女生励志演讲稿(精选多篇)
这本书被评价为中国现代版的《国富论》,目前学生关注的不多,但是创业、投资的过来人和前辈们都有口皆碑,影响很大,很多前辈读过的感觉都是“很过瘾”。这本书现在还是畅销书,应该很好买。
推荐的意义在于:作为男生,如果想做一番事业,看这本书再好不过。这本书的作者,从经济学教授,到下海经商十年创业巨大成功,再返回来,居山中历经三年闭关著书,所以特别有参考价值,里边对经济学的独家视角,可谓“犀利华辣”,看后就两个字:过瘾!谈创业和经济的书很多,但是上升到他这个高度的,中国独他一分。
作为女生,虽然从事经济或创业的人很少,但是同样建议女生看看,毕竟这是个男权社会,和男人们聊天,总要懂一点经济,多一点谈资。
主题5:有一点浩然正气,学会担当
推荐⑤:《孟子》 女生指数:5 男生指数:5
之所以推荐《孟子》,是因为,一来孟子的东西哲学性少一些,比老子、荀子、孔子的东西好懂很多。特别佩服那些读老子的同龄人,不过我看了一些发现,一来自己阅历不够理解不了(理解偏了更麻烦),二来,的确对20岁的人来说,老子的思想太深奥太晦涩了??孔孟的思想比较入世,对年轻人相对好很多。
有句老话,叫“少看三国,老看水浒”,《孟子》身上的浩然正气,那种兼济苍生的虚怀若谷,特别适合希望年轻有为做一番事业的人。金庸笔下,借郭靖的口曾说,“侠之大
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者,为国为民”,孟子的情怀值得我们每个年轻人学习,这个年龄段读正合适,而且不难懂。
主题6:懂一点信仰,提升心灵境界
推荐⑥:《圣经》(最好中英对照)女生:5 男生:4
敲这段的时候很惶恐不安,怕是“非法内容”。这里的圣经,不是圣经故事,就是纯粹的圣经。并不是信仰基督,而是出于净化心灵。每当特别烦躁特别紧张特别难过特别焦虑的时候,读圣经能让你瞬间静下来。真的是瞬间心灵平复的神药。我读圣经喜欢在早晨,大声朗读出来,中英文都可以(最好对照),一早晨都有特别平静、安稳、祥和的心境,一整天的心都特别稳,特别踏实。
主题7:驾驭生命的“秘密”
推荐⑦:《秘密》朗达·拜恩(澳)女生指数:5 男生指数:5
之所以把这本书放到第七,并不是因为它不重要,而是怕太多人都看过觉得没有意思。既然是《秘密》,这里也不像其他6类一样详述推荐,只说一个发生在我身上的真实震撼:去年8月份,国图的全国高校优秀社长论坛,3000人的规模,其中皇明集团的董事长上台问了大家一个问题:谁知道吸引力法则,看过《秘密》? 结果在座的3000名高校社长,有一半的人举起了手,这个人数比例,大家自己想想也就知道这本书的影响力了。
第三篇:女生会议演讲稿
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自尊自立,自律自爱
作为一个初三女生,你长大了吗?你为这种成熟作好准备了吗?先来了解一下我们自身走过的生理历程
吧,女生会议演讲稿。
(一)中学生性心理的发展大体可分为三个阶段:
1.对异性的疏离与排斥。这是一段短暂的、引发日后对异性兴趣与爱恋的前奏曲。这一阶段大约出现在
小学高年级及中学低年级。青春初期,由于对性别、性角色的心理认同的增强,以及对第二性征发育的
不安和烦恼,使得一些学生此时对异性有意疏远。常表现为:不愿与异性同座(儿童阶段并不避讳),与
异性同座划分“楚河汉界”,“三八线”等等。在活动中躲避与异性接触,对比较接近的男女同学进行
嘲讽等。不过,表面上男女界限分明的真正原因,恐怕还在于与异性交往的不安与羞涩,出现了“心相
近而形相远”的现象。
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2.对异性的关注与接近。短暂的疏远与相斥之后,是渐浓的关注与接近。大约在初二三年级逐渐明显,
表现为刻意修饰打扮自己,并以各种理由接近异性。少数大胆者会从眉目传情发展到写纸条、写信示爱
。此阶段的少男少女正处于钟情、思春的朦胧状态,其对异性的关注具有明显的好奇性、试验性、模仿
性和盲目性,其交往指向多是泛泛的,大多是因相互的好感自然吸引。
3.对异性的追求与爱恋。随着对异性关注的增多和接近的频繁,高年级的学生已经能感受到异性吸引的
情感撞击和性欲的冲动。当这种心理较为专一地指向某一异性时,便有了纯洁而幼稚的初恋,并产生相
应的追求行为。初恋的心理,既有欢乐喜悦、痴迷陶醉,也有羞涩不安、疑惑戒备,错综复杂。
总之,中学阶段,我们的生理、心理的发展正经历着一场巨变。你准备好了吗?
所谓当局者迷,旁观者清,那么在我们女生身上有哪些表现呢?
1. 经常烦躁不安,总想大哭、大喊大叫或者找个时间,找个场合、找个对象发泄一
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下。如在周记中,
我们有的女生会发出各种牢骚,各种不满,甚至认为这个世界都是灰暗的。
2. 压抑不住对某个男生的爱慕之情,成单相思,暗恋
3. 总有一种炫耀的冲动,有一种虚荣心,认为有个男生对自己的关心和爱慕是非常光荣的事。
4. 一种惧怕的心理,高中生是不能谈恋爱的,可我喜欢上了某个男生,我无药可救了吗?
5. 经期反常现象。有的女生每当经期来时会坐立不安,怕考试、怕上课、怕做作业。甚至逃学。
6. 有的则干脆明确表明自己恋爱了,整天沉浸在卿卿我我之中。等等。
这些现象其实都是正常的,关键是怎么面对,怎么处理它。那么大家知不知道如果处理不当或者任由其
发展,会产生什么后果呢?
1. 对自身:
很多女生当碰到这些事的时候,往往精神萎靡不振、学习时注意力不集中、对他人对
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集体漠不关心、对
什么都毫不在乎、看什么都不顺眼、有的甚至离家出走和男生同居,生孩子。这一切的发生,都会影响
到我们今后的一生。
2. 对他人:
最近发生的几次男生打架事件,追根溯源,基本上是因男女问题引起。但问到女生时,有的女生感到很
无辜。其实我们女生的随意交往和无意,是其中一个非常重要的因素。而这些男生,最后重的被学校开
除、轻的也是留校察看的处分。所以,我们的女生同学们,不知你有没有意识到,有时由于你的交友的
随意性,可能会毁了一个男生的一生,我想你也不希望这种事发生,对吗?
3. 对家庭、对社会:
当你的成绩一落千丈时;
当你沉迷于恋爱之中时;
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当你离家出走,抛弃了你那充满期望的双亲时,你有
没有意识到你已对你的家庭,对社会造成了多么大的影响?
那么,作为一个高中女生,作为将来的一名知识女性,你该怎样来度过你的高中生涯,使自己健康成长
呢?
1保持健康的心理
少女保持健康的心理不但有助于身体在生理上处于健康状态,少患疾病,而且还能使自己的人生富有意
义。从心理学与精神医学的观点来看,健康心理包括下列十要素:
( 1).对自己有信心,对自己的人生抱有希望。( 2).关心旁人,关心家庭。
(3).喜欢自己的工作,满意
自己的成就。
(4).保持广泛的兴趣与活动。
( 5).能发挥自己的潜在优点,也能利用各种机会。( 6).
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知道自己的短处,愿意接受他人的帮助。(7).能接受失败的挫折,并且愿意面对困难,正视困难。(8).
能接受环境的变化,并适应它。( 9).时时充实自己,促进自我成长与成熟。(10).享受人生。
(二)积极参加健康向上的集体活动中,我们学校,都为男女同学安排了共同学习、共同劳动和参加社会实
践的大量活动。参加这些有益的集体活动,不仅有益于完善每个同学的人格特征,同时也能使那些产生
冲动的同学,进一步实现性心理的满足和性冲动的释放。
举个例子说,比如男女同学一起挖坑植树。男生力气大些,抡镐刨坑,女生力气小些,挥锹铲土。在这
样的劳动协作中,男生所表现出来的强壮有力,会使女生感到羡慕、男生感到自豪;
同样,女生所表现
出来的细致周到,会使男生感到宽慰、女生感到满足。男生的个性与女生的个性都在相互对比中得到了
更明显的展示。这种对比明显的展示,使双方都产生了十分快乐的情绪,这种快乐情
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绪也会使双方产生
了性心理的满足和性冲动的化解。
再比如,在男女同学的集体活动中,某个同学在某一方面的才能特别出众,会引起大家特别是异性同学
的注目或称赞。这时,这个被众多异性称赞的人所感到情绪快乐,无论在强度上还是持久上,都要比“
卿卿我我”所获得的性心理感受宽广得多,强烈得多,也持久得多。
所以,我们应走出那封闭的内心世界,积极参加集体活动,增加与异性的正常交往,从而满足我们那日
益增长的求异心理。
(三)要用我们的意志来控制我们的情感。我们饿了,有吃东西的欲望和需求,就跑到大街的小摊上拿
起一个烧饼来,说:“我饿了,有吃东西的欲望和需求。”然后也不给钱,转身就走(好 范文网:Www.hAoword.com),恐怕卖烧饼的人
不会让你走。在性的欲望上也同样。这里同样有个意志力的问题,因为我们是人,而不是动物。
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(四)树立正确的爱情观,正确对待早恋 。
1.危害:早恋容易造成我们精力分散,影响我们的学习;
涣散集体,损伤同学之间的友情;
腐蚀意志,
败坏学风;
情感失控,后果严重;
感情不稳,伤己害人。
2.正确处理男女同学之间的交往
要端正动机,自然交往;
掌握分寸,勿过频繁;
坦诚相对,相互促进;
务必及时克制自己的冲动。
3. 如何拒绝男同学对自己的恋情
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态度要坚决,不能含糊其辞;
方式要恰当,措辞要慎重;全面考虑,不留后患.
4. 如何处理自己对男同学的恋情
不要惊慌;要充分认识早恋的危害;不要急于向对方表白;转移注意,淡化“恋情“;
正确对待他人的拒绝
;
要升华自己的恋情。
(五)树立正确的家庭观、伦理观、道德观。要有对家庭、对社会、为人子女的一份责任。
(六)善于找个倾诉的对象。当你碰到苦闷、抑郁、烦闷和自己无法处理的事情时,不妨找个你信赖的
老师或者同学向他们倾诉,这样你的心里就可能轻松多了。
1、 要正确认识和处理友谊和爱情的关系。
友谊和爱情是两个既相联系又有区别的概念。
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友谊是人们之间建立在共同利益、相互理解和相互信任基础上的一种高级情感。爱情则是一对男女基于
一定的客观物质基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终身伴
侣的-种强烈、稳定、专一的感情,演讲稿《女生会议演讲稿》。
友谊和爱情是有联系的,两者都是人类所特有的-种高尚的道德情感。友谊是爱情的基础和桥梁,爱情
往往通过友谊得以建立和发展。
但是,友谊和爱情又有着本质的区别:
(1)、情感不同。友谊是同志或朋友之间的深情厚意,它不具有异性之间的吸引,因而它表现在情感上带
有平和、深沉的色彩。爱情则是一对男女的相互之爱,并渴望对方成为自己的终身伴侣,它在友情的基
础上,加上了异性的吸引,表现在情感上就较为炽热、奔放、激情。
(2)、对象不同。友谊是广泛的交往,友谊通四海,朋友遍天下。爱情则是在一对男女之间发生的。友谊
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之花可以向一切至诚奉献,爱情却如一颗美丽的明珠不可分为两半。
(3)、稳定性不同。友谊可能是暂时的,它会因环境的改变、工作的调动、思想认识的分歧等,随时可能
发生变化;
而爱情关系一旦确立以后,则要经得起时间的延续,空间的分离,患难与共,白头偕老。
(4)、承担的义务不同。在友谊关系中,主要承担道德义务,朋友间要真诚、热情、互助、讲原则;
而爱
情在缔结婚约前承担道德义务,在婚后除了承担道德义务外,还要承担家庭和法律的义务,并受法律的
保护。
我们知道了友谊和爱情的关系,那就应该能够正确地对待同学间的友谊。作为中学生,我们不能把同学
间那种纯真的友谊发展成为恋爱。这是为什么呢?
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从学习、成才的角度看,时有春夏秋冬,人有幼青壮老,万物皆有其时。中学时期是一个人的黄金时期
,思想活跃,求知欲强,记忆力好,没有什么其他负担,是长身体、长知识、学本领的最佳时期。人的
-生属于在学校学习阶段的时间总共也不过那么十几年,如果错过这段宝贵的光阴,必定会影响他的一
生。中学生学习的课程多,任务重,精力有限,时间宝贵。读书学习需要时间,需要精力,谈恋爱也需
要时间,需要精力。而一个人的时间和精力是有限的,把时间用于恋爱,就不能集中精力读书,这个道
理是显而易见的。在爱情和学习上我们只有一个选择:以学业为重。我们都应该记住培根的话:“既使
心中有了爱,仍然要约束它,使它不妨碍重大事业,因为爱情一旦干扰情绪,就会阻碍你坚定地奔向既
定目标”。
我想在座的女同学都读过小说,看过不少诗章,天真活泼的少女,贤淑温柔的妻子,纯朴善良的母亲…
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…,这都是无数诗篇赞美过的女性。在人们的心中,女性是纯洁、无私和伟大的,女性是人类之爱的最
高体现。但是,我们还应该知道,至少我想让在座的同学们知道,这并不是女性的全部外延,正如组成
世界的不只是纯一的暖色-样,世界上还有这样一些女性,他们或许还不为人们所认识,或许人们从心
里就不愿认识他们,但他们毕竟是女性的-部分。
人格、尊严,是一个人最基本的品格,女性的人格和尊严更是一个多世纪以来用流血斗争才取得的。但
是,人类社会这一伟大的成果,却这样被他们轻易地丢掉了,随意地放弃了。作为老师,我有责任向我
的学生,向在座的女同学们大声疾呼:尊重你们的人格,勇敢地维护你们的尊严,抵御来自一切方面的
诱惑。
另外,由于中学生接触的面比较小,现在认为是自己理想中的人,将来接触面扩大了,与更为理想的人
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接触时,便会产生一糸列的矛盾和感情纠葛,很麻烦的。只有到了思想、心理相应成熟以后,才能真正
懂得爱情,理解爱情。因此我个人认为,倘若你想要获得真正的爱情,就应该等到真正懂得爱情之后才
去恋爱。只有到了这个时候,理智的闸门才能控制得住爱情的潮水,使它流得热烈而又不会越过堤坊。
从经济角度看,谈情说爱需要一定的经济条件作为基础。中学生在经济上尚未自立,完全依赖父母,拿
什么去谈恋爱呢?另外,恋爱是建立家庭的准备阶段,而中学生尚未就业,还需要进一步读书深造,完
全没有建立家庭的精神准备和物质准备。
当然,话又说回来,人到了一定的年龄,总是要谈恋爱的。我只是想对同学们说,不要过早地谈恋爱,
人的成长道路和植物生长一样是有规律的,当发芽则发芽,当拔节则拔节,当结果则结果。不到开花之
时勉强开花,花不香;
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不到结果之时勉强结果,果不甜。
总之,中学生还不具备谈恋爱的条件,必须用理智来控制、对待刚刚萌动的朦胧的爱。也许同学们心里
都充满了玫瑰色的种子,但是,它还没有到萌芽的季节,过早盛开的鲜花,只能结出过早凋谢的苦果。
过早地谈恋爱,只能使你那朵美丽的生命之花过早地凋谢。
当然,中学生也需要爱,需要父母之爱,需要同学间的友爱,需要老师关怀的爱。但是,我觉得,对于
同学们来说,更需要的是成熟的思考,需要丰富的经验,需要的是理想的大厦落成之后所应该得到的爱
……。
有的同学问我:现在我已经恋爱了,该怎么办呢?我的回答是:从早恋中解脱出来。
怎样解脱?象居里夫人那样。居里夫人中学毕业后为了挣钱到巴黎去上大学,就到乡村一个有钱人家当
家庭教师。这家的大儿子卞西密尔爱上了她,她也爱上了这位漂亮的大学生。俩人陶醉在初恋的甜蜜之
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中,并计划结婚了。当时的玛妮亚还不满19岁。由于卞西密尔的父母坚决反对,卞西密尔的决心动摇了
。当时的玛妮亚内心十分痛苦,曾有过“向世界告别的念头”。但是,突然的打击拔开了热情的迷雾,
玛妮亚终于意识到,由于自己的年轻,这场恋爱完全是感情占了主导地位。还不懂得怎样选择自己的终
身伴侣,也没有学会从本质上认识人。玛妮亚看到了自己和对方在性格上的差异,原来热恋的对象并不
象自己想象的那样可爱了。终于,理智和意志使她摆脱了个人的苦恼,保持并坚定了向科学进军的生活
目标。后来,玛妮亚到巴黎求学,在追求科学的共同工作和生活中,找到了自己理想的伴侣皮埃尔.居里
,他们共同为人类做出了贡献,也得到了幸福。
我们从居里夫人的故事中应该得到这样的启示:年轻的时候,对闯进自己生活的异性,要用理智来调节
自己的感情,不做感情的奴隶,任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动,不要过早地卷进恋
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爱的漩涡。因为,青春期是人生的黄金时期。青春期之所以宝贵,就在于它正处于人生发展的高峰时期
:生理变化的高峰,智力发展的高峰。然而,青春也是悄纵即逝的,因而,古今中外许多学者,都一致
强调抓紧青春韶华学习知识的重要性。由于中学时期所学各门功课是日后营造知识大厦的基石,是人生
知识链条中关键的一环,所以,对这一段学习时间应倍加珍惜。而不该被恋情困拢。纵使阴差阳错,有
了感情,也该埋在心底,暂时珍藏,让他晚些开花结果。这样,你就赢得了走向成熟的时光,你就拥有
了对爱情重新申视的机会,做出成熟的选择。到时候,即使不能“有情人终成眷属”,(说实话,中学生
谈恋爱十有八九不能成功,有的甚至可以说百分之百不能成功),但是如果你以学业为重,你就会更成
熟,更懂得爱,将有更好的选择,而终生无悔。
我希望已经谈恋爱的同学,能够用坚强的意志去克制自己情感的流露,用理智的力量去战胜自己感情上
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的冲动,把爱的萌芽深深埋在心底。多参加集体活动,少单独活动。在努力学习和集体活动中充实自己
的生活内容。这样,你就一定能走出早恋的误区,迈向成熟的明天。
那么,我们女同学应该怎样与异性交往呢?
(1)应以集体和小组活动为主,尽量避免过于频繁的个体接触。
(2)若有单独与异性接触的机会,要使自己处于受保护和开放的环境中。
(3)珍惜少男少女的纯洁友谊。
(4)择友要慎重,交往要适度。
(5)与异性交往应把握活动内容的有益、健康,避免庸俗、低级的内容。
我们女同学还应该自觉遵守性道德规范(当然,男生也一样)。
(1)男女平等,相互尊重,相互理解;
(2)自尊自爱,举止高雅适度;
(3)消除性无知,性愚昧,性神秘等旧观念,树立科学的、纯洁的现代性观念;
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(4)理智、情感与行为的高度统一。
同学们,看着你们日渐成熟,一个个都变成亭亭玉立的少女,这就好像小毛虫经过了蛹的阶段,蜕变成美丽的蝴蝶一样。我们既感到欣喜,又不免担心。可以说你们的表现有时比较成熟,有时则仍然幼稚;
有时尚能自立,有时仍然需要父母、师长及其他成人的帮助。在这个时期的你们,对一切的人和事,都会有新的体会和观感,在这个生理和心理均同样面对改变的时刻,你们最需要的就是一个温柔而亲密的朋友,这个朋友可以是你们的父母,也可以是你们的老师。
总之,初三阶段是我们每一个女生一生中最重要的时期,我们希望每一个女生都健康成长。也希望每一个女生能在成长的烦恼中逐渐走向成熟。最后送给我们在座的女生一句祝福:愿我们每一个女生都成好女孩!
第四篇:美丽女生演讲稿
魅力女生闪亮青春
女生,一个清纯典雅的名词。千百年来,是多少文人墨客笔下的尤物,流淌出多少赞美之词,千娇百媚,仪态万千,清艳脱俗,楚楚动人,冰雪聪明,蕙质兰心,气质高雅,巾帼不让须眉,等等。
女生,拥有红色一样的活力,热烈积极;
橙色一样的温暖,欢快活泼;
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黄色一样的灿烂,朝气辉煌;
绿色一样的清爽,生机勃勃;
蓝色一样的洁净,博大理智;
有粉色一样的娇嫩,青春明快;
紫色一样的柔美,气质高贵;
白色一样的清新,纯洁无暇;
也有黑色的宁静稳重和灰色的柔中带刚,让我们生活的世界更加色彩缤纷,绚丽灿烂!
女生,一个智慧与理性的合体,宣扬个性而不张扬的群体,她们有自己独特的思想,敢于摆脱传统观念的束缚,不被外界所左右,以自我的方式千姿百态,活跃在当代象牙塔里,我行我素,自由自在!她们拥有日益成熟的审美观和价值观,知道自己不一定最漂亮,但可以最可爱,不一定最优秀,但可以最勤奋。
当你行走在校园里,你看到的女生是自信、向上,美丽的个体,她们懂得人情的冷暖,懂得知识、智慧与精神才是一个人最深厚的底蕴。虽然她们以一种锐利的目光去看待这个世界,但她们也相信温暖,相信温情。
女生时尚绚丽的着装让她们成为校园里流行的航向标,大方却不乏典雅的一颦一笑汇成校园里独特的风景线。她们比男生少了份躁动与不羁,多了份平和,以一份难得的平静,
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坚定自己的目标,凭着刚强的意志,饱满的激情,用年轻肆意地诠释青春的本质,展现当代女生的风采!
最后,我想说:我自豪,我是女生!
第五篇:初中女生健康演讲稿
初中女生健康演讲稿
今天开的是“女生工作会议”,体现了学校对女生工作的重视,是对女生的格外的呵护。不存在对女生的歧视。
我今天演讲的主题是:女中学生常见的安全事故,及我们应该怎样应对这些容易引发的安全事故。希望能增加各位同学的安全知识,提高大家的安全意识。
我讲话之前,首先要解决两个命题(也就是树立两个观点):第一个命题就是“女性不是弱者”,第二个命题就是“女性更容易受到伤害”,只有解决好这两个命题成立,下面才能讲下去,否则就讲不下去。
首先解决第一个命题:女性不是弱者。
上帝创造了人类,把人分为男人和女人,赋予男人和女人不同的角色定位,在从猿到人的历史长河中,男人和女人同样重要,从来没有男为多半,女为少半,也从来没有女为多半,男为少半,两半同中有异,异而相吸,谁也离不得谁。
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女性相较于男性,智力相同、相等或相当。以前认为女性智力低于男性,但现在已不存在争议,那就是,男女智力水平是完全一样的。近六年各省市高考状元,女性占到近68%,在智力相当的情况下,女孩的心理特点更适合在考试中发挥出来。男孩的性格特点比较豪放,比较粗心;
女孩相对心细和认真。大型考试如高考中考更容易把女孩细心的优势反映出来。但男生女生智力的侧重点不同,那就是,男性理性认识能力强,女性感性认识能力强,男性抽象思维能力强,女性形象思维能力强。
除了智力一样外,女性的比较优势表现在:细腻、手巧、善良、纯真、有责任心、遵规守纪(监狱里,80%以上是男性,因为男性容易违法乱纪)、富于幻想、感性认识丰富而正确度高;
有耐力、长寿。
我的意思是说,我们女中学生要自信,相信女生不是弱者,相反,我们要做生活的强者,我们要热情地对待生活,对待学习,对待自己,为自己而活着。自己活得美好,就是对父母最大的感恩,自己活得美好,就是对社会的贡献,自己活得美好,就会对男人产生永久的吸引。
第二个命题:女性更容易受到伤害。
“女性更容易受到伤害”,主要是体力上不如男性,生理特点上容易受到性侵犯。女性为什么体力上总体不如男性?这是人类漫长的进化过程中科学分工的结果。人类进化或者说物种的进化要解决两大难题:一是生存,二是繁衍。生存就是要解决物质短缺问题,
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这一责任历史性地落在了男子身上。“男”怎么写?就是在“田”里做事出“力”的人,在野外打猎的人,在水里捕鱼的人,在山上砍柴的人,在草原放牧的人,在户外守护氏族安全、抵御外族侵略的人??所有这一些都要具有足够的体力,所以男人就进化成力量型的。
而女性的主要任务是繁衍后代,保持物种的延续,所以女性的身体特征都是在为哺育后代做准备的。这是非常有道理的,也是很正常的。
人类的男女分工是一种非常科学的分工。第一,男性女性都很赞成这种分工,每个男生都希望自己生得虎背熊腰,强壮有力,并且努力锻炼,希望自己成为这样的人;
但我相信我们女孩子不希望自己长得像男人那样五大三粗,虎背熊腰,强壮有力。相反,女性都希望自己苗条,匀称,白晰,漂亮,宁可没有男人
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的力量。第二,人类的男女分工是所有物种中最成功的分工,这种分工使人类成为地球的主人,使人类成为最优秀的物种。
所以,人类在进化的过程中,男女是没有强弱之分的,他们只是分工不同。但男性的体力胜过女性,这是事实。若发生抢劫、抢夺和性侵犯,女性更容易被作为猎物,从这个角度来说,女性更容易受到伤害。
这就是我讲之前的两个命题:女性不是弱者,但女性更容易受到伤害。
下面我讲两个问题:一、女中学生常见的安全事故及原因分析;
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二、怎样应对这些安全事故?
一、女中学生最常见的女生安全事故有哪些?
第一是被骗、上当。
1、被网络骗,上网友的当
2、被拐骗、被假好人骗。
3、被引诱吸毒甚至卖淫。
4.被非礼,被强奸。
被非礼和被强奸是女性受到较多的伤害。女生碰到这种情况可采取
以下办法应对:
一、大声疾呼,寻求帮助。这会对犯罪分子起到威慑作用;
二、注意看清犯罪分子的体貌特征,报案时可向警方提供破案线索;
三、立即报案,以便警方迅速采取措施;
四、告诉父母,同时自己加强防范,晚上尽量不要单独外出。好在现在社会比较太平,
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只要女性稍加注意,一般都可避免女孩遭受性骚扰时害怕,不好意思,不知所措。骚扰者就是抓住这种心理,才会有恃无恐。我要告诉大家的是,大家要明白,犯错的是他们,不是我们,每个人都要为自己的行为付出代价,那这个代价要犯错的人来付而不是受伤害的人。社会只会同情受伤害的人,惩罚犯罪的人,如果我们不说那就等于给他们制造机会,让他们继续伤害我们。
第五,女生的自食其果。
以上说的都是客观,都是外部的原因,现在我说第五点,就是女生自己把持不住,自己伤害自己。女生容易虚荣,容易感情用事,容易患得患失,容易嫉妒,容易分心。这是弱点,这些弱点如果不能有效克服,就会引发安全事故。主要有:
——有的女生没有自律意识,举止不文明,挑逗男生或其他异性,结果被猥亵甚至被强奸,自己受到伤害。
——有的女生没有自护意识,轻信别人特别是陌生人的话,进入成人娱乐场所,轻易地接受别人的邀请,结果引发安全事故。
其实人最大的敌人是自己。各位女同学,我们要成人成才,首先战胜自己。所以要求女同学要自尊自护自律。
二、怎样应对这些安全事故?
以上讲了女中学生容易受到伤害的五种表现,这都是可以应对的,只要我们树立“五自”意识,做到“五要”,
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女生五自:自尊、自爱、自信、自强、自护,这是对中学生包括女中学生提出的总体要求,这个要求不仅是安全上的,而且是全方位的,我认为是女生应该具备的综合的素质。因为我今天主要是讲安全,“五自”就不多讲,重点讲“五要”。
1、要举止端庄得体。女生天生的爱美,这是可以的,也是应该的。正因为有女性的美,有女生的美,才使我们人类世界更加的漂亮、更加的丰富多彩。但是打扮要讲身份,要得体,特别是女中学生,要做到《中学生日常行为规范》要求:不染发,不烫发,不化妆,不穿高跟鞋,不戴首饰、不追求新潮,不追求名牌。特别不要穿过于暴露的衣服,不要打扮得过于妖艳,不要向别人发出错误的信号。总之,就是要自尊自爱。
不要说些风言风语,不要说浪言浪语,
不要说粗口。
不要吸烟,更不能吸毒。
不要接受陌生朋友的邀请。
不要深夜独自外出。
不要进入营业性歌舞厅、迪吧、录像厅等复杂场所,防止受到坏人引诱和骚扰。
不观看色情、淫秽物品。这样的东西千万不要沾,有百害而无一利。
2、要理智谢绝异性爱慕和追求;
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要识别抵制异性的挑逗。
作为女性,是两性的一方,你现在心目中有了你爱慕的男生、男性,你也希望他和你亲近,希望他关注你,这很正常,这叫“情窦初开”。反过来说,你现在受到异性的爱慕、追求、暗恋、甚至挑逗,这也很正常。这叫“青春的觉醒”。有句流传很广的诗说:“哪个少男不多情,哪个少女不怀春”
但是,尽管你情窦初开了,尽管你青春觉醒了,但你还是要把持自己,暂时不能谈恋爱。关于中学生不要谈恋爱,你们可能听到过很多这样那样的理由。比如你现在思想不成熟呀,会影响学习呀,会受到伤害呀等等。这些都是对的,我这里不想多说,不想重复。我认为不要谈恋爱的最大理由是:第一,你现在谈恋爱,成本付出太大,你谈恋爱肯定会影响学习的,不要说不会影响甚至会促进你的学习,这样的情况可能有,但那是万分之一。那么万分之9999是影响的,你为了满足短暂的怀春欲望而将自己的将来陪进去,肯定是成本付出太大了。第二,我长期有个观点,就是“女生不是弱者,但女生更容易受伤害”。由于女性的心理和生理方面的原因,谈恋爱受伤害的往往是女生。谈恋爱会影响学习,你会分心。可能当你发现对方不适合你的时候,或者他根本就是个坏人的时候,你已陷得太深了,你可能受到对方的要挟,纠缠,威胁,受到身体的伤害。
我还想告诉同学们的是:无数的事例证明了一条颠扑不破的真理:就是如果你再长大、成熟一点,对自己的性格、爱好、理想、事业、目标更明确的时候,就会发现当初的痴情是多么的天真幼稚。
这是说的不要谈恋爱,有了这个命题,我们才能谈“五要”中的第二“要”:
要理智谢绝异性爱慕和追求;
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要识别抵制异性的挑逗。要克制自己,克制自己就是保护自己。告诉你们,以后有的是时间谈恋爱。
3、要拒绝任何金钱物质的引诱。这是对所有学生的要求,当然也就是对女生的要求,我们女生要格外注意。
不要吃陌生人的饮料、食品。有的坏人将女学生带到迪厅里,再在饮料中放入麻醉药,待女生昏迷后施暴。
不要随便接受别人送的礼物,一旦接受,你就会有“回报”意识,你就会受到伤害。
不要赌钱;
不要抽烟,不要接受陌生人给你的香烟、饮料、酒类,食物,说不定里面放了毒品,你一旦抽上就无法戒掉。更不能吸毒。
4、要分辨学生适宜和不适宜的场所。学生不适宜场所指:营业性歌舞厅、迪吧、录象厅、ok厅、桌球室、网吧等,这些地方大都污烟障气,鱼目混珠,充满了色情、暴力和其它犯罪的成份,不适宜中学生进入,更不适宜女生进入。
5、受害受骗时和受害受骗后,要自我救护和自我心理疏导。这是个很大的话题,我只以给同学们几条原则性的意见建议:当伤害发生时,要理智、机智地保护自己:要对处境进行分析,对事态发展的结果进行预测;
要稳定情绪、有摆脱困境的信心,要有抗拒威胁抗拒暴力的决心,对自己体力和能力
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要有客观估计;
要利用环境保护自己,借用他人保护自己,运用法律保护自己,孤军奋战时选择好策略。当然还有其他应变的手段。
当伤害发生后,也要进行自我救护,寻求帮助支持,要告知父母,教师、医生(包括心理医生),警察等。关键是自我的心理疏导:告诉自己事情已经过去,生命是最重要的。
说了这么多,好像我们的社会总是黑暗的、危机四伏、肮脏的。同学们,不是这样的,我要告诉大家,总体上说,中国的社会制度给青少年提供了一个光明、健康、积极、向上的社会环境。中国的法制将朝着严刑峻法方面发展,就是始终对犯罪分子采取高压态势,很简单,因为中国人多,中国人法制意识又较淡薄,只有严峻的法律来约束社会,社会才会太平些。
可见,我们生存的大环境还是光明、健康、积极、向上的;
我们生活的小环境也是我们的精神家园,如松一中是我们生活的小环境,学校校委会在不断的努力,想提高大家的综合素质,比如今天,我们就在教育大家怎样自尊自信自护,提高大家分辨是非美丑的能力,这就是健康向上的活动,这是书本里不会讲到的。
我们都希望把每个女同学都培养成气质高雅的、知识丰富的、充满活力、积极向上的社会人才!我相信我们在座的每个女生都会成为这样的人才.
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