绩效考核表(考核时段:___年__月__日―___年__月__日)
分类 考核项目 考核指标 指标等级 A、超额完成预定目标,超出量在10%以上 1、目标期内完成学期计划(10%) (一)工作数量 (10%) 2、目标期内完成上级任务(10%) B、超额完成预定目标,超出量在10%以内 C、按时完成预定目标 D、未能按时完成预定目标,未完成量在10%以内 E、未能按时完成预定目标,未完成量在10%以上 A、超额完成预定目标,超出量在10%以上 B、超额完成预定目标,超出量在10%以内 C、按时完成预定目标 D、未能按时完成预定目标,未完成量在10%以内 E、未能按时完成预定目标,未完成量在10%以上 3、部门工作一次验收合格率 B、未能达到100%,在95-99%之间 (4%) C、未能达到100%,在95以下 A、达到100% 4、工作优良率(3%) B、超过90% C、达到90% D、在90%以下 A、达到100% 5、工作效率(3%) B、未能达到100%,在95-99%之间 C、未能达到100%,在95%以下 A、十分完备齐全,考虑周到,执行性十分强 (三)部门规章制度 (15%) (四)部门考 二、 勤登记 管 (15%) 理 (五)部门例类 会记录 (60%) (10%) (六)部门创新建设 (10%) (七)部门突出贡献 指标分值 110 101-110 100 91-99 0 110 101-110 100 95-99 0 100 95 -100 110 101-109 100 0 100 95-99 0 110 101-110 100 91-99 0 105 100 0 105 100 0 105 100 0 101-110 1 干部自我评分 主席团复核评分 团委书记 核定评分 一、 工 作 类 (20%) A、达到100% (二)工作质量 (10%) B、相对完备齐全,有条理逻辑性 6、规章制度(15%) C、比较完备齐全,可执行性较强 D、一般完备,简单易行,不具备创新性 E、基本制度不健全甚至没有 A、月周均全勤,部门规章制度和档案建立完备 8、登记记录(15%) B、周全勤,但月全勤未完成部门档案建立相对完备 D、月周均未出勤部门档案建立缺失或者不完善 A、记录详尽,与会人员全勤,安排合理 9、会议记录(10%) B、记录详尽,与会人员未全勤,无实质性内容 C、记录不详或者无记录 A、记录详尽真实,电子档案和纸质档案均具备,且验证实施成功 10、活动记录(10%) B、记录详尽,只是完成活动,却无实质性成就 C、记录无或者无活动 11、贡献事例(10%) B、超额完成既定任务,超出量在10%以内 A、超额完成既定任务,超出量在10%以上(如超出X%),额外自愿完成任务 100+2x (10%) 12、出勤服务(2%) C、按时完成预定目标,超出量在5% A、能及时按分配任务出勤,90%以上的同学比较满意。 B、能按指定任务出勤到位但不及时,且80%以上的同学比较满意。 C、不曾及时出勤,或者30%以下的同学感到比较满意。 A、及时严格执勤,60%以上的同学和90%上级领导感到比较满意 13、执勤考核服务(2%) B、出勤到位但不及时,60%以上的领导感到比较满意。 100 100 90-99 -100 100 80-89 -100 100 90 -100 100 90-94 -100 100 90-97 -100 100 90 -100 100 90 -100 110 100 90 -100 三、 服 (八)部门职务 务范围 类 (10%) (10%) C、出勤未能实现,或者30%以下的同学感到比较满意。 A、义务出勤一次合格率达98%以上 14、额外服务(1%) B、义务出勤一次合格率达90-97% C、义务出勤一次合格率在90%以下 A、95%以上的同学对学生会干事的服务态度感到比较满意 15、服务态度(4%) B、90-94%的同学对学生会干事的服务态度感到比较满意 C、90%以下的同学对学生会干事的服务态度感到比较满意 A、98%以上的同学对服务的及时程度感到比较满意 16、服务及时率(1%) B、90-97%的同学对对服务的及时程度感到比较满意 C、90%以下的同学对服务的及时程度感到比较满意 17、干部形象 (2%) A、以身作则,格尽职守,上级领导和干事一致认可 B、在其位谋其事,处事较好,积极履行自身职责 C、出现严重失误,没有实质作为,上级领导、干事和同学均不认可 A、积极勤奋,踏实认真,具备一定创新能力和办事能力,综合能力强 18、干事形象(4%) B、办事认真,处事一般,综合能力较好,恪守职责 C、出现由于不文明行为和失职行为引起的领导训斥和同学反对 A、由于部门创新活动和表现受到上级领导表扬。广大同学一致认可好评的 19、活动印象(4%) B、由于部门组织的活动具有一定创新且实施成功,但影响力不大 C、部门创新活动的开展相对成功,上级领导比较认可,涉及面较小 D、创新活动过度,毫无价值或者违反相关政策规定,造成一定负面影响 (九)部门形象塑造 四、 (6%) 创 新 类 (10%) (十)创新活动开展(4%) 评定总分(各指标对应的分值与括号内对应的权重相乘后再加总)
主席处或秘书处审核 年 月 日 (签字或盖章) 校团委审核 年 月 日 (盖章)
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