第一篇：多媒体设计与制作毕业生求职信列位尊重的考官,大家下午好! 很荣幸能在这里面试 ,让我有向列位考官的学习时机,我很高兴! 我叫xxx,是xxx大学多媒体设计与制作专业的应届毕业生，主修的专业课程有dreamweaver网页制作，计算机二维动画制作，fireworks，广告设计与制作等。为人诚实守信，老实做人，塌实办事是我的人生准则，不恪守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践，积极地到场种种社会活动，捉住每一个时机，锻炼自己。通过这些的社会实践我学会了相同与交换，认真负责的看待每一份工作。可能，目前我没有几多的工作履历，但是我年轻，学习能力强，也乐意受苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作! 获知贵公司正为积极钻营发展招贤纳才。我真诚的渴望能参加贵公司,为贵公司的发展壮大孝敬我的才华和伶俐。
第二篇：多媒体课件设计与制作多媒体课件设计与制作（专业基础课）
multimedia courseware design and production
【课程编号】xz26135
【学分数】2
【学时数】36=16+16+4
一、教学目的、任务
通过学习，使学生掌握多媒体技术的基本原理和基本知识，能利用多媒体软件平台设计和制作多媒体课件。本课程任务在于扩充学生的视野，提高学生运用综合知识的技能，培养学生规划与开发多媒体课件的本领和创新意识。
二、课程教学的基本要求
1、掌握多媒体技术的基本原理和基本知识；
2、熟悉掌握常见媒体的文件格式和属性及各种媒体格式的转换方法；
3、掌握当前流行的多媒体平台制作课件要领。
三、教学内容和学时分配 （3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 7+ 7 + 3 + 1= 36）
第一章 多媒体技术基础3学时（课堂讲授3学时）
主要内容：
1、多媒体技术概念
2、各类媒体素材文件格式 （1）文字文件 （2）声音文件 （3）图像文件 （4）动画文件 （5）视频文件 （6）其他文件
（7）各类媒体常见的打开方式 3、课件设计的概论 4、教学设计经典案例分析 教学要求：
相识多媒体技术寄义，掌握各类媒体的相干基础知识。 其他环节：
课外上机实验：各类媒体存储、打开等方法。
第二章 文字处理3 学时（课堂讲授2学时+上机练习1学时） 【课程类别】专业限选课 【编写日期】2020.3.30 【先修课程】计算机应用基础、高级语言程序设计 【适用专业】物理学
主要内容：
1、powerpoint艺术字设计
2、uleadcool3d三维文字动画的制作
3、photoshop艺术字设计
教学要求：
掌握艺术字设计常见的几种艺术字计划要领。
其他环节：
实验名称：艺术字设计
实验目的：学会常见几种艺术字的计划要领。
实验内容：分别用powerpoint、uleadcool3d、photoshop等举行艺术字计划。
第三章 音频的处理3学时（课堂讲授1学时+上机练
习2学时）
主要内容：
1、用cool edit录制原音
2、声音的剪辑、连接
3、声音的格式转换
4、声音的合成
教学要求：
掌握音频的获取、处理方法。
其他环节：
实验名称：音频的处理
实验目的：学会用cool edit对声音文件举行种种处置惩罚。
实验内容：练习使用cool edit对声音文件举行种种处置惩罚。
第四章 图形图像的处理3学时（课堂讲授1学时+上机练习2学时）
主要内容：
1、屏幕拷贝、屏幕录像方法
2、powerpoint图片剪裁
3、photoshop图片剪裁
4、photoshop图片的修整（图章）
5、photoshop图像颜色的修改（色相）
6、课件模板的设计（像框）
教学要求：
掌握图形图像的处置惩罚要领。
其他环节：
实验名称：图形图像的处置惩罚。
实验目的：学会几种简单的图形图像的处置惩罚要领。
实验内容：练习屏幕拷贝、屏幕录像方法及图像剪裁等处置惩罚要领。
第五章 premiere的视频处理3学时（课堂讲授2学时+上机练习1学时）
主要内容：
1、视频素材的导入
2、视频的剪辑与合成
3、视频的去音与配音
4、视频的导出及格式转换
教学要求
掌握premiere视频处置惩罚的要领。
其他环节：
实验名称：premiere的视频处理
实验目的：掌握premiere的视频处理方法
实验内容：练习用premiere处置惩罚各种视频的要领。 第六章 会声会影的应用及光盘制作技术3学时（课堂讲授1学时+上机练习2学时） 主要内容：
1、使用“会声会影影片向导”快速制作影碟 2、影片编辑器 3、视频编辑 4、标题设计 5、音频编辑 6、影片共享与输出 7、深入探索“会声会影” 8、影视制作综合实例 9、光盘制作技术 教学要求：
掌握会声会影的应用及光盘制作技能。 其他环节：
实验名称：会声会影的应用及光盘制作技能。
实验目的：掌握用会声会影来制作简单影片的方法及光盘
的刻录技能。
实验内容：练习会声会影的应用及光盘制作技能。
第七章 flash的动画设计7学时（课堂讲授4学时+上机练习3学时）
主要内容：
1、flash的工作环境
2、基本操作＿工具的使用
3、动画设计原理及技巧
4、文字的设计技巧特效 5、元件、元件库、实体名称
6、声音的运用
7、action设计及互动实现
8、flash与学科的整合应用
9、视讯动画档的整合
10、flash动画、视频下载技巧
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1、flash动画修改技巧
教学内容
掌握flash的动画设计。
其他环节：
实验名称：flash的动画设计。
实验目的：掌握flash基本操作及几种常见的动画设计要领。
实验内容：练习flash基本操作及几种常见的动画设计要领。第八章 ppt高级应用 7学时（课堂讲授3学时+上机练习4学时）
主要内容：
1、ppt课件设计思路
（1）课件的总框架模式
（2）单文件整合模式
（3）多文件组合模式
2、幻灯片母板的设计
3、各类媒体(声、视、动画)的插入方法 4、拉出式菜单的设计 5、ppt动画方案 （1）动画的几个过程
（2）动作效果（时间、方向、速度） （3）动画及页面过渡的设计 （4）互动技巧
6、学科图形快速绘制的技巧 7、课件实例分析 8、ppt课件组合方法 9、版式、配色方案 10、ppt设计原则
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1、常见问题
教学要求：
掌握ppt计划的高级本领。
其他环节：
实验名称：ppt多媒体作品设计实验目的：熟练掌握ppt计划的高级本领，完整设计一个综合的ppt演示文稿。
实验内容：练习ppt的各种使用技巧并设计一个ppt作品，作品中包罗各种多媒体素材。
第九章 authorware的应用3 学时（课堂讲授2学时+上机练习1学时）
主要内容：
1、多媒体著作工具概述
2、authorware 简介
3、authorware 操作
4、多媒体作品的发布
教学要求：
掌握authorware课件计划的要领。
其他环节：
实验名称：authorware的应用。
实验目的：掌握authorware的基本操作及设计多媒体作品的要领。
实验内容：练习使用authorware的各种使用技巧并举行多媒体作品计划。第十章 课件资源的获取1学时（课堂讲授1学时）
主要内容：
1、专业网站使用
2、百度和google等搜索引擎的应用技巧
3、出版社资源查找
4、课件资源下载的技巧
教学要求：
掌握课件资源在网上获取的要领。
其他环节：
课外上机练习：练习如何在网上获取自己所需各种素材资源。
四、教学重点、难点及教学方法
教学重点：
了解当前课件设计的根本理论和应用，掌握文字、声音、图像、视频、动画等各种媒体的处置惩罚要领，具备独立完成课件的教学设计、软件设计等本领。
教学难点：
教学设计、各类软件的应用及课件计划本领。
教学方法：
课堂讲课接纳多媒体教学，对各类媒体的处理、教学设计方法、软件应用方法、课件设计技巧等举行阐发和实例制作，配以上机举行使命驱动方法，达到实战训练，提高学生的现实动手本领。
五、考核方式及成绩评定方式
期末考核：考查成绩评定：平时×16%+实验×20%+测验×64%
六、教材及参考书目
推荐教材：
刘梓红.课件的计划与制作.北京邮电大学出版社，2020
主要参考书：
[1]朱学亮，陈麟.多媒体课件制作与实例. 人民邮电出版社，2020
[2]方其桂. 多媒体cai 课件制作实例教程. 清华大学出版社，2020
[3]李端. 时尚创作百例丛书. 机械工业出版社，2020
[4]杨划. 万水动画影像计划百例丛书. 中国水利水电出版社，2020 修（制）订人：
审核人： 2020年 3 月30日
第三篇：多媒体设计与制作学习总结多媒体设计与制作学习总结
当层层叠叠的梅花醉饮阳光的笑靥还未隐去，婀娜多姿的杨柳醉饮东风方才摇荡的时间，我们也到了专业学习的尾声阶段。时光如梭，两年半的时间转瞬即逝，而在学习多媒体设计与制作的这两年半时间里，让我学习和感悟到了许多。通过学习，我对多媒体设计与制作有了更深入的明白和了解。专业学习中老师给我们讲了很多专业发展、就业等方面有关的知识，扩展我的眼界，给我许多开导和震撼。
一、我对多媒体设计与制作专业的认识
1、专业的重要性与创造性
近年来，随着计算机网络技术、数字电视技术和通讯技能日益成熟，极大地推动了多媒体财产的鼓起。目前，多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技能为焦点，以数字化前言为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出书等多个范畴，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的财产聚集，被称为21世纪知识经济的焦点财产。毫无疑问对人类交换来说，它的重要性不亚于拥有500年汗青的印刷术，它不但改变我们学习和明白题目的方法，而且还改变我们对自己和他人原有的了解。
2、技术与艺术相结合
多媒体设计与制作专业是一门综合性强、跨学科的新型专业，打破it学科和艺术学科之间传统的界限和隔膜，充分考虑it学科和艺术学科的相互结合和渗入渗出是本专业的特点。
是一个多学科交叉、应用性很强的专业。它强调造型能力；设计能力；制作能力；组织协调能力。合格的多媒体设计与制作人才我们应该既懂技能，又懂艺术；既是设计者，又是生产者；既认识计划要领，又掌握工艺流程；既有形象思维，又有理性思考。
3专业的将来的发展动向
通过两年的学习我认为随着我国经济的快速发展，多媒体作品制作员发展前景辽阔，按照多媒体技能现在的发展近况，如今及将来几年内，我国将需要数以万机计的多媒体技术人才，尤其是能够熟练掌握多媒体技能的国际级人才。由此可知，掌握熟练的技术对我们来说是何等的关键，我也将坚持不懈的不停训练本身的技能，在将来的竞争中发挥优势。 二、学习多媒体设计与制作专业对我的帮助
1、培养了宽厚的文化知识和较好的人文科学素养
公共基础课程的学习让我掌握了丰富的理论知识和相干知识技能。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习中，让我感受到了与时俱进的先辈头脑，课程的实践部分锻炼并加强了我的实践本领。让我在理论和实践上有了比力全面的前进。在学习应用文写作的历程中，让我明白了什么是应用文写作，它的作用、特点及不同类型的应用文的差别写作款式，在工作中很多地方都将会运用到。《新概念英语》的学习，是原本英语底子较差的我，在英语方面有所提高，同时由于简朴易学，也激发了我对英语学习的兴趣。除此之外，许多其他
课程的设置，也对有许多救济，比方音乐观赏课程，是我在艺术修为上有很大水平提拔，也与我的专业学习相结合，相辅相成。
2、具备了良好专业的技术和能力
多媒体设计与制作专业强调技能与艺术相结合，使我的培养德、智、体、美全面发展，要求我们既掌握多媒体专业基础理论又醒目艺术，通过专业基础课的学习，培养我对基本的造型本领和计划审美意识，对多媒体行业与技能有肯定的相识，为更好地利用多媒体软件进行设计应用打下坚实基础。具有了多媒体作品创作制作能力、网站设计和网页制作能力、平面设计制作能力；
3、学习永无止境
课上很多老师都夸大了学习的重要性，老师建议我们能深造就深造，学习是永无止境的。多媒体技能发展速率很快，知识更新的快，所以很多人说这一专业是吃芳华饭的。我想之以是孕育发生如许的说法，是因为年轻人拥有新的知识，为了不被社会所镌汰，我们应该每时每刻地学习，活到老学到老。
4、选好方向，精益求精
我们的专业有许多偏向选择，课上老师也给我们详细的介绍了专业的发展偏向，给了我许多的救济。通过老师课上的先容，我了解到各个方向具体都应该做哪些高兴，和以后从事的
工作是什么性子的。除此之外，老师还向我们介绍了各个方向需要的除专业知识外的一些需求，比如应该注意增强本身的外交本领，要学会怎样与人打交道。在此，也要像每位教过我的老师表现衷心的谢谢，感谢您们两年多来对我们的谆谆教导。在这两年半的学习中，我开始发明了不一样的本身，有自信，不停的有新的想法，并将它们表达出来，而这些都是曩昔从未做过，在知识技能不停发展的同时，自己也在不停发展，我将继承承袭这些有点，不断学习，不断进步，勇往直前。
第四篇：广告设计与制作求职信广告设计与制作求职信尊敬的领导：您好！非常感谢你百忙之中抽出时间阅读我这份质料，给我一次迈向乐成的时机。我是肇庆科技学院“广告设计与制作”专业2020年应届毕业生。很高兴我的求职信能幸运地摆在您的办公桌上，欣闻贵单元广纳人才，我是一位即将进入社会的热血青年，盼望能加盟贵单元，以得到工作时机，以己学到的和即将学到的知识和技能，为贵单元添砖加瓦，与贵单元共发展共前进，创建美好未来是我求之不得的愿望。现将本人情况略作介绍：大学三年，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的拓展，头脑方法的变动，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的头脑，培养了我具备认真负责的工作态度和精良的团队精神。在专业知识方面，我系统地掌握了本专业的课程，同时注意实践本领的造就，进步本身的动手服从，在专业练习均取得优异成绩。此外，我还通过全国计算机信息高新技术图形图像处置惩罚四级。在英语方面，具备了肯定的听说读写本领。在计算机方面，我遍及的学习计算机软，硬件方面的知识，能熟练利用办公处理软件，具备种种多媒体制作技能，internet互联网的基本操作，尤善ppt课件。此外还通过全国计算机等级考试一级(msoffice)合格证书。手捧菲薄
求职之书，心怀自大诚挚之念，我期待着能为成为贵单位的一员！此致敬礼！求职者：ｘｘｘ
第五篇：广告设计与制作中文求职信写作尊敬的领导：您好！非常感谢你百忙之中抽出时间阅读我这份质料，给我一次迈向乐成的时机。我是肇庆科技学院“广告设计与制作”专业2020年。很高兴我的求职信能幸运地摆在您的办公桌上，欣闻贵单元广纳人才，我是一位即将进入社会的热血青年，盼望能加盟贵单元，以得到工作时机，以己学到的和即将学到的知识和技能，为贵单元添砖加瓦，与贵单元共发展共前进，创建美好未来是我求之不得的愿望。现将本人情况略作介绍：大学三年，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的拓展，头脑方法的变动，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的头脑，培养了我具备认真负责的工作态度和精良的团队精神。在专业知识方面，我系统地掌握了本专业的课程，同时注意实践本领的造就，进步本身的动手服从，在专业练习均取得优异成绩。此外，我还通过全国计算机信息高新技术图形图像处置惩罚四级。在英语方面，具备了肯定的听说读写本领。在计算机方面，我遍及的学习计算机软，硬件方面的知识，能熟练利用办公处理软件，具备种种多媒体制作技能， internet互联网的基本操作，尤善ppt课件。此外还通过全国计算机等级考试一级(ms office)合格证书。手捧菲薄求职之书，心怀自大诚挚之念，我期待着能为成为贵单位的一员！此致敬礼！求职者：ｘｘｘ
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