大班科学有趣的膨胀教案

大班科学有趣的膨胀教案

活动目标：

1、感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。 2、会用比较的办法观看事物。

3、萌发对物体膨胀现象的爱好和探究欲望。

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活动预备：

1、海带每组一份。

2、紫菜、木耳、压缩海绵、银耳每组分离一份。

3、瘪的乒乓球每人一个。

4、录像资料。

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活动过程：

一、激发幼儿探究欲望。

老师出示海带，引导幼儿初步感知膨胀的现象。

二、感知物体遇水膨胀的现象。

1、幼儿操作并观看海带遇水膨胀的现象。

2、请幼儿沟通操作结果。

3、老师小结：干海带放进水里有，体积渐渐变大了，这种现象叫

吸水膨胀。那么你在生活中还看到哪些物体吸水后体积变大，产生了

吸水膨胀的现象。

4、请幼儿讲解并描述生活中的吸水膨胀的现象。

5、幼儿分组操作，观看所供应的物体吸水膨胀的现象。

6、分组派一名幼儿来介绍试验结果

7、老师小结：海带、紫菜、木耳、压缩海绵、黄豆、红枣、茶叶

等这些物体放到水里后，体积就渐渐大了，它们都产生了吸水膨胀的

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现象。

三、感知物体遇热膨胀的现象。

1、老师出示一个瘪的乒乓球，请幼儿想想怎样才干让它复原原样？ 2、幼儿操作并观看、比较。

3、小结：瘪的乒乓球，受热发生了膨胀。物体随着温度上升，体

积渐渐变大了，这种现象叫做遇热膨胀。你们还知道哪些物品遇热膨胀？ 四、幼儿观察录像资料，了解生活中的吸水和遇热膨胀的现象。 五、结束活动。

老师：今日，我们一起发觉了生活中有许多吸水膨胀和遇热膨胀的现象，下次活动我们再来一起找找生活中哪些地方浮现了遇冷膨胀的现象。

活动延长：

幼儿回家后，继续寻觅哪些物体遇水、遇热会产生膨胀的现象，并请幼儿将寻觅到的物体投放到年级的科学角中，从而产生资源共享。

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