工作方案 篇1
未成年人思想道德建设工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将20__年未成年人思想道德建设工作做如下计划： 一、工作目标
建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。 二、工作内容
1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念
2、利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。结合实际开展好宣传教育活动
3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；开展落实科学发展观宣讲活动
4、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的`理想信念。通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，明白只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。 三、工作目的
结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以\"家庭、学校、社会三结合\"教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。突出民族精神教育、
理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点，多渠道、多层次地对未成年人进行传统美德教育，规范未成年人行为习惯，树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的高尚情操和品质。
工作方案 篇2
为了加强我校的创卫工作，我校在20__年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使______学校在新学期的创建卫生学校的工作更加出色，特制定______学校创卫工作方案如下。
一、指导思想
众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。 二、落实工作制度
在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。 1、卫生包干制
创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。 2、检查评比制
对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。
3、考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。 4、宣传报告制度
认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。 三、开展创卫工作的具体措施
1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面广，深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都有所涉及。 2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。 帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。
4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，发放创卫知识问卷与健康知识问卷，在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛，给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。 四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园
1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间以及晚上休息前，文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生一仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。
2、学样要制定一天二清扫，一周一次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，文明监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。
3、学校团委、学生会要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。
4、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利
用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。
希望能通过此工作方案，能切实做好20__年度全校创卫工作，并为我市早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的贡献。
工作方案 篇3
为进一步提高__市生态环境质量，美化城市形象，完善城市功能，根据《国家园林城市标准》，结合我市实际，制订本工作方案。
一、指导思想
按照新型城市化的要求，深入实施“生态立市、工业强市、绿色兴市”发展战略，以“艺术之乡、浪漫之都、休闲胜地”的城市特色定位为指导，按照“林之洋、花之海”的绿化美化理念，加强城市生态环境建设，营造优美城市景观，全面提升城市素质，促进城市可持续发展。 二、总体目标
严格按照《国家园林城市标准》，加大城市园林绿化建设力度，努力把__建设成景观保护得力、生态环境优美、绿地系统完善、绿化布局合理、市政设施配套、城市功能完善的园林式和花
园式城市。20__年实现创建省级园林城市，20__年实现创建国家级园林城市。 三、主要任务
根据总体目标，20__－20__年，市区新增绿地每年递增50%。城市绿化覆盖率、建成区绿地率、人均公共绿地面积三项指标，20__年达到39.5%、34.5%和8.5平方米，20__年达到40%、35%和9平方米。
（一）新建一批城市公园。市区每500米服务半径内建有一处1000平方米以上的公共绿地。
（二）新建、改造一批道路、街头绿地。市区形成林荫路系统，市区主干道绿化带面积不少于道路总用地面积的25％，道路绿化普及率、达标率分别在95％和80％以上。
（三）拆除一批封闭式围墙。实施“拆围透绿、拆违建绿、拆临还绿、拆旧造绿”工程。加大旧居住区改造力度，绿地率达到25％以上。
（四）建设、改造市区附属绿地。积极推行屋顶绿化和垂直绿化，新建居住小区、单位庭院绿化面积占总用地面积的30％以上，市区“园林单位”、“园林小区”占60％以上。
（五）按标准建设农民新村，积极改造城中村。严格按城市住宅小区要求进行规划建设，逐步建立较为完善的绿地系统和布置合理的公共服务设施。
（六）开发建设综合性苗圃。培育和应用一批适应市区的具有特性、抗性优良品种。市区生产绿地总面积占城市建成区面积的2％以上，城市各项绿化美化工程所用苗木自给率达80％以上。
（七）加强城市生态建设。按照城市卫生、安全、防灾、环保等要求建设防护绿地。城市周边、城市功能分区交界处建设绿化隔离带。南明湖、城市内河等水体沿岸绿化注重自然生态保护。城市湿地资源得到有效保护。城市新建建筑按照国家标准，普遍采用节能措施和节能材料，节能建筑和绿色建筑所占比例达到50％以上。城区生活垃圾日产日清，城区生活垃圾无害化处理率90％以上，农村生活垃圾收集率80%以上，城区生活污水处理率60％以上。城市大气污染指数小于100的天数达到240天以 上，地表水环境质量标准达到三类以上。
（八）加强市政基础设施建设。按照公交、燃气、供排水、市政、环卫等专项规划实施落实，燃气普及率、万人拥有公交车辆数、公交出行比率、城市道路照明装置率、城市道路亮灯率、人均拥有道路面积、用水普及率、城区道路机械清扫率、城区公厕万人拥有数等指标均达到国家和省级园林城市标准。
（九）开展全民义务植树及社会绿化活动。制定《__市城区义务植树管理办法》，认真组织全民义务植树活动，实施义务植树登记卡制度，植树成活率和保存率均不低于85％，尽责率在80％以上。大力开展城市绿地认建、认养、认管等群众性绿化活动。
四、主要措施
（一）加强领导，建立机构。成立__市创建园林城市工作领导小组，市长担任组长，常务副市长、分管副市长任副组长，市直有关单位、__开发区管委会和莲都区政府主要领导为成员。领导小组下设办公室，具体负责园林城市创建工作的组织、落实、协调与督查。各有关单位、__开发区管委会和莲都区政府建立相应的创建组织机构，共同参与园林城市创建工作。
（二）加大投入，经费保障。加快建设“名人南明”、滨水公园、万象山公园透绿、富岭连接线城市出入口等公共绿地，每年投入足够的创园专项资金，用于市区道路绿化、沿街零星空地绿化、社区绿化、沿街景观等城市园林绿化建设、改造及美化。各有关单位应安排足额的绿化资金，用于单位庭院、附属绿地的建设、改造及管理。鼓励集体、个人投资兴办园林绿化产业。 （三）落实任务，明确责任。市创建园林城市领导小组办公室要建立绿化考核、评比制度，与各有关单位签订目标责任书，明确创建任务，加强对绿化建设、管理的督查力度。
（四）科学规划，依法治绿。20__年完成《__市城市绿地系统规划》和《__市城市生物（植物）多样性保护规划》。按规划划定绿化用地范围，严格实行“绿线”管制；城市新区、居住区、单位附属绿地的园林绿化工程项目应实行统一规划设计、建设跟踪监督、竣工综合验收。绿化单项验收不合格的建设项目，不予通过项目综合验收。根据新修订的《浙江省城市绿化办法》，结合__实际，完成《__市区城市绿化管理办法》修订工作。建立和完善城市绿化执法队伍，从严查处侵占绿地、非法砍伐、破坏绿化等行为。
（五）宣传发动，营造氛围。各新闻媒体要积极宣传创建园林城市的重要意义，宣传有关城市绿化的法律、法规，使创建工作做到家喻户晓。要开展创园进社区、进家庭活动，增强市民绿化、美化意识，营造全民人人参与绿化的良好氛围。要充分发挥舆论的监督作用，对完成绿化任务不力的单位和占绿、毁绿等破坏绿化的不良行为予以公开曝光。
工作方案 篇4
一、教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境。
2.理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义，把握诗歌借物象征的写法。
3.体会诗中蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立信心，开拓自己的人生之路。 二、教学重点难
1.准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境，理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义，把握诗歌借物象征的写法。
2.体会诗中蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立信心，开拓自己的人生之路。 三、教学过程 （一）教学导入
童年是人生的黄金时期，童年有很多美好的回忆，然而时光老人不会因为这些而有片刻停留。我们即将告别童年，步入人生的新阶段，此刻，你想对我们的童年说些什么呢？ （学生交流自己的感受）
这节课我们就一起来学习“告别童年”的第一篇课文《我们上路了》(教师板书课题) （二）展示交流 1.读文展示
同桌互读课文，了解同桌对文本的把握情况。认真倾听，指出同桌的优点和不足。
2.根据同桌的提示，再次读诗。注意读准字音，读通句子。 3.默读这首诗，思考：这首诗主要讲了什么内容？“我们”指的是谁？
（组内交流自己的看法）
全班汇报，对学生的个性阅读给予鼓励 （二）反馈纠正
1.再次读诗，边读边思考：
每一小节诗都讲了什么内容？在感触深的诗句旁边做好批注，把不理解的诗句画出来。
（1）小组交流感触最深的诗句，解决阅读中难以解决的问题。
（2）全班汇报交流，以小组提问的形式交流。
第一小节：a感触最深的诗句 b不理解的内容 ……
2.轻声读诗，体会诗中蕴含的人生哲理。
和同桌交流自己受到的启示，全班交流自己的感受。 （三）达标测试
1.有感情的读诗，注意读出诗的韵味。 自由读。
指名表演读。（适当做出鼓励性评价师评与生评结合） 2.练习背诵最后一小节。 （四）板书设计 我们上路了 憧憬美丽 走下去 树立自信 脚踏实地
面对挫折 不退缩 勇往直前
工作方案 篇5
根据市《关于贯彻落实国家人事部<事业单位公开招聘人员暂行规定>的实施办法》及《市事业单位公开招聘工作人员操作程序》规定，经学校研究，制定我校20__年5月参加市教育局统一招考面试工作方案如下： 一、组织领导
成立高级中学公开招聘工作小组。 组 长：______
副 组 长：______ ______ ______ 工作人员：______ ______ ______ ____ 相关学科教研组长 纪律监督： 二、基本原则
高级中学公开招聘教职工工作，按照德才兼备的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优原则，注重科学与规范，切实维护公开招聘工作的权威性和结果的公正性。 三、招聘计划
此次我校计划参加市教育局统一招考公开招聘教职工6名，实际开考岗位6个，具体岗位条件详见招聘公告。 四、考试
1.此次招考20__年5月31日已由市教育局统一组织笔试。 2.笔试成绩根据岗位招聘计划从高到低排序，1：3的比例确定面试对象。面试时间为6月11日下午。高中历史教师岗位面试人员13:00报到，高中语文教师、高中数学教师、高中化学教师及物理实验员岗位面试人员14:00报到，面试实施时间至少3天前电话或短信通知考生。
3.面试包括说课和面谈，物理实验员岗位说课环节改为实验操作。
说课环节具体流程如下：应聘人员抽签确定说课顺序——按抽签顺序发放与应聘岗位学科相关的说课题目——按抽签顺序说课准备（45分钟/人）——按抽签顺序进行说课（10分钟/人）。
面谈即评委与面试人员面对面交谈，内容包括面试人员的学业基础、文化素养、人际交往，对本职业和岗位的认识度以及专业能力倾向等方面。
物理实验员实验操作内容为：力学实验和电学实验各一个，具体流程如下：应聘人员抽签确定实验操作顺序——按抽签顺序告知实验操作内容并发放所需实验器具——按抽签顺序进行实验操作准备（20分钟）——按抽签顺序进行现场实验操作演示（10分钟）。
4.面试评委包括校级领导、人事干部、教务主任、纪检干部、相关学科教研组长、骨干教师等3-5人。
5.面试成绩共计100分，面谈与说课（实验操作）各占面试总分的50%，低于60分不予录用。面试成绩在考试结束之后3个工作日内电话或短信通知本人。
面试成绩高于60分，根据笔试及面试总成绩由高到低排序，按1:1的比例确定考察与体检对象。 五、考察与体检。
考察内容包含被考察对象的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等。
体检标准及项目参照《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》，招聘岗位有行业标准的可按照相关行业标准执行。
考察或体检不合格的，可以从相应岗位合格人员中按考试总成绩从高分到低分依次递补。
考察、体检合格后，确定拟聘人员并报市教育局、市人力社保局审核、备案和公示。公示无异议的，办理相关手续并签订聘用合同。
六、工作监督
本次招聘考试工作由市教育局监察室、人事处监督指导。市教育局监督电话：0571-87____544。 七、其他
1.不允许使用自备的电脑、络、计算器及除高级中学发放的资料以外的与考试相关的任何电子或纸质资料。 2.请考生随时保持手机联络畅通。 3.高级中学联系电话：0571-85__X36。
工作方案 篇6
为迎接新中华人民共和国成立__x周年大庆和中秋节到来，确保辖区两个节日期间的食品安全，根据县局要求，结合当前食品安全状况，特制定国庆、中秋节期间的食品安全工作方案。 指导思想：
在当地政府的协调下，和各有关部门统一思想，加强沟通，密切配合，进一步提高对食品安全工作重要性的认识，从维护群众切身利益、建设和谐社会的高度，全力以赴抓好食品安全整顿工作，重点抓好打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、农产品质量安全、食品生产环节、食品流通环节、餐饮消费环节、保健食品、食品包装袋和塑料杯和餐具环节等七个方面的整顿，推动食品市场秩序持续好转，把食品安全工作做实做好，保证人民群众节日安全。 工作步骤：
一、成立“国庆”、“中秋”两节市场食品安全专项检查领导小组
范孝明所长：组长 李汝生副所长：副组长 杨金刚副所长、朱文迪为成员
二、国庆中秋节前联系由各当地政府组织一次食品市场联合专项执法检查
此次专项检查“突出三个重点”：一是重点内容检查；以月饼、食用油、蔬菜、猪肉、粮食、禽蛋、乳制品、糕点、儿童食品、保健食品、酒类、酱油、食醋、小食品等节日消费量大、消费者申诉举报多以及与人民群众生活密切相关的食品为重点品种。二是重点区域的检查；农村和城乡结合部、节日市场聚集处、
农村各类集市的检查；三是重点规范经营行为检查；强化食品经营户、小摊点、小卖店的管理，特别要严格检查食品的保质期和食品质量，严防发生销售过期霉变食品和“三无”食品、不合格食品违法行为，及其他侵害消费者权益的行为。
根据各乡镇政府安排检查时间如下：土桥镇____年10月21日到____年10月24日 濠头乡 20__年10月25日到20__年10月26日 永丰乡20__年10月28日到20__年10月29日 三、预防和日常巡查相结合
要充分发挥食品市场检测点和食品检测体系的检测作用，及时发现“国庆”、“中秋”两节市场食品安全方面的苗头性问题，有效控制有问题食品的流通。要广泛开展食品安全宣传活动，继续加大对《中华人民共和国食品安全法》及《食品安全法实施条例》的学习贯彻力度，要求各乡镇食品经营户严格落实进货查验、索证索票、进销台帐和散、裸装食品标签等各项食品安全制度，促进经营者依法诚信经营，切实把好食品质量准入关口。引导超市、集贸市场、经营户加强自律，严把食品安全质量关，对肉类、蔬菜等重点品种加强入市前自检，及时发现食品质量问题，防止不合格食品进入市场，与此同时扎实开展各项食品安全巡查，加大食品市场巡查力度。
四、建立和完善食品安全风险机制和预警机制，切实提高食品安全的应急反应能力，发现重大食品安全问题及时上报。
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