教师：邓学芳
设计意图：
孔雀是孩子们生活中较为感兴趣的一种鸟，它充满了丰富的艺术美感，又易于孩子观察、欣赏和创作，适应了《纲要》对艺术活动提出的“引领幼儿接触生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。为此，我设计了这节绘画活动。”
活动目标：
1.通过欣赏图片，感受、欣赏孔雀的美。 2.幼儿大胆想象表现孔雀的姿态美。 3.体验艺术活动的乐趣。 活动准备：
PPT课件、A4纸、勾线笔
活动过程：
一、ppt感受----感受孔雀的各种姿态。
1.出示孔雀身体的局部如：尾巴，猜猜是什么？
2.出示各种姿态的孔雀，这些孔雀在干什么？ 3.出示开屏的孔雀，你看到的孔雀是怎样的？
4.为什么会开屏？可能会发生什么事？ 二、表现孔雀的各种姿态。
幼儿能否表现孔雀的各种姿态、是否有故事情节。
三、表达孔雀的各种姿态。 你画的孔雀在哪里，干什么？
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