人教版小学四年级下册数学期末测试试卷(含答案)

1．算式1175211752运用了（ ）。 A．乘法交换律

B．乘法结合律

C．乘法分配律

答案：B

解析：B 【解析】 【分析】

等号前面是三个数相乘，先把前两个数相乘，等号后面是三个数相乘，先把后两个数相乘，根据运算律的特点进行选择即可。 【详解】

A．乘法交换律的特点是两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。

B．乘法结合律的特点是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。 C．乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 故答案为：B 【点睛】

熟练掌握乘法结合律的特点是解答此题的关键。 2．下列图形一定是轴对称图形的是（ ）。 A．锐角三角形

B．平行四边形

C．圆

答案：C

解析：C 【解析】 【分析】

有一个角是锐角的三角形是锐角三角形；有两组对边分别平行的四边形是平行四边形；在一个平面内，线段OA饶它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫圆；如果一个平面图形沿着某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，据此解答。 【详解】

A．锐角三角形有可能是轴对称图形； B．平行四边形不是轴对称图形； C．圆一定时轴对称图形， 故选：C 【点睛】

熟知锐角三角形、平行四边形、圆的定义以及轴对称的定义是解答本题的关键。 3．下面能够围成三角形的一组边长的数据是（ ）。 A．lcm 3cm 5cm

B．4dm 8dm 9dm

C．1dm 7dm 8dm

答案：B

解析：B

【解析】 【分析】

根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。 【详解】

A．1＋3＝4，4＜5，不可以围成三角形； B．4＋8＝12，12＞9，可以围成三角形； C．1＋7＝8，8＝8，不可以围成三角形； 故答案为：B 【点睛】

本题考查三角形的三边关系，掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。 4．有一个物体从前面和右面看，看到的都是形状是（ ）。 A．

B．

C．

D．

，从上面看到的是

，这个物体的

答案：C

解析：C 【解析】 【分析】 观察

，从前面看到的是

，从上面看到的是

，从右面看到的

； ； ； ；

观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的

观察观察【详解】

，从前面看到的是，从前面看到的是

，从上面看到的是，从上面看到的是

，从右面看到的，从右面看到的

根据分析可知，有一个物体从前面和右面看，看到的都是

，这个物体的形状是故答案为：C。 【点睛】

。

，从上面看到的是

本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 5．与5.05大小相等的数是（ ）。 A．5.5

B．50.5

C．5.50

D．5.050

答案：D

解析：D 【解析】 【分析】

小数的性质：小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 【详解】 5.05＝5.050 故答案为：D。 【点睛】

本题主要考查学生对小数性质的掌握。

6．在0.368这个数中，“8”所在的数位是（ ）。 A．个位

B．十分位

C．百分位

D．千分位

答案：D

解析：D 【解析】 【分析】

根据下图可知，0.368这个数中，“8”所在的数位是千分位。

【详解】

根据分析可知，0.368这个数中，“8”所在的数位是千分位。 故答案为：D。 【点睛】

熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。 7．甲数是3.8，比乙数大1.9，甲乙两数之和是（ ）。 A．1.9

B．5.7

C．76

答案：B

解析：B 【解析】 【分析】

先求出乙数，最后求出它们的和，小数的加减列竖式计算时，应将小数点及相同数位对齐。

【详解】

乙数：3.8－1.9＝1.9 3.8＋1.9＝5.7 故答案为：B。 【点睛】

熟练掌握小数的加减是解答本题的关键。

8．四（1）班有30人，共向偏远山区的学生捐款205元，每人捐了5元或10元，捐5元的同学有（ ）人。 A．11

B．15

C．19

答案：C

解析：C 【解析】 【分析】

假设全是捐的10元，则一共有30×10＝300元，这比已知的205元多出300－205＝95元，因为捐10元的比捐5元的每人多10－5＝5元，所以可以得出捐5元的人数，95÷5＝19人，据此即可解答。 【详解】

假设全是捐的10元，则捐5元的有： （30×10－205）÷（10－5） ＝（300－205）÷5 ＝95÷5 ＝19（人）

捐10元的有：30－19＝11（人） 故答案为：C 【点睛】

此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。 9．下列说法错误的是（ ）。 A．四边形的4个内角和为360°

B．正方形是特殊的梯形

C．两个完全相同的三角形就能拼出一个平行四边形

答案：B

解析：B 【解析】 【分析】

根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。 【详解】

A．因为任意一个四边形的对角线都可以将四边形分成两个三角形，所以两个三角形内角的和等于四边形的内角和，又因为三角形的内角和是180度，所以两个三角形内角和＝180°×2＝360°，所以原题说法对的。

B．根据长方形的含义：有一个角是直角的平行四边形是长方形；当长方形的一组邻边相等

时，则该长方形为正方形；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；所以正方形是特殊的长方形，所以原题说法错误。

C．如图所示：此说法对的。 故答案为：B 【点睛】

两个完全相同的三角形就能拼出一个平行四边形，

本题考查了四边形的内角和，正方形的特征，以及图形拼组，都是一些基础知识要牢固掌握。

10．0.56千克＝( )克 1580米＝( )千米 89吨50千克＝( )吨 7吨62千克＝( )千克 4.2平方米＝( )平方米( )平方分米 9.008吨＝( )吨( )千克

解析：1.58 89.05 7062 4 20 9 8 【解析】 【分析】

（1）1千克＝1000克，因此用0.56×1000； （2）1000米＝1千米，因此用1580÷1000；

（3）1000千克＝1吨，依此先将50千克化成吨，然后再填空。 （4）1吨＝1000千克，依此将7吨化成千克，然后再填空；

（5）4.2平方米＝4平方米＋0.2平方米，1平方米＝100平方分米，依此将0.2平方米化成平方分米即可；

（6）9.008吨＝9吨＋0.008吨，1吨＝1000千克，依此将0.008吨化成千克即可。 【详解】

（1）0.56×1000＝560，0.56千克＝560克； （2）1580÷1000＝1.58，1580米＝1.58千米； （3）50÷1000＝0.05，89吨50千克＝89.05吨； （4）7吨＝7000千克，7吨62千克＝7062千克； （5）0.2×100＝20，4.2平方米＝4平方米20平方分米； （6）0.008吨＝8千克，9.008吨＝9吨8千克； 【点睛】

此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。

11．7.8里面有 个0.1，0.9里面有 个0.01，8.601的计数单位是 ，有 个这样的计数单位． 解析：78，90，0.001，8601 【解析】 【详解】

试题分析：根据小数的意义，7.8里面有78个0.1，0.9里面有90个0.01，8.601的计数单

位是0.001，有8601个这样的计数单位．

解：7.8里面有78个0.1，0.9里面有90个0.01，8.601的计数单位是0.001，有8601个这样的计数单位；

故答案为78，90，0.001，8601． 点评：本题主要考查小数的意义．

12．□÷13＝40……△，余数最大是( )，此时被除数是( )。 解析：532 【解析】 【分析】

余数小于除数，故△＜13，余数最大是12，再根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数。 【详解】

□÷13＝40……△，余数最大是12； 当△＝12时 □＝13×40＋12 ＝520＋12 ＝532 【点睛】

熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。

13．下面是两个小数a和b，这两个小数的和、积、商分别是多少？

a0.00……0105 b0.00……0351994个01996个0

ab( )

ab( ) ab( )

0.00……01085

解析：

1994个00.00036753989个0 30

【解析】 【分析】

根据题意可知：a是小数点后有1994＋2－1＝1995位的小数，b是小数点后有1996＋2－1＝1997位小数，那么把a和b的小数点向右移动1997位，那么a就成了10500，b就成了35；因为10500＋35＝10535，10500×35＝367500，10500÷35＝30；所以a＋b的结果是10535的小数点向左移动1997位，a×b的结果是367500的小数点向左移动1997×2＝3994位，a÷b根据被除数与除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，可以得出结果就是10500÷35的结果；据此解答即可。 【详解】

a0.00……01051994个0

b0.00……0351996个0

a＋b＝0.00……01085

1994个0a×b＝

0.00036753989个0

a÷b＝30 【点睛】

此题考查了多位小数的计算，关键是明确小数点的位数即可。

14．李叔叔要购买树苗，已知每棵树苗16元，买3棵送1棵。李叔叔带了176元最多能购买( )棵这样的树苗。 解析：14 【解析】 【分析】

先求出买三棵需要的钱数：16×3＝48元，然后再用176除以48求出有几个3＋1棵，再结合剩余的钱数进一步解答即可。 【详解】 16×3＝48（元）

176÷48＝3（个）……32（元） 3×（3＋1） ＝3×4 ＝12（棵） 32÷16＝2（棵） 12＋2＝14（棵） 【点睛】

本题关键理解买3棵送1棵的意义，由此算出176里面有几个3＋1棵。 15．用三根分别长3cm，5cm，( )cm的小棒，一定能围成一个三角形。 解析：3 【解析】 【分析】

根据三角形的三边关系可知，两条边长3cm，5cm，则第三条边应小于3＋5＝8cm，大于5－3＝2cm。 【详解】 3＋5＝8（cm） 5－3＝2（cm）

则第三条边大于2cm小于8cm。用三根分别长3cm，5cm，3cm的小棒，一定能围成一个三角形。 【点睛】

三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。 16．小马虎计算除法时，把除数65错当成了56，结果得到了15，余数11，正确结果是( )。

答案：13……6

【解析】 【分析】

首先是把除数就当作是56，根据被除数＝除数×商＋余数，计算出被除数是多少，然后算出正确的商，据此解答。 【详解】

被除数：56×15＋11 ＝840＋11 ＝851

解析：13……6 【解析】 【分析】

首先是把除数就当作是56，根据被除数＝除数×商＋余数，计算出被除数是多少，然后算出正确的商，据此解答。 【详解】 被除数：56×15＋11 ＝840＋11 ＝851

851÷65＝13……6，正确的结果是13……6。 【点睛】

本题解答的关键是明确被除数＝除数×商＋余数。

17．体育课上，50名学生分成7组玩游戏，跳绳的一共有( )人。

答案：40 【解析】 【分析】

假设全部是跳绳的人，分别计算出总人数、总人数与实际总人数的差、一组跳绳的人数与一组打球的人数差，然后用总人数差除以一组的人数差就是打球的组数，再用总的组数减去打球的组数就是

解析：40 【解析】 【分析】

假设全部是跳绳的人，分别计算出总人数、总人数与实际总人数的差、一组跳绳的人数与

一组打球的人数差，然后用总人数差除以一组的人数差就是打球的组数，再用总的组数减去打球的组数就是跳绳的组数，最后用跳绳的组数乘每组的人数即可。 【详解】 7×8＝56（人） 56－50＝6（人） 8－5＝3（人） 6÷3＝2（组） 7－2＝5（组） 5×8＝40（人） 【点睛】

熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。

18．一块长方形草坪要改建，原来的面积180平方米，如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍，改建后草坪的面积是( )平方米。

答案：1620 【解析】 【分析】

长方形的面积＝长×宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍，则面积就扩大到原来的9倍，因此用原来的面积乘9即可。 【详解】 3×3＝9

180×9＝1620（平方米） 【

解析：1620 【解析】 【分析】

长方形的面积＝长×宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍，则面积就扩大到原来的9倍，因此用原来的面积乘9即可。 【详解】 3×3＝9

180×9＝1620（平方米） 【点睛】

此题考查的是长方形面积的计算，熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。 19．直接写得数。

5.83.9 0.590.1 8.71.9 152.72 0.060.4 6.930 70.01 3.68.576.4 4.0810 29.8100 1.250.8 157.52.5

答案：7；0.69；6.8；12.28 0.46；36.9；6.99；18.57

40.8；0.298；1；5 【解析】 【分析】 【详解】 略

解析：7；0.69；6.8；12.28 0.46；36.9；6.99；18.57 40.8；0.298；1；5 【解析】 【分析】 【详解】 略

20．用竖式计算并验算。 11.68＋3.52＝ 100－4.56＝

答案：2；95.44 【解析】 【分析】

小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数加法验算时，用和减去

解析：2；95.44 【解析】 【分析】

小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。小数减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】

11.68＋3.52＝15.2 验算：15.2－3.52＝11.68 11.6815.203.52 3.52 15.2011.68100－4.56＝95.44 验算：95.44＋4.56＝100 100.004.56 95.4495.444.56 100.0021．计算下面各题，怎样简便就怎样算。 51.27－8.66－1.34 96×37＋37×3＋37

18.2－1.57＋2.8－0.43 400－（1300÷65＋35）

答案：27；3700； 19；345 【解析】 【分析】

四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。 减法的性质是指从一个数里连续减去

解析：27；3700； 19；345 【解析】 【分析】

四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。

乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。

加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。 【详解】

51.27－8.66－1.34 ＝51.27－（8.66＋1.34） ＝51.27－10 ＝41.27 96×37＋37×3＋37 ＝（96＋3＋1）×37 ＝100×37 ＝3700

18.2－1.57＋2.8－0.43 ＝（18.2＋2.8）－（1.57＋0.43） ＝21－2 ＝19

400－（1300÷65＋35） ＝400－（20＋35） ＝400－55 ＝345

22．一个化肥厂一月份生产化肥68.2吨，二月份生产的比一月份多4.6吨，这两个月共生产化肥多少吨？

答案：141吨 【解析】 【分析】

先用一月份生产的数量加4.6计算出二月份生产的数量，然后用2月份生产的数量加一月份生产的数量即可。 【详解】

68.2＋4.6＝72.8（吨） 72.8＋68.2＝14

解析：141吨 【解析】 【分析】

先用一月份生产的数量加4.6计算出二月份生产的数量，然后用2月份生产的数量加一月份生产的数量即可。 【详解】

68.2＋4.6＝72.8（吨） 72.8＋68.2＝141（吨）

答：这两个月共生产化肥141吨。 【点睛】

熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。

23．小兰的妈妈带80元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.25元。还剩多少元钱？

答案：45元 【解析】 【分析】

用带的钱数减去买荤菜花费的钱数，再减去买素菜花费的钱数，求出还剩下的钱数。 【详解】 80－28.75－6.25 ＝51.25－6.25 ＝45（元） 答：还剩45元。

解析：45元 【解析】 【分析】

用带的钱数减去买荤菜花费的钱数，再减去买素菜花费的钱数，求出还剩下的钱数。 【详解】 80－28.75－6.25

＝51.25－6.25 ＝45（元） 答：还剩45元。 【点睛】

小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。

24．城固县某小学用8000元购置了一些桌椅。买了25张桌子，每张206元。剩下的钱刚好买了30把椅子，平均每把椅子多少元？

答案：95元 【解析】 【分析】

先用乘法求出25张桌子共需要多少钱，再用8000元减去买桌子用掉的钱，剩余的就是买椅子的钱，再除以30，就可以求出平均每把椅子多少元。据此列式解答。 【详解】 根据分析可

解析：95元 【解析】 【分析】

先用乘法求出25张桌子共需要多少钱，再用8000元减去买桌子用掉的钱，剩余的就是买椅子的钱，再除以30，就可以求出平均每把椅子多少元。据此列式解答。 【详解】 根据分析可得： （8000－25×206）÷30 ＝（8000－5150）÷30 ＝2850÷30 ＝95（元）

答：平均每把椅子95元。 【点睛】

本题考查的是对四则混合运算的掌握与运用。

25．下面是今年四年级四个班的植树统计图，看图回答问题。

（1）一班女生植树（ ）棵，三班男生植树（ ）棵。 （2）（ ）男、女生植树相差最多。 （3）4个班女生共植树（ ）棵。 （4）请你提出一个数学问题？并解答。

答案：（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植树几棵？5棵 【解析】 【分析】

（1）根据复式条形统计图直条末端标的数字，可知一班女生和三班男生植树多少棵。

（2）每个班男、女生

解析：（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植树几棵？5棵 【解析】 【分析】

（1）根据复式条形统计图直条末端标的数字，可知一班女生和三班男生植树多少棵。 （2）每个班男、女生植树棵数相减，可知哪个班男、女生植树相差最多。 一班：30－25＝5（棵） 二班：34－34＝0（棵） 三班：35－30＝5（棵） 四班：34－28＝6（棵）

（3）把四个班女生植数棵数相加即可。 25＋34＋30＋34 ＝59＋30＋34 ＝89＋34 ＝123（棵）

（4）一班男生比女生多植树几棵？（答案不唯一） 用一班男生植数棵数一女生棵树棵数即可。

【详解】

（1）一班女生植树（25）棵，三班男生植树（35）棵。 （2）（四）男、女生植树相差最多。 （3）4个班女生共植树（123）棵。 （4）一班男生比女生多植树几棵？ 30－25＝5（棵）

答：一班男生比女生多植树5棵。 【点睛】

条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。

26．下面是某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计表。 （1）请你根据表中的信息完成复式条形统计图。

某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计图

（2）请你提出一个数学问题并解答。

答案：（1）见详解；

（2）550盏；2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？ 【解析】 【分析】

（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。 （2）提问：2018年使用普通灯具的

解析：（1）见详解；

（2）550盏；2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？ 【解析】 【分析】

（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。

（2）提问：2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？观察统计表可知，某小区2018年使用普通灯具100盏，使用节能灯具650盏，使用普通灯具的比使用节能灯具的少，据此提问比解题即可。 【详解】

（1）根据统计表中数据信息绘制说法统计图如下：

（2）2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？ 650－100＝550（盏）

答：2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少550盏。 【点睛】

正确地从复式统计表中的数据获取信息，是解答此题的关键，注意看表时，不可看错看漏。

27．叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝，它的一个底角是50，另外两个角分别是多少度？

答案：50°、80° 【解析】 【分析】

等腰三角形：有两条边相等的三角形，相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底；两腰的夹角叫做顶角，等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和是

180°，由此即可算出另外两个

解析：50°、80° 【解析】 【分析】

等腰三角形：有两条边相等的三角形，相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底；两腰的夹角叫做顶角，等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和是180°，由此即可算出另外两个角的度数。 【详解】

另一个底角为：50°； 顶角为：180－50－50＝80°。 答：另外两个角分别是50°、80°。 【点睛】

此题考查了三角形的内角和，清楚等腰三角形的特征是解答此题的关键。