活动目的：
1、尝试用笔肚画出荔枝的主要特征，培养幼儿大胆作画的能力。 2、通过画荔枝，体验水墨画活动的乐趣。
3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 4、鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动准备：
PPT、毛笔每人两支、宣纸、颜料、墨水、调色盘、抹布。 活动重难点：
尝试用笔肚画出荔枝的主要特征。 添画叶子、叶梗。 活动过程：
一、出示荔枝图片，引导幼儿观察 T：小朋友们，你们看看这是什么?
T：荔枝是什么样子的呀?(圆形，红色，果壳上的花妥) 二、出示荔枝的范例，教师边讲解边示范。 1、教师示范
T：这是水墨画的荔枝，请你们来说一说哪些地方是用笔肚画的，哪里是用笔尖画的?
T：荔枝圆圆的，我们用笔肚画。果壳上的花妥是用笔尖画。 T：现在我们一起来学一学荔枝是怎么画的吧。
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T：我们先用毛笔蘸淡墨曙红色，用笔肚画，把毛笔躺下来，左边一半右边一半变成一个圆，画出来圆圆的荔枝。
T：我们等墨水干一点后，再用笔尖蘸深的曙红色把果壳上的点画出来。
T：画叶子用笔的什么部位画?
T：我们换另一只毛笔用侧锋画出叶子，用同样的方法画一组叶子。最后用中锋画出叶梗。 2、幼儿整体讲述
T：看了老师刚刚画的水墨画荔枝，请你们来说一说我们第一步先画什么?(果实)第二步再画什么呢?(花妥)最后一步画什么呢?(叶子、叶梗)
3、请个别幼儿上前操作。 三、幼儿作画，教师指导 T：现在小朋友们来试一试吧。
教师适时指导幼儿拿笔和用墨的方式。注意画面的布局，及绘画时的先后顺序。
四、教师讲评，活动结束。
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