八（3）班 李一帆 辅导老师：陈向前
你是一个从来不会说出一些华丽语言的人，你是一个微不足道的农民，但你却是深深爱我的父亲。因为有你，我更努力。
“雕”出来的爱 小时候，我比较瘦弱，常被几个调皮的男孩子欺负。
有一次，我门班有几个同学拿着布娃娃在我面前炫耀说：“看你，你爸爸一点也不疼你，连个布娃娃都没有，走，我们不和没布娃娃的人玩。”那天放学后，我又被那几个男生围住，他们又拿娃娃羞辱我，我心中一阵委屈，哭哭啼啼的回了家。当找到你时，我便哭着把事情的原委说了一遍，你抱起我扬在空中，笑眯眯地说：“傻孩子，我怎么会不爱你呢？别听他们瞎说！”可你并没有去找他们算帐，我便委屈的去找妈妈哭诉，不愿意再上学了。第二天，我看见你正拿小刀刻什么东西，我正好奇，你把一个木头雕刻的玩偶送给了我。你说：“怎么能说不上就不上了呢，你还得考大学呢！”说完你又一次把我举到空中。你举者着我，我抱着玩偶都开心的笑了。那一刻，我便记下了，我要努力上学，一直上到考上大学。
雨中的“蘑菇”
那天下午，天闷热得像下了火，但我的心却冰凉冰凉的。因为考试成绩下来了，我的数学成绩很不好。放学时，突然狂风大作，下起暴雨来。看者眼前的雨，我的心更难受了。眼看者同学们一个个被接走，却不见你的身影。我决心冒雨回家，因为我觉得自己不配让你来接我。我刚跨出教室，你的身影出现了。“好像不太高兴？”你问我。“考砸了„„”我小心翼翼的说。“没关系，下次努力。我们回家。”你轻描淡写地说。你为我打着雨伞，身上已经被雨打湿了。那把伞被雨水冲刷着，就像一朵美丽的蘑菇，在雨中屹立着。这时，我的心里涌进一股股暖流，暗下决心，下次一定努力考好。 ，
„„ „„ 爸爸，放心吧，因为有你，我一定会更加努力！ 老师点评：
次文首尾照应，结构浑然一体；选取真实典型的事例，表现真挚的父爱，一个慈爱的好父亲跃然纸上，也表达了自己由衷的感激之情；语言朴实，对话描写真实自然，难能可贵。
因为友谊，我更快乐
八（1）班 朱肖迪 辅导老师：陈向前
人在成长的途中，少不了经历各种挫折和磨难。在这种情况下，除了父母亲人，老师能帮你，还有就是是朋友，是友谊。
友谊像冬日的阳光，在严寒中给你带来温暖；友谊像夏天阳光下的绿荫，在酷暑中给你带来一丝凉爽；友谊像一杯热茶，在严寒中温暖你的心。 友谊，十分熟悉的字眼，但真正的友谊是：你在有困难时伸出援手，不求回报；在你开心时，一同大笑；在你哭泣时，柔声劝说。 我是一个在人多时特别乐观，在人少时容易变得忧郁的人。
那是一次上数学课之后的事，数学是我在八门课中最大的“敌人”，它就是一个喜欢碾碎别人自信的怪物。我在数学上好不容易建立起了自信被它一点点碾碎。每一次在数学题上打败了它之后。它又卷土重来，并且发出了比上一次更猛烈的进攻。这一次，又是这样。
数学课之后，老师留了作业便走了。我在写作业时，发现我对数学掌握的有一些不全面。所以我向班里学习成绩好的同学请教。听完别人的指教，可谓是“一语惊醒梦中人”啊!我又十分自信的去做题，不一会便做完了一本资料。我又向另外一本资料发起“进攻”。转瞬间我又被消灭了。这次不会做的题就像一块石头压在我的心上，压的我喘不过气来，情绪也随之变得消极。但是这样带着这种负面的情绪，上完了上午的课。在中午去吃午饭的途中，我闷闷不乐，与我结伴去吃饭的女生发现了我的不对劲，便我说：“你怎么了？”我说：“没怎么。”对她笑了一下，我又陷入了沉默。她却说：“你平时吃饭总是高兴的又蹦又跳，今天却对食物不感兴趣了。你肯定是有事，快说！”我迫不得已说出了自己的心事。她说：“不要担心，我一会儿帮你解决。”瞬间我就感觉阳光明媚。
午饭之后，她帮我讲过题之后。我完成了所有数学作业，我趴在课桌上想睡一会，但脑海中不断浮现出上午所发生的事。在回忆中，我认识到了：真正的朋友是忧你之忧，乐你之乐，急你所急。 最后，我想说，因为朋友，因为友谊，我更快乐。 老师点评：
此文首尾呼应，主题鲜明，文中不乏耐人寻味的句子，如：“数学是我在八门课中最大的“敌人”，它就是一个喜欢碾碎别人自信的怪物。”„„堪称佳作。
因为有老师，我更懂事
八（1）班 吴亚楠 辅导老师：陈向前
老师，听到这两个字，大多数人都会想到：伟大、无私、默默无闻„„而我，对于形容老师的词，会想到：朋友和家人。因为有老师，我更懂事。
刚读一年级时，我们整天叽叽喳喳，像快乐的小鸟一样。有时，几个人意见不同了，就会动手。就这时候，有一个老师，她会让我们和好，带领我们去认识新的事物，学习更加有趣的东西，她会教我们见到老师时打招呼问好。她说这样叫做礼貌。
是啊，一年级因为有老师，我学会了礼貌。
二年级，老师会跟着学生一直走下去，直到步入初中。所以，在二年级时，我认识了我最爱的老师——王老师。我年龄很小，班里有的同学每天都带好吃的。作为小馋猫的我，看着自己两手空空，就这样我告诉自己的父母要交资料费，结果要交资料费的钱，全部花在小卖部里。纸里包不住火，王老师知道以后，只是用淡淡的口气说：“你们还小，这件事我不会怪你们，我只是想让你们知道，你们这样是‘骗子’！”从那开始，我不再骗父母的钱。
是啊，二年级因为有老师，我学会了诚实。
三年级，学校开始组织同学们参加实践活动了。可是，我们第一次的实践活动，竟然是拔草！这如霹雳般的消息，让我一下子囧了。这不是清洁工该干的吗？老师说让我们先把垃圾捡干净。很快，我的不服气都发泄在了这垃圾里。老师对我们说：“你们理解工人叔叔们了吗？他们每天这样多辛苦啊？”是啊，我认为每天丢垃圾很容易，可是清洁工人们呢？
是啊，三年级因为有老师，我学会了理解。
四年级，我的课有些赶不上了，我去求老师给我补课。接着，老师只是给我出几道题让我做。我只好求助同学帮助，之后，老师对我们说：“只要互帮互助，没有做不好的事！”老师说完以后，我豁然开朗。
是啊，四年级，因为有老师，我学会了互帮互助。
转眼间到了六年级了，我和同学们心情都非常不好，经常发脾气。老师找到我们，给我们做心理辅导，说我们心情如此，别人也一样呀！
是啊，六年级，因为有老师，我学会了将心比心。 步入初中，我更懂事？为什么呢？因为有老师。
老师点评：
次文按时见顺序组织材料，条理清晰，“是啊，„„我学会了„„”多次出现，回环往复，给人诗一般的感觉。太棒了！ 有时，我也想潇洒一回
八（1）班 刘亚杰 辅导老师：陈向前
时光荏苒，四季轮回，花开花谢，年复一年，并不显得枯燥乏味。面对大自然的种种美，我真想放下沉重的学业、父母的期望、老师的教诲、好好潇洒一回。
沉重的学业
已步入初中二年级，每天百学不厌做着一成不变的作业。似乎看起来很愚蠢，但当完成的那一刻，长舒一口气，喜悦、自豪感交织在一起，再苦也值了。 面对老师留的作业，我很无奈，但会认真完成。每当月考前，各个班都像热锅上的蚂蚁，紧张准备最后的冲刺。我们也是如此。这时各科的试题把我压得都快喘不过气了，这时我真想放弃，但我有我的责任，我必须冲刺前进。 考试过后，紧张时期过去了，但又投入到新的征程中。我真想出去走走，去领略大自然的美，去看山川的壮观，重温农村的质朴，真想潇洒一回。 父母的期望
“你要好好学啊，为我们家争光啊，不要像我们这样受苦受累。”这是我爸妈常说的，也是父母的期望。听得我的耳朵都起了厚厚的老茧。但他们百说不厌，做父母的也没法，我一个耳朵进另一个耳朵出。
面对他们对我的期望，我尽最大的努力做好，不辜负他们。当成绩考得不好时，我极不情愿告诉他们，一是怕他们伤心，二是怕他们责怪我。每次与我想的恰恰相反，父母不但没怪我，反而帮我分析原因，鼓励我，给我增加了不少信心，下一次接着百分之一百二十的努力。
可面对他们的期望，我也不轻松啊！但同时为自己的未来和父母对我满怀鼓励的支持，但想放弃，又不舍。我真想摆脱他们，好好潇洒一回。 老师的教诲
小时候，我是一个调皮捣蛋的熊孩子，同学不和睦，兄弟不和，对老师不礼貌，是个人见人说的孩子。这可让父母头痛死了，小学不知换了几所学习，与老师针锋相对，让老师手足无措，叫办公室也不听，请了家长，做了家访还是如此。
随时间改变，虽然现在免不了老师的批评，但比以前不知好了多少倍，有时也会得到老师的夸奖，心里美滋滋的。面对种种情况，我不想再受批评，同学歧视，邻居指指点点，我想做个好孩子，好好学习，好学生，好好潇洒一回。 时光不复返，回忆过往。有时，我也想潇洒一回。 老师点评：
此文采用小标题布局全文，思路清晰，首尾呼应，讲真话，抒真情，真切地表达了一个当代中学生的心声，种种渴望，伴随者种种无奈，读后让人感同身受，引人深思。
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