“县管校聘”教师岗位竞聘量化考评表

（2018、2019学年）

单位 ： 实验小学 姓名 任教学科 填写时间 项次 考评 权重 项目 分值 内容和标准 自 考 评 评 （1）为人师表，遵守教师职业道德。服从分工，事业心强，严格遵守学校规章制度，按时上下班，有事有病履行请假手续。认真参加各类学习，团结协作，关爱学生。 职业 一 60 （2）2年内违反师德师风，效能建设等有关规定，受到市局通报处理扣5分；受到市局政纪 道德 党纪处分扣10分。 （3）2年内年度考核等次有基本合格一次扣3分，不合格一次扣5分（与第二项不累计扣分）。 （1）30年教龄以上得5分，20年教龄以上得3分，10年教龄以上得1分（10年以下不得分， 教龄=2019-工作年份 ）。 （2）高级教师得3分，一级教师得2分，二级教师得1分（提供职称证书复印件）。 （3）取得合格学历得1分（小学专科），提升一级学历加2分，提升二级学历加3分（提供 学历证书原件和复印件）。 （4）工作以来拔尖人才称号镇江市中青年骨干教师以上得3分，丹阳市学科带头人得2分， 丹阳市教学骨干得1分（提供证书原件和复印件，因基本功竞赛享受待遇的除外）。 （5）班主任（提供德育处证明）、行政，2年来，每年得1分；副班主任、年级组长、教研 组长、备课组长每年0.5分。 （6）2年来在教育行政部门组织的基本功竞赛（含班主任）、优质课评比活动中，省级一等奖及以上得5分，二等奖得4分；镇江市级一等奖4分，镇江市二等奖得3分，三等奖得2分， 丹阳市一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分，最高得5分（以教育行政部门公章为准。教育 提供证书原件及复印件）。 二 教学 30 （7）2年来在教育行政部门组织的专业课题研究中（以结题证书时间为准）省级得3分，镇工作 江市得2分，丹阳市级得1分，最高得3分（主持人得全分，参与者减半）（以教育行政部门 公章为准。提供原件和复印件）。 （8）2年来在专业核心期刊（含人大复印）发表论文得3分，在省级以上刊物发表得2分；获得省级以上专业论文评比一等奖得2分；省级二、三等奖得1分，镇江市级一、二等奖得 0.5分。最高得3分。（发表文章需在文章后提供知网查询证明。获奖以教育行政部门公章为准，提供原件和复印件。第一作者得全分，参与者减半。） （9）2年来在镇江市级以上教育行政部门组织的专业会议上作经验交流推广得2分，丹阳市级得1分。最高得2分（含公开课、讲座、市级以上命题、评委等，证书以教育行政部门公 章为准，提供原件和复印件）。两年来指导青年教师师傅得0.5分（以学校证书为准，提供原件和复印件）。 （10）2年来辅导学生在教育行政部门组织的省级以上获奖得1.5分，镇江市级1分，丹阳市级0.5分。最高得2分（集体、单项不累加，证书以教育行政部门公章为准，提供原件和复 印件）。 （1）获得过国家级综合表彰加5分；获得过省、大市级综合表彰加3分；2年内获得丹阳市级表彰先进个人得2分；镇校级得1分。（镇江市级以上综合表彰不受时间限制，综合表彰 指劳动模范、优秀教育工作者、模范党员、五星党员、十佳教师等，师德先进个人等单项评优 三 10 表彰减半。高新区、马相伯奖、李氏奖、融锦奖不加分，提供证书原件和复印件） 评先 （2）2年内年度考核每个“优秀”加0.5分；三等功加2分（三等功与优秀不累计，提供复 印件）。 小计 100 合计得分 量化考核评 分小组签名 本人确 认签名 2020年 月 日 （按手印区） 备注 1.除不设年限项目之外，其余“2年来”统计时间：2017年7月-2019年6月（以证书或发文号为准）。 2.同年度先进、同项目获奖只计最高分，不逐项累加；不同项内容可累加，但不得超过权重分。 3.“以上”包含“本级”。 4.本量化考评表的解释权归校量化考评小组。