五折剪纸——美丽的窗花
【活动目标】
1．学会用折叠的方法剪窗花。
2.感受剪窗花的喜悦之情。培养团体协作的精神。
【活动准备】
窗花纹样范例。纸窗户4扇。
【活动过程】
一、 谈话导入
1.小朋友，上节课老师教大家用折叠的方法剪了窗花，今天我们来继续学习剪窗花，而且还要把窗花布置在窗户上。
2.写下课题： 《美丽的窗花》
二、 复习用4折的方法剪窗花。
1.学生练习剪纸。
2.教师讲评。
三、 新授
1.师：老师发现小朋友剪的窗花很漂亮，今天老师再教小朋友用5折的方法剪窗花。
指导5折的折纸方法练窗花。
2. 投影：放两组4、5折的窗花纹样。
要求：可以参考纹样剪，也可以在原来的基础上变化一下。
（说明：由于学生的能力水平不一样，由此提出不同的活动要求，以期望
他们都能在活动中得到成功。）
四、 剪贴窗花比赛
1. 全班分成四组，每组一扇纸做的窗户，请每组小朋友将自己的窗花贴在窗户上，比一比哪一组的窗户最漂亮。
（说明：引入竞争机制，激发小朋友的兴趣，同时也培养他们团结协作的精
神。）
2. 评评哪一组的窗花最有特色。（从窗花的形状、色彩的搭配上去分析。）
五、 每组推荐一位小朋友当场示范表演。
六、 教师总结
今天小朋友们用自己的巧手剪了那么多漂亮的窗花，让我们在节日里在自
己的家里也贴上自己剪的窗花，你们说好不好？
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