第七单元素质测评试卷
一、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A.雕（diāo）塑 光辉（huī） 肌（jī）肤 警（jǐng）察 ．．．．B.章（zhāng）鱼 海藻（zǎo） 到达（dā） 储（chǔ）蓄 ．．．．C.属（shǔ）于 喂（wéi）养 跪（guì）着 滋润（rùn） ．．．．D.紫檀（tán）色 笑盈盈（yíng） 窃窃（qè）私语 ．．．二、看拼音，写词语。（8分）
Là zhú mó xíng pǔ tōng xùn sù
Wēi wǔ xiōng měng biàn huàn wēi xiǎn
三、写同音字。（6分）
帮（ ） （ ）现 器（ ） M á ng ch é ng gu ā n
光（ ） （ ）法 （ ）门
（ ）人 （ ）马 （ ）水 Yòu q í h ú （ ）边 （ ）怪 （ ）须 四、按查字典的要求填空。（3分）
“参”用部首查字典，应先查部首________，再查________画。当它读 作“cān”时，意思为：①参加，加入。 ②进见。 ③探究并领会。 ④封建时代指弹劾。在“参加”一词中的意思是________。在“参差不齐”一词中，读作 ________。当它读作“shēn”时，可组词：________、________。 五、给下列句子中加点的词语找朋友。（写近义词）（5分）
1.这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 （ ） ．．
2.海底的植物差异也很大。 （ ） ．．
1
（统编版）部编版三年级语文下册
3.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。 （ ） ．．
4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅．速．后退。 （ ）
5.我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 （ ） ．．六、读句子，按要求完成练习。（10分）
1.“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这是一个（ ）。 A.疑问句 B.反问句 C.设问句
我也会仿写一个这样的句子：
_________________________________________________________________ 2.“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”
这句话运用了_________的修辞手法，请你也用这样的修辞手法写一句话。 __________________________________________________________ .3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（缩句）
_____________________________________________________________
4.给下面的句子填上恰当的关联词。
（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美。 七、把下面的八字成语连一连。（4分）
兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 水来土掩 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚
八、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。
（ ） 2.《海底世界》的作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。（ ）
3.火烧云上来的时候，红公鸡和黑母鸡都变成了红色的。（ ）
4.《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自然景色的美丽，述说了人们看到火烧云时的喜悦心情。（ ）
2
（统编版）部编版三年级语文下册
5.海面上波涛澎湃的时候，海底也热闹非凡。（ ） 九、学会劝说。
一天下课时，一个一年级的小同学坐在楼梯的扶手上往下滑，你正好看见了，这时，你准备怎样劝说他呢？（3分）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十、阅读在线。（9分+8分）
（一）课内阅读。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人
骑上它的背，它才站起来似（sì shì）的。过了两三秒钟，那匹马大起．来了。腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（mó mú）糊了。 ．
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好
几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也
是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。 1用“√”选择加点字的正确读音。 2.写出下列词语的反义词。（2分）
模糊
3. 你还知道火烧云有哪些颜色？还会有哪些形状？请你结合生活实际，或者发挥想象写一写。
镇静
（二）课外阅读。 船底鱼
在（辽阔 辽远）的海洋中，生活着一种中小（形 型）的鱼——鱼印。鱼印的
3
（统编版）部编版三年级语文下册
体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为“船底鱼”。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引（诱 绣）鱼类，待有良机，（继续 持续）吸附上新“船”。鱼印在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1.用“/”画掉括号里搭配不正确的字、词。
2.为什么说鱼印在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________（2分） 3.鱼印乘的“船”指的是_________________________。（1分）
4.鱼印“悄悄地离开自己乘的‘船’，去吃上一顿可口的美餐”，这个美餐是指_______________________________________________。（2分） 5.在生活中你都认识哪些鱼？你能说出这些鱼的名字吗？（2分）
_______________________________________________________________ 十一、妙笔生花。（25分）
同学们，你们见过大熊猫吗？你们知道大熊猫吃什么？生活在什么地方？它们身上的颜色有什么特别之处吗？大熊猫为什么被视为中国的国宝吗？请你查阅一下相关资料，向大家介绍一下吧！ 附加题（10分）
补充含有“花”字的成语。
火（ ）（ ）花 锦（ ）（ ）花 遍（ ）（ ）花 走（ ）（ ）花 花（ ）（ ）圆 花（ ）（ ）簇
4
（统编版）部编版三年级语文下册
参考答案
一、A
二、蜡烛 模型 普通 迅速 威武 凶猛 变幻 危险 三、忙 芒 呈 乘 官 关 诱 右 骑 奇 湖 胡 四、厶 6 ① cēn 海参 人参 五、1.奇特 2.差别 3.仍然 4.快速 5.领悟
六、1. C 仿写：这瓶饮料是谁买来的？是妈妈买的。 2. 比喻 仿写：树上的柿子像灯笼似的，又大又红。3.蝴蝶翩翩起舞。 4.只要 就 七、兵来将挡——水来土掩 不入虎穴——焉得虎子
眼见为实——耳听为虚 近朱者赤——近墨者黑 八、1.√2.√3.×4.√5.×
九、提示：1.说话时要注意说话的语气，不要用指责的口吻。2.多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。
十、（一）1.shì√ mó√ 2.清楚 慌乱3.示例：火烧云红彤彤、金灿灿的，有时候像条龙，有时候像条狗。
（二）1.画掉：辽远 形 绣 持续 2.因为不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。3.鲨鱼、海龟、鲸的腹部、船底等4. 饵料或残食5.示例：我认识鲤鱼、带鱼、黑鱼等。 十一、略。
选做题 树 银 上 添 地 开 马 观 好 月 团 锦
5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容