深入理解并掌握《幼儿园教师专业标准》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断提高专业素质；深入实践做好日常教研工作，贴近教师与幼儿提升自身专业能力， 积学期目标 累实际工作经验以提升教研工作质量；积极向有经验的老教师学习，勤思考、多经验，不断提高自身的业务水平。 1、记录幼儿园的重要事件和有特色的教育教学活动，认真撰写信息，做好 文字信息报送工作。 2、借助与小班主任“结对”工作深入实践积累经验，了解教师与幼儿的需 求，提升自身专业素质，发挥优势支持教学工作。 3、积极参与首席工作室的活动，发挥引领、支持作用，协助首席教师实施计划 贴近 实际更加深入地研生、研学。 4、鼓励教师积极参与本学期论文评选活动，耐心、细致地知道教师修改论 文，促进教师的专业成长。 5、与科室老师团结协作，认真做好各项课题结题工作。 6、认真学习并理解《教师专业标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》提 升专业水平。 b1
8A Uni--20--20学年第一学期工作计划9864 教学部门给您的建议及将提供的帮助： 保教主任： 2013年3月 附录：本学期个人成果清单：
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
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