小学中秋节主题班会教案

　　作为⼀位杰出的教职⼯，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。来参考⾃⼰需要的教案吧！下⾯是店铺整理的⼩学中秋节主题班会教案，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。　　⼩学中秋节主题班会教案1　　⼀、活动⽬的：

　　1、中秋节是中国的传统节⽇，通过中秋节让学⽣初步理解中国传统节⽇中所蕴涵的⽂化内核，真正了解节⽇，了解中国传统⽂化，帮助青少年增强科学节⽇⽂化理念，弘扬创新节⽇⽂化。

　　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

　　3、增强学⽣爱⽗母爱家乡爱祖国的感情，让节⽇真正给我们带来快乐与幸福。　　⼆、活动时间：　　20xx年9⽉25⽇　　三、活动准备：

　　苏轼的《⽔调歌头》背景⾳乐、中秋故事、图画、⽉饼　　四、活动过程：

　　中队长导⼊：中秋节，是中国的传统节⽇。国家把这个节⽇定为法定节⽇，休息⼀天。从⽽可以看出，中国逐渐对传统⽂化和民俗越来越重视。今天我们⼀起来⾛进中秋佳节，⼀起来感受中秋佳节。　　⼀ 、中秋节的来历和风俗　　1、 中秋节的由来

　　（1）中队长：队员们？每当天⽓晴朗的夜晚，天空上有什么？⽉亮像什么？（有⽉亮。⽉亮像⽟盘、像圆饼。）　　（2）出⽰圆形⽉饼，让学⽣⽐较。

　　⽼师：⽉亮在最圆的时候是什么⽇⼦？（每个⽉的⼗五⽇左右。）　　（3）说中秋节的由来。

　　⽼师：谁知道中秋节的来历？

　　（4）⼩结：队员们都说得很好，⼋⽉⼗五中秋节的时候⽉亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节⽇，这也是我国仅次于春节的第⼆传统节⽇。中秋的另⼀个说法是：农历⼋⽉⼗五这⼀天刚好是稻⼦成熟的时刻，每家都拜⼟地神，中秋可能是秋报的遗俗。

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　（1）中队长引：中秋节在我们中国⼈眼⾥，可是⾮常重要的佳节。“⽉圆⼈团圆”，那是⼀个温馨和谐、及富诗情画意的节⽇。　　中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及⼀些民间故事？　　⽣讲。

　　（2）指名讲述嫦娥奔⽉的故事。　　（3、队员介绍中秋节的习俗　　⼆、 中秋佳节话⽉饼

　　品尝⽉饼，感受⽉饼的⾹甜。

　　中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）　　引出——吃⽉饼、送⽉饼　　2、举办⽉饼宴

　　中队长：中秋节，为什么要和家⼈⼀起吃⽉饼？往年你和谁⼀起吃⽉饼？（吃⽉饼表⽰团圆；和家⾥⼈⼀起吃；还和好朋友⼀起吃。）　　三、中队辅导员总结

　　队员们了解了那么多关于中秋节的知识，⼜为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然⼤家采⽤各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个⼈⼼中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！⽉常圆！⼈常在！⽼师感到好开⼼！看来，我们是⼀个完整的⼤家庭，就像中秋节的⽉亮⼀样圆圆整整！

　　结束语：（播放苏轼的《⽔调歌头》）　　⼩学中秋节主题班会教案2　　⼀、班会主题。

　　“我们的节⽇——中秋”经典诵读活动。　　⼆、活动⽬标。

　　1、通过学⽣的⾃主活动让学⽣了解农历⼋⽉⼗五是中秋节，以及中秋节的`由来，中秋节的民间传说。　　2、让学⽣知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节⽇。　　3、激发学⽣热爱祖国传统⽂化，热爱⼤⾃然的情感。

　　4、使学⽣懂得各种形状的⽉亮的名称。培养学⽣团结合作，尊重事实的科学态度。　　三、活动建议。

　　1、根据学⽣的年龄特点，本课在内容的设置上由浅⼊深。主要从中秋节的风俗习惯⼊⼿，让学⽣初步了解中秋节，通过尝⼀尝⽉饼，画⼀画学⽣⼼中的中秋节等动⼿操作活动，来激发学⽣对民俗节庆课的兴趣。

　　2、建议让学⽣可以回家做适当的准备，通过询问⽗母等查询⽅式，了解中秋节的来历和风俗、

　　3、在课后拓展这⼀环节，主要是让学⽣将⾃⼰对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解⽤图画的形式表现出来。让学⽣画⼀画⼼中的中秋节，教师把学⽣的作品挑选后布置在教室的展⽰板进⾏展⽰。　　第⼀阶段：活动准备

　　1、歌曲：《但愿⼈长久》。

　　2、学⽣事先收集有关中秋节的信息。　　3、学⽣进⾏才艺准备。　　4、学⽣带好⽉饼。

　　第⼆阶段：以班会形式进⼊活动

　　主持⼈“我们的节⽇——中秋”主题班会现在开始。　　1、⾸先以歌曲《爷爷为我打⽉亮》引出班会主题；　　2、师⽣谈话引⼊⼋⽉⼗五中秋节；　　3、学⽣交流今年中秋节的活动安排。　　第⼀主题：话说中秋

　　（⼀）听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）　　⼄：噢，原来中秋节是这样来的，真是⼀个美丽的传说。　　（⼆）听故事《嫦娥奔⽉》

　　甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔⽉”这个美丽的神话有关。

　　⼄：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔⽉了，现在就让同学来介绍⼀下，请听故事《嫦娥奔⽉》（同学说嫦娥奔⽉的故事）　　甲：嫦娥真是个善良的仙⼥，为了百姓，情愿⾃⼰受难。

　　⼄：中秋吃⽉饼也是为了纪念朱元璋⽉饼起义，希望嫦娥⼀家团圆的民间传说。　　（三）竞猜中秋灯谜

　　主持⼈2：同学们，中秋夜，明⽉⾼悬，桂⾹浮动，民间有赏⽉猜谜的习俗。下⾯和中秋有关的谜语你会猜么？　　中秋菊盛开（打⼀成语）　　举杯邀明⽉（打⼀礼貌⽤语）　　⼗五的⽉亮（猜成语）　　⽉亮⾥的桂树（打⼀成语）　　（四）品诵中秋诗⽂

　　主持⼈1：古往今来，多少⽂⼈墨客在中秋之夜，借⽉抒怀，留下许多不朽的诗句！　　（⽣诵诗歌）

　　全班：古诗吟唱：⽔调歌头（歌曲：但愿⼈长久）　　甲：古往今来，⼈们把⽉饼当作吉祥、团圆的象征。

　　⼄：每逢中秋，皓⽉当空，合家团聚，品饼赏⽉，尽享天伦之乐。　　甲⼄：《我们的节⽇——中秋》主题班会到此结束。　　四、第⼆主题。　　中秋实践活动

　　1、设计别致精美的⽉饼图案　　2、画出⾃⼰见过的⽉亮形状　　五、⼩结。

【⼩学中秋节主题班会教案】