留守儿童谈心制度
1、将德育工作放在首位，通过组织开展多种学生喜闻
乐见又积极参与的少先队活动、心理健康教育活动、文体活
动、法治安全教育活动等，为留守儿童增进与同龄人的交流
沟通、师生间的关爱互动搭建健康和谐的情感交流平台。
2、学校教师、爱心家长每周至少与留守学生谈一次心，
与他们进行零距离交心，了解他们一周的学习、生活、情绪、
交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态
和健康的心理。
大庄镇中心学校留守儿童家访制度
1、重视留守儿童家访工作，班主任要坚持对
留守儿童进行家访。
2、每学期要走进每一个留守儿童家庭，了解
他们在家生活情况，代理监护人的教育管理情况。
3、加强与代理监护人联系与沟通，共同关心
留守儿童成长。
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