学习活动：切西瓜（美） 活动目标：
1.初步尝试画三角形，并能有目的地选择颜色。 2.通过模拟切西瓜，体验分享的快乐。 活动准备：
白纸、记号笔、蜡笔、西瓜图片 活动过程：
一、拼图游戏
——小朋友们，今天老师带来了好多好吃的，我们一起来，让我们一起把这些好吃的都切开了送给朋友吃吧。
教师出示自制的蛋糕、西瓜等拼图。 ——幼儿玩拼图游戏。 二、切西瓜游戏
——这里还有一个大西瓜，我们一起来切西瓜吧。
幼儿拉成圆圈，边走边说“切西瓜，切西瓜，我把西瓜一切二。”教师作切西瓜状，将某处幼儿拉着的手“切开”。并指着一边问一位幼儿“这块西瓜给谁吃？”幼儿自由选择一人答，如“这块西瓜给爸爸吃。”教师再指着另一边的幼儿问“这块西瓜给谁吃？”幼儿自由选择一人，但不能重复回答，如：“这块西瓜给姐姐吃。”
三、画西瓜 出示教具西瓜。
——妈妈买来一个大西瓜，大西瓜给谁吃？（回忆家庭成员，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝等） ——大西瓜一切二。（圆形分成半圆形），半个西瓜不够分，怎么办？（再切开） 师生共同切西瓜。 ——一块给爸爸。（绿色画瓜皮，红色画瓜瓤，点上小黑籽），一块给妈妈。（幼儿操作，教师提示选择颜色）比一比哪块西瓜大？再切一块给宝宝（幼儿操作，共同评议选色是否正确：生的西瓜可别吃。）
——刚才老师的西瓜已经分给我的家人吃了，宝宝们也去买个大西瓜分给家里人吃好么？
幼儿自由操作，教师来回指导。 四、分享交流。
1、欣赏交流，介绍作品。 2、你还喜欢吃什么水果
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