼儿穿的鞋子。

2.多媒体教学资源：《宝宝和小鞋》的相关图片资料。

1.教师说谜语《好朋友》，请幼儿猜谜语。 谜面：两个好朋友，见面不分手，要来一块来，要走一块走。如果穿对了，它们头靠头， 如果穿错了，它们把头扭。

提问：请小朋友猜一猜，这个谜语说的哪两个好朋友？

幼儿猜出谜语后，教师出示一双幼儿穿的鞋子，请幼儿一起学说谜语。

2.教师和幼儿做游戏，引导幼儿感受鞋子不舒服时会给自己带来的危险。

游戏《请你跟我这样做》。让幼儿感受掉鞋、穿反鞋、鞋粘扣松开时脚丫走路不 舒服的感觉。

玩法：教师以鞋宝宝的口吻说：“请你跟我这样做。”同时将自己的鞋分别以穿反鞋、鞋粘扣松开、掉鞋等样子穿鞋、走路。小朋友们接着说：“我就跟你这样做。”模仿老师的样子

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去做。站起来走走试试，穿这样的鞋子走路感觉会怎样？

组织幼儿说一说：这样的鞋子穿起来舒服吗？穿着这样的鞋子走路有什么感觉？ 会发生什么危险？

小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》 活动目标：

1、学会用正确的方法玩滑梯；

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害； 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备：

1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演。 活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。

兔妈妈：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？ 他们在干什么？

2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？ 人多的时候应该怎样玩滑梯？

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。

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眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。活动建议： 1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

小班安全教育教案《如何防雷电》 活动目标：

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 二、活动准备：

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模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。 用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰。篮子一个。音乐《下鱼了》。自编儿歌一首《安全避雷电》。

三、活动过程：

1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1） 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音”“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。

2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？ 4、观看课件《如何防雷电》 5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？ 2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？ 3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？

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4）教师小结。

A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B）不可以躲在高危的地方。

C）不可以躲在电线杆下。D）不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》

不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在 高危处；不慌不乱四 小班安全教育教案《不能吃的糖果》 活动目标：

学习认识日常生活中几种容易误食的东西，了解误食的危害性。

尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。 体验游戏的快乐。 活动准备：

布置场地：草丛、执教教师及配班教师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色；幼儿带喜羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》

糖果袋人手一份、标签，记号笔人手一份、手枪一把 活动过程：

羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》，教育小羊不能乱吃药。

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羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢？我们一起来看看。

播放课件《药丸不是糖豆豆》。 内容：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。 提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢？

教育小羊不能乱吃药。 羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。 灰太狼来到草地上，撒下”糖果”等待小羊误食。 羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。 灰太狼拎着糖果袋来到草地。

灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。好，我待会儿来、小羊学习认识这些”糖果”的名称用途，了解误食的危害性。每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的”糖果”是什么。 羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。 小羊自由议论。

小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危

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害性。

4、小羊制作禁止食用的安全标志。

羊村长：小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。 灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼：咦？怎么一只小羊也没有？

羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。 羊村长：小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗？ 羊村长带小羊们离开草地回家。 课后反思：

我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的，安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的参与性、积极性很高，避免的单纯说教的枯燥无味，

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通过游戏，让幼儿更深的体会到误食的危害，增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进：1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些，让幼儿更加感同身受。总之，安全教育是幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要相互监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，快乐的成长！ 小班安全教育教案《汤洒了，怎么办?》 活动目标：

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准 备：

故事《碗里的汤泼了》 活动过程：

1、教师讲故事，引起幼儿兴趣， 讨论：汤泼了怎么办？

教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然

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叫了起来：”哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？

如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？ 了解正确的处理方法。

教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？ 教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？他该怎么办？”来听听这个小朋友是怎么做的？

教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 3、教师总结。

教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。

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