整理衣柜之叠衣服教学设计
本节课要达到的目标：
1、懂得为什么要叠衣服
2、掌握叠衣服的方法和技能，主动做力所能及的家务劳动，做爸爸妈妈的得力小助手
一、 观察图片，明确本节课学习目标
二、 引导孩子从以下几个方面谈感想：
第一张图片：在这样的衣柜里，你能轻松的找到需要的衣服吗？即使找到了衣服，这样的衣服穿在身上给人以什么样的感觉呢？（褶皱）
第二张图片：你想拥有这样的衣柜吗？理由。
师：这个乱七八糟的房间，经过家政整理师的打理一切变得让人看了赏心悦目起来，她们的手仿佛具有一种神奇的魔力，让一切瞬间变得井井有条。你们想不想也有这样一双富有魔力的手，学会整理呢？
师：今天我们就从学叠衣服开始锻炼出一双具有神奇魔法的双手吧。
三、 校服的两种叠法
（1） 分别观看学习视频：校服简单叠法和稍复杂叠法
（2） 要求：1.坐端正仔细看，不动手操作
（3） 2.简单叠法观看后，让学生尝试着叠一叠
（4） 3.稍复杂叠法，认真观看两遍，再由一位学生复述叠法，最后全班跟着视频叠一叠。
（5） 叠衣服比赛
（6） 要求：1.以四人小组为单位，每人叠一件
（7） 2.蝶衣方法：使用稍复杂叠法
3.叠好后，将本组衣服整齐的垒成一叠
四、 学以致用：叠T恤
五、 拿出课前准备的T恤
六、 拓展延伸：叠衣小技巧
观看剪辑好的视频： 叠衣小技巧大全
七、 谈收获
八、 谈一谈，这节课都有哪些收获？
九、 我能做到：
1. 自己的衣服自己叠
2. 主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活
师： 孩子们，通过这节课学习，不仅你们收获满满，老师也收获满满。以后啊，不会做的事情我们学着做，会做的事情主动做！
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