六年级第一单元告诉我们习作时注意抓住什么写出什
么例如课文什么
1.画肖像时，可写人物容貌（如脸型，五官），衣着，体态，神情等，但不见得写其全貌，抓住其不同于他人的地方落笔，如忧郁的眼神，乐观的笑容等，更能准确描摹。
2.借鉴其他同学的写作经验，进一步完善你的片段文字，注意补充一些能体现这个同学个性的事例，在事中写人。
3.安排好事情的详略，但详写的事例也不能面面俱到地展开叙越，而应该突出重点，概括叙越与具体叙越相结。
4.要写出偶像吸引你的地方，让人明白你崇拜他的原因。 5.注意搜集所写人物的有关资料，结合你对他的了解，尝试描写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点。
技法点拨：
1.从外貌、神情、语言、心理对人物进行全面观察。 2.运用肖像，语言，动作，心理等描写方法来突出人物个性。 3.“人”从来不是孤立的，而是处在一件件事情中，要把人写“活”写成“他自己”就要把人放在事件中写，写出与他人的交往，写他富有个性的语言，动作行为和心理活动。
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