2012学生工作总结暨2013年学生工作思路
一、2012年学生工作总结
认真落实学院工作要点，以学生思想政治教育“三三三”的学生工作大格局模式为统领，深化学生综合素质教育“党建堡垒工程，文明修身工程，学业延伸工程，素质拓展工程，面向社会工程”五个工程内涵，努力确保两个校区学生工作平稳运行，强化服务与发展理念，全面推进学生工作的发展，取得了良好工作成效。
一、强化育人重点，注重育人效果，积极开展学生教育工作
1．以学生党建为龙头，认真抓好党建堡垒工程
认真做好2011-2012学年度学生党员民主评议工作，积极将民主评议与党内教育结合起来，对学生党员进行积极引导和党性党风教育。
扎实开展“一个党员、一面旗帜”党员示范活动，充分发挥党员的模范带头作用。
2．以学风建设为重点，大力推进学业延伸工程
以学生评优评先为引导，激励学风。认真开展了五四评优、校园感动人物评选和市级推优工作，尤其是开展了重庆第二师范学院首届“十佳学子”的评比及先进事迹报告会，树立学习典型。
以学生出勤督查为抓手，端正学风。严格早自习制度、课堂巡查制度，大力加强了对学生出勤的督察工作，学生出勤率大大提高。
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以新生入学教育为重点，引导学风。开展了“奋斗人生”、图书信息等多个专题的入学教育，加强了学生职业生涯自我规划和养成良好学习风气的引导。
以校园学习活动为载体，促进学风。认真开展了学生“说学习”系列活动，如十佳学子先进事迹报告会、读书文化活动节、辩论赛、学习型寝室建设活动等，丰富课余生活，营造良好的校园学习氛围。
3．以五个行动为抓手，努力推进文明修身工程
以“一个意识、四个自觉为目标，以六个行动为抓手”，大力加强学生文明修身教育。充分利用文明礼仪宣讲、讲座、团组织生活、社团活动等形式加强正面引导；成立文明行为督察小组，从课堂文明、宿舍文明、就餐文明、乘车文明等多方面入手，督察校园内各种不文明现象。一年来，绝大多数学生能自觉佩戴校徽，基本杜绝了学生带饮食进教室现象，学生精神面貌大大提升。
二、强化制度建设，注重管理到位，扎实做好学生管理工作
1．加强制度建设，强化规范管理
为了适应学院本科教学、教育管理的需要，适应学分制管理的新要求，组织相关部门重新修订了学生管理制度35个，编印了《重庆第二师范学院学生管理制度汇编》，使学生教育教学管理更加科学、规范。
2．加强管理到位，确保校园平安
加强安全教育与引导，认真按照教学大纲实施大学生安全教育课程，充分利用周末教育、节假日教育等渠道加强对学生日常安全的教育与提醒，大力强化学生安全意识。
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加强学生安全预防，面对两个校区安全管理难度增大，管理人手紧张的矛盾，坚持学生工作队伍 “五主动”和“七到位”，坚持节假日值班制度，坚持周末晚点名制度、个别谈心制度，坚持思想动态专题调研制度，坚持校外学生走访制度，坚持学生重大问题和矛盾纠纷排查制度。本年度，不仅两个校区学生无重大事件发生，而且在涉日维稳的重大事件中我院学生无一参加，确保了我院学生的安全稳定工作。
3．加强助学服务，解决学生困难
积极畅通绿色通道，认真学做好学生奖、助学金的评定与发放、生涯地贷款宣传与手续工作，以及临时困难学生的补助工作，切实为学生解决实际困难。
努力为学生勤工助学提供岗位，帮助学生增加助学机会。在做好校内勤工助学岗位稳定增长的基础上，积极拓展校外的勤工助学岗位。2012年我们组织成立了校勤工助学中心，与重庆日报集团合作设立了校园创业报刊厅，与圆通、韵达、天天、畅速多家快递公司合作建立了校内勤工助学中心物流部，与励步国际儿童英语，索菲特、丽笙酒店、巴倒烫等企业达成了长期合作关系。帮助学生介绍助学岗位1200余人次，帮助学生收入十余万元。
三、强化活动普及，培育活动精品，大力抓好学生素质培养工作
1．以校园文化活动为主阵地，深入推进素质拓展工程
院级抓精品，系级抓普及，大力开展校园文化活动。本年度，先后组织了“学雷锋、树新风”系列活动，如市民学校活动、青年志愿者行动、大学生辩论赛、大学生歌咏比赛等；学院更名挂牌庆典系列活动，如世界五百强进校园、孔子像落成揭幕仪式等；“感动校园十大人物评选等”31届校园之春系列活动，大学生文化素质教育活动节系列活动，如“理想信念”新生演讲比赛、学生创业文案大赛等，学生社团、艺术团活动月系列活动等丰富多彩的学生活动，丰富了校园文化
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生活，提升了学生综合素质。
校外树品牌，积极参加各项赛事，取得了优异成绩。积极组织学生作品参加大学生挑战杯——大学生创业方案大赛，在重庆赛区中获得金奖；在重庆市第31届校园之春活动中，我院获得了多个一等奖，选送的通识教育部志愿者服务团队获重庆市第二届校园十大感动人物称号，我院承办了颁奖典礼获得各方好评。积极组织参加全国第三届艺术展演比赛，自编舞蹈《音的乐》获得二等奖。
2．以社会实践为主体，大力抓好面向社会工程
学生全员参与。2012年，我院社会实践采取集体与分散两种方式，积极倡导每位同学都积极参与到社会实践活动中去，集中参与暑期三下乡、带薪实习、植树造林、社会调研人数达到2000人以上。2012年，我院荣获重庆市政府颁发的“重庆市大学生社会实践先进集体”称号。
三下乡社会实践成效显著。2012年，暑期三下乡参与人数多，持续时间长，分布地域广，先后深入巫溪、永川、巴南、南川、江津等区县乡镇22个，组织社会实践团队和返乡小分队57个，开展了支教、宣讲、扶贫等各项活动，向社会各界展示了我们学院良好的校风校貌，在省部级报刊、网络发布新闻35篇，高质量社会调研报告形成11篇，植树造林160亩，荣获重庆市暑期三下乡先进集体1个先进团队5个。
四、强化就业服务，注重招生宣传，认真做好学生招生就业工作
强化就业服务，毕业就业率创新高。注重就业指导实效，积极提升就业服务水平，加强就业开放式的服务平台建设，努力搭建就业双选会平台，认真组织各类招聘活动，努力提升双选活动实效、宣传就业相关政策、加强就业创业帮扶、畅通信息传送渠道、做实就业质量追踪等措施，2012届毕业生初次就业率达96.67%，创我院历年学生就业率最高。
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注重招生宣传，招生工作成效显著。2012年为服务学校大力发展，既要扩大招生总量又要努力提高生源质量。学前教育开展面试工作，时间紧、压力大。为服务学校大力发展，招生就业处在人手少、任力重的情况下，经多方努力、积极协调，努力争取计划，通过各种途径加强宣传，努力提升生源质量。2012年招录4134人，实际报到3765人，报到率91.1%，招生人数和报到率均创下学校近几年新高。
五、注重队伍培训，强化工作研究，努力做好学工队伍建设工作
注重培训，通过学生工作周例会、专题培训会、假期辅导员集中培训、校外专家讲座、外出交流培训等方式，强化理论学习、实践交流，2012年，送出参加职业指导师、创业教育、骨干辅导员、团干部培训、心理咨询师培训20余次，并与重庆文理学院、上海外国语大学、浙江越秀外国语学院等院校进行了学习交流活动。
注重考评，认真开展了招生就业工作先进集体、学生教育管理先进集体、先进团总支和优秀辅导员的评比，对推动各系学生工作相互学习、相互促进起了良好促进作用。
注重研究，倡导结合工作实际大力开展理论研究，2012年学工队伍发表相关学术文章50余篇，积极组织参加重庆市教委组织的学生教育管理论文评选，组织学工队伍结合新建本科院校学生教育管理实际工作开展研究，还将召开论文评选交流会。
二、2013年学生工作思路
一、加强学生思想政治教育，制定学生思想政治教育规划。抓好学生党建、文明修身、爱校感恩等专题教育，推进学生心理健康教育与咨询工作。
二、加强学生常规管理与服务，探索两个校区的学生教育管理模式。抓好学风建设、学生奖
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励与处分，学生宿舍管理等，推进学生勤工助学服务工作。
三、加强学生综合素质培养，强化实践育人，积极搭建校园文化活动平台和校外社会实践平台，抓好带薪实习、三下乡、市民学校、青年志愿者等实践工作，推进分年级分专业学生素质培养体系的探索。
四、加强学生招生就业工作，开好2013年招生就业工作会。加大专业调控，加强招生宣传，做好学前教育专业测试，提高生源质量。强化学生就业与创业指导，注重校友资源利用，抓好学生就业服务、创业实践、入伍预征和就业帮扶等工作，推进学生就业质量跟踪调研工作。
五、加强学工作队伍建设，强化学工队伍的培训与考评，修订学生工作考评体系，制定学工队伍考评办法。强化学生工作观念的转变，由管理向服务转变，由要求向提供平台转变，积极服务学生的健康成长。推进学工队伍关于新建本科院校学生教育管理的研究工作。
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