活动设计背景
拿出各种颜色，看老师的钱包漂亮吗? (漂亮) 爸爸妈妈有吗?(有)你想拥有吗?(想) 活动目标
1. 让幼儿折漂亮的钱包。
2. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4. 培养幼儿的技巧和艺术气质。 5. 感受作品的美感。 教学重点、难点
指导幼儿用彩纸 按步骤折钱包 活动准备 长方形的彩纸 活动过程
1. 引导：小朋友你想有一个漂亮的钱包吗?(想)
拿一张彩纸问：这张纸漂亮吗? (漂亮) 什么形状的?(长方形) 那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包，好吗?(好) 2. 折纸过程
首先把彩纸发给小朋友
取一张长方形的纸，从中间对折，变成两个一样的长方形。 再从长方形的中间折叠。
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将纸面翻转过来，背面朝上，将下边向上折。 将上边下折。
将左右两边向中间对折。
翻过来看看，一个精致的钱包就做好了。
3. 总结：做每一个步骤都要辅导孩子，多演示几遍 。 教学反思
1. 孩子的眼和手的协调能力很差
2. 要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力，观察能力 3. 如果再上这一节课的话，自己多演示几遍，活动一下手指，再让孩子折叠。 (.出处)让孩子多动脑 多动手 多观察
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