作者机构： 北安市通北镇第二小学出版物刊名： 黑河教育页码： 33-33页年卷期： 2010年 第9期
主题词： 语文教师 角色定位 小学 学生创造力 新课程标准 生命运动 自我成长 教学过程
摘要：�语文新课程标准》中强调,语文教学过程是学生实现自我成长的过程,是激发学生创造力和生命力的过程,是教师与学生双向的积极的生命运动的过程。小学语文教师应该告别传统角色，走向新角色，真正走进新课程。
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