部编版八年级道德与法治上册
期 中 试 题
一、选择题：(每小题2分，共50分．每题只有一项是符合题意的) 1．兄妹关系、邻里关系、师生关系等分别是由于什么形成的（ ） ①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 A．③①②
B．①③②
C．②①③
D．①②③
2．关于个体与社会的关系，下列说法正确的是（ ） ①社会就是由许多个体所组成的一个整体 ②个体的存在和社会息息相关，不可分割 ③个体可以脱离社会而单独存在和发展
④个体在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量 A．①②
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
3．小明在家里是父母的儿子，在学校是老师的学生，在社区是居民，在商场是消费者。这表
明（ ）
①一个人往往同时具有多重社会身份 ②人因不同的社会关系而具有不同的身份 ③社会身份与血缘关系无关
④每个人都是社会关系网上的一个“结点” A．①②
B．①②③
C．①②④
D．②③④
4．人的成长是一个不断社会化的过程，在这个过程中（ ） ①我们的价值观念逐渐养成 ②我们的能力不断提高 ③我们的知识越来越丰富
④我们离不开父母的抚育、老师的教诲和社会的关爱
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5．借助互联网我们可以结交朋友，查阅资料，购买物品，求医问药不用舟车劳顿，省去很多麻烦，这说明（ ）
A．互联网可以满足我们一切需要
B．可以等同现实生活
C．让我们的生活变得更加便利丰富 D．可以取代现实生活
6．网络推动社会进步，具体表现在（ ） ①网络为经济发展注入新的活力 ②网络促进民主政治进步
③网络为文化传播和新科技创新搭建新的平台 ④网络也有陷阱 A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②
7．小明的爷爷患有老年痴呆症，有一天走失了，小明和家人寻找未果后，在微信朋友圈和微博上发布了寻人启事，迅速被大量转发，不久后在大家的热心帮助下，小明的爷爷找到了。
这启示我们（ ）
A．要学会辨析网络信息，让谣言止于智者
B．要践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量 C．不能沉迷于网络，要学会信息节食
D．要自觉遵守道德法律做一名负责任的网络的参与者
8．网络交往丰富了我们的生活。对网络交往认识正确的是（ ） A．网络交往利大于弊．我们可以无节制地上网
B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责 C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识
9．人们排队买票；工人在工厂里各司其职；行人、自行车、机动车各行其道；人们在公共场
所保持安静。以上依次体现了哪几种秩序（ ） ①生产秩序 ②交通秩序 ③公共场所秩序 ④社会管理秩序 A．④①②③
B．①②③④
C．④③①②
D．③④②①
10．“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”瑞士哲学家阿米尔这句名言说明了（ ） ①生活需要秩序，秩序保障生活
②有了良好的秩序，我们就能实现绝对的自由 ③有了良好的秩序，社会才能正常运转 ④社会秩序是人民安居乐业的保证 A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
11．社会规则不会自己起作用，需要人们自觉遵守，因此，作为社会成员需要（ ） ①他律和自律 ②敬畏规则 ③维护规则 ④改进规则 A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．②③④
12．央视某著名主持人在谈到教育孩子时曾说：“给孩子自由，不是什么都不管，自由是有边界的。比如我给她规定了吃饭时间，错过这个时间就只能挨饿，这都是为了让她明白这个世界是有生存规则和游戏规则的。遵守规则，才能获得最大限度的自由。”下列对此说法认识正确的有（ ） ①规则就是对自由的限制 ②规则与自由是相互矛盾的 ③社会规则划定了自由的边界
④规则是人们享受自由的保障 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．无论是已经持有“北京绿卡”的人，还是已经奋斗18年的“北漂”，从2017年1月1日开始，都有望通过参与积分争取在北京落户。落户政策的调整和修改说明了（ ） ①规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 ②我们要积极参与规则的改进和完善 ③规则是随时变化的，维护规则没有意义 ④我们只是规则的执行者，制定规则与我们无关 A．②④
B．①②
C．②③
D．①④
14．“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑维系着成员之间的和谐与默契。尊重是把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂。这段文字告诉我们（ ） ①在生活中我们应该尊重他人的人格、权利等 ②尊重是相互的，尊重他人就是为了成就自我 ③尊重是与他人友好交往的必备品质 ④尊重是维系良好人际关系的前提 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15．生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们在与人交往时应该（ ） A．真诚坦率，善于聆听 B．乐观幽默，热情大方 C．尊重差异，平等待人
D．恃才傲物，目空一切
16．杭州胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号。它们能够百年不衰的原因，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是严谨的经营理念，其中“诚信经营，童叟不欺”体现了对顾客的充分尊重。尊重他人是（ ） A．一个人内在修养的外在表现 B．现代社会发展的动力
C．人们正常生活的前提条件 D．只有对自己有利时才需要
17．西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得（ ） ①文明有礼容易赢得他人的尊重与认可 ②文明有礼促进社会和谐 ③文明有礼体现国家形象
④文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．②③④
18．随着改革开放的深入，越来越多国内外游客来到威海，要展现威海人的素质，我们应（ ） ①举止文明，仪表端庄 ②态度亲和尊重对方 ③语言文明，以礼相待 ④盛气凌人，不屑一顾 A．①②③
B．①④
C．①③④
D．②③④
19．中国人民银行证信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们（ ） A．不讲诚信的人一定会受到法律的制裁 B．诚信是获得成功的唯一条件 C．诚信的核心是尊重客观事实 D．不讲诚信的人难以在社会上立足
20．不违法是人们行为的底线。违法行为是指（ ） A．违反组织纪律的行为
B．违反法律、法规的规定，危害社会的行为 C．应当受到刑罚处罚的行为 D．扰乱社会治安的行为
21．池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于（ ）
A．民事违法行为 一般违法行为
B．行政违法行为 民事违法行为 C．行政违法行为 严重违法行为 D．民事违法行为 刑事违法行为
22．某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年、并处罚金一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产；犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有（ ）
A．有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身 B．剥夺政治权利、没收财产、死刑 C．罚金、没收财产、剥夺政治权利终身 D．有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身
23．2015年8月开始实施的新版《中学生守则》，删除了“见义勇为、敢于斗争”等字眼，
增加了“会自护懂求救。”这样修改（ ） ①告诉未成年人面对不法侵害要胆大心细、勇敢机智 ②是尊重未成年人生命健康权的具体体现 ③说明未成年人没有同违法犯罪作斗争的义务
④是为了未成年人增强自我保护意识和提高自我保护能力。 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
24．当我们的合法权益受到侵害时，我们可以（ ） ①要善于运用法律武器，维护合法权益 ②要采取报复的手段维护权益
③可以向有关部门、司法机关等反映问题，寻求帮助 ④可以通过打官司讨回公道 A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
25．维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是（ ）
A．投诉 B．诉讼 C．仲裁 D．调解 二、解答题（共3小题，满分50分） 26．（13分）【走进社会、服务社会】
（1）上述两幅图片共同体现了什么行为？这种行为是怎样养成的？ （2）在社会生活养成这种行为，你能做些什么？试举两例。 （3）养成这种行为有什么意义？ 27．（19分）（诚信做人，守法守规）
材料一：2017年9月17日下午6时50分许，乌鲁木齐开往兰州西的D2702次动车运行到兰新高铁西宁至民和南间，青海21岁的马女士因烟瘾难耐，自作聪明偷偷跑到列车厕所吸烟，触发烟雾报警，造成列车降运行。
按照相关规定，公安机关给予马女士行政罚款500元的处罚决定。
材料二：为了维护良好的交通秩序杜绝，某市交警在城市主千道路口安装了监控设备用来抓拍闯红灯过马路的行人。结果记者采访时发现，在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。
材料三：国家发展和改革委员会的统计数据显示，在失信被执行人联合惩戒方面，截至2017年6月，限制73万人次购买飞机票，限制267万人次购买列车软卧、高铁、其他动车组一等座以上的车票，84万失信被执行人因此主动履行义务。截至2017年5月仅中国工商银行一家就拒绝失信被执行人中请贷款、办理信用卡80余万笔，涉及资金84亿余元。 结合材料，运用所学知识解答下列各题：
（1）材料一中马女士的行为看似在行使权利，为什么最后却受到了处罚？ （2）根据材料二谈谈你认为怎样做到自觉遵守规则？
（3）材料三启示我们应恪守社会生活中的哪一道德准则？请你谈谈恪守这一道德准则的理由。
28．（18分）【加强自我防范、预防犯罪】
小军是父母的掌上明珠，小学时，他曾多次被评为三好学生。升入初中后，他开始跟社会上的不良青年来往，逐渐变得无心学习，①他经常逃学旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因②偷东西、③打骂同学④辱骂老师等受到学校纪律处分。但他并没有吸取教训，反而⑤经常儈窃财物等，因此被公安机关拘留。但
他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，⑥他与另外两个“朋友”竟拦路持刀抢劫，⑦并在抢劫过程中把一人打成重伤，经法院不公开审理，判处小军有期徒刑3年。 （1）结合上述材料，完成下列表格。
请把相应的序号填在空格中的横线上 小军的哪些行为属于不良行为？ A 小军的哪些行为属于一般违法行为？
B 小军的哪些行为属于犯罪？
C （2）某校八年级学生小涛说：“法律规定人到了一定年龄实施危害社会的行为才可能构成犯罪，我们年龄还小，实施犯罪行为也不要紧。”你赞同他的观点吗？为什么？ （3）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上违法犯罪的道路？
参考答案
一、DBCDC ADBAB ADBCC ACADB CCDCB
二、26．（1）亲社会行为①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（2）示例：募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保护环境一类的知识宣传活动等等。
（3）①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
27．（1）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（如果学生回答“我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”也正确）②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不超越自由的边界，促进社会有序进行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
（2）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于形。 （3）诚实守信（诚信）（1分）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的无形资产。④诚信能促进社会文明、国家兴旺。 28．（1）A：①②③④； B：⑤；C：⑥⑦．（2）不赞同。①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。②尽管法律规定到了一定年龄实施严重危害社会的行为才构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。③我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，
需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
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