颠僧阅读答案
【篇一:2016江宁一模语文卷】
ss=txt>2016.04
注意事项:
1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答卷纸上,答在本试卷上无效。
2.请仔细审题,认真答题,答案写在答卷纸的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一(28分)
1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。(4分)
观乎人文,以化成天下。
(《周易》)
2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
(1)馈赠 (2)即物起兴 (3
(3)谁言寸草心, ▲ 。 (孟郊《游子吟》)
(4)春蚕到死丝方尽, ▲ 。(李商隐《无题》)
(5)▲,月有阴晴圆缺。 (苏轼《水调歌头》)
(6) ▲ ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)
(7)人生自古谁无死? ▲ 。 (文天祥《过零丁洋》)
(8)为什么我的眼里常含泪水?▲?? (艾青《我爱这土地》)
a.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。
b.莫泊桑,法国著名小说家,《羊脂球》《项链》《威尼斯商人》都是他的代表作品。
c.老舍的《骆驼祥子》中描述了人力车夫祥子由向上进取沦为行尸走肉的悲惨命运。
d.《格列佛游记》中格列佛在小人国打败了敌国的入侵,又机智地扑灭了王宫大火。
班级开展?了解南京市第21届运动会?的语文学习活动,请你参与。
【新闻摘录】
5.雯贤同学摘录了一则新闻,请用简洁的语言概括新闻的主要内容。(2分)
2016年3月23日讯南京市第21届运动会(简称“市运会”)将于今年4
月至10
月举行。为充分展示南京城市风貌、市民活力,提升市运会的文化内涵和综合效益,把市
运会办成精彩、圆满、充满活力的体育盛会,市运会现面向社会公开征集主题、会徽、口号。市运会主题的征集要求体现南京特色和城市形象,会徽征集要求具有体育特点和丰富寓意,口号征集需要体现市民广泛参与的特点。
(摘自《金陵晚报》)
【会徽设计】
6.潇艺同学为“南京市第21届运动会”设计了一个会徽(见右图)。请结
合下面材料完成题目。(5分)
材料一:古南京,取江宁府第二个字,简称“宁”,寓意安宁、平安。
材料二:书体不同,书风自然不同。下面是汉字“宁”的书法字体。
材料三:很多会徽由汉字或书法字体变形成一种图形,象征着一种寓意。
(1)请你结合材料内容,向全班同学解说上面的会徽。(3分)
▲
(2)下列对上面书法字体鉴赏错误的一项是( ▲ ) (2分) ..
a.颜真卿的“宁”字是楷书。横画细竖画粗,点画丰厚饱满,结构阔大端正。
b.《曹全碑》中的“宁”字是隶书。笔画有折无转,并有波挑,字体略扁平。
c.王羲之的“宁”字是行书。笔画遒劲、稳健,整体上刚健娟秀、朴素精巧。
d.张旭的“宁”字是草书。起止、转折纹丝不乱,笔画端正工整、方润沉着。二(38分)
(一)阅读下面古诗文,完成7—12题。(15分)
【古诗阅读】
北山
〔宋〕王安石
北山输绿涨横陂,直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。
[注释]①北山:指南京钟山。②陂:池塘。 ②①
▲
7.第一、二句中,“
”字生动地写出了青葱的北山染绿了池水,“”一词写出了碧绿的春水波光闪闪。(2分)
8.第三、四句中,诗人外在的行为透露了他内心的情感。请试做分析。(2分) ▲
【古文阅读】
栖霞
〔明〕张岱
戊寅冬,余携竹兜一、苍头一,游栖霞,三宿之。山上下左右、鳞次而栉比之岩石
③④颇佳,尽刻佛像,与杭州飞来峰同受黥劓,是大可恨事。山顶怪石巉岏,灌木苍郁,有.②①
颠僧住之。与余谈,荒诞有奇理,惜不得穷诘之。日晡,上摄山顶观霞,非复霞理,余..
坐石上痴对。复走庵后,看长江帆影,老鹳河、黄天荡,条条出麓下,悄然有山河辽廓之.
感。
○6一客盘礴余前,熟视余,余晋与揖,问之,为萧伯玉先生,因坐与剧谈,庵僧设茶.
供。伯玉问及补陀,余适以是年朝海归,谈之甚悉。《补陀志》方成,在箧底,出示伯玉,
伯玉大喜,为余作叙。取火下山,拉与同寓宿,夜长,无不谈之,伯玉强余再留一宿。
(选自《陶庵梦忆》)
[注释] ①栖霞:南京栖霞山。②苍头: 年龄大的仆人。③黥劓:破坏。④巉岏:山石险峻、高耸。
6盘礴:随意地坐着。○⑤晡:下午三点到五点。○7补陀:浙江普陀山,在海中的一小岛上。 ○7⑤
9.用斜线(/)为下列句子各标出一处停顿。(2分) ..
(1)庵 僧 设 茶 供(2)取 火 下 山
10.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)是大可恨事 ▲ (2)非复霞理 ▲...
(3)悄然有山河辽廓之感 ▲(4)因坐与剧谈 ▲..
11.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
伯玉问及补陀,余适以是年朝海归,谈之甚悉。
▲
12.上文中“余坐石上痴对”与《湖心亭看雪》中“莫说相公痴”都提到作者的“痴”,他 既痴迷于 ▲ ,又痴迷于 ▲。(2分)
(二)阅读下面文章,完成13—16题。(11分)
姥姥门前看大戏
李海流
小时候,我非常喜欢去姥姥家,不仅因为姥姥、姥爷非常疼爱我,还因为姥姥村里每年都在村子中央的大槐树旁搭一个大戏台,请一个小剧团到村子里来唱戏。而像我一样大小的孩子,在姥姥家最热闹的事情就是跟着大人一起看戏。
夕阳已经落下,早早地吃完晚饭,和姥爷、姥姥一起来到村中唱戏的地方,快乐中带着期待。戏台比较简陋,设在村中央的大槐树旁,粗大的杉树支撑台架,厚厚的木板搭成戏台,大红大绿的绒布围成布幔。戏台上,小孩子不顾大人们的呵斥跑来跑去。台下更是热闹,妇女纳着永远也纳不完的鞋底,姑娘织着永远也织不完的线衣……不远处卖冰糖葫芦的、卖油条麻花的、卖瓜子饴糖的商贩一字排开。
天渐渐暗了下来,人越聚越多,鼓越敲越起劲,灯光越来越亮。噼里啪啦放了一阵火鞭,终于等到报幕员出来,戏台上大幕拉开了,铿锵的锣鼓打起了,只见台上你来我往,
花红柳绿。一时咿咿呀呀,一时白袖翻飞,铿铿锵锵,煞是热闹。戏台上咿咿呀呀地唱着,胡琴吱吱忸忸地响着,锣鼓铿铿锵锵地敲着,下面的人群叽叽喳喳地议论着。 戏台下,我们全神贯注地瞪着眼睛看着,眼睛与心,皆受那戏台上的一举一动所牵引。戏里,才子佳人历尽磨
难终成眷属,无不叫我们为之揪心和激动,有时会流下感动的眼泪。这时姥姥抚着我的头说,台上是疯子,台下是傻子。唉,他们不疯魔不投入不出活儿,我们让他们的疯魔赚了眼泪,为不相干的人们叭嗒叭嗒地掉眼泪,不是傻子,又是什么!我泪眼婆娑地回过头去,看着姥姥,她的脸上也早是泪眼一双了。
清月,在寒霜之中越升越高。我们把双手拢在袖管里,我们把脸蛋藏在瓜皮帽里,口鼻间呼出的热气环绕四周,久久不愿散去。那些个故事,怎么能说散就散了呢?有情人终成眷属之后呢,就没有故事了吗?我还要看,看他们是不是和普通人一样,生儿育女并生老病死。
月西斜,戏台的故事还没有完。他们真要把故事如生活般一幕又一幕地演下去吗?我不知道,我只看见,好多的小伙伴已经困在了姥爷或父亲的肩头。我趴在姥爷的肩头,眼睛开始与眼皮打架了,只是我为了把后面的事情弄明白,强忍着在那里静静地等待。戏台
①上,你来我往地闪转腾挪,怎么看怎么像洇在一处的水墨画,再也分不开了。姥姥说,
夜深了,回家吧。我说还要看,要把戏看完。话未说完,人已经倒在姥爷的肩头了。
有风,还有姥姥的小调,将我从姥爷的肩头唤醒。我望着月光下通往姥姥家的小路,弯弯曲曲,连着远远已经曲终人散的戏台,孤伶伶的,卧在姥姥门前场院的中央。睡眼朦胧,总是让姥爷把我背回家,到了家,姥爷将我放下,姥爷和姥姥四只眼睛黑亮黑亮地瞪着我,“傻小子,想什么呢?”想什么,我没有回答,因为自己也不知道想什么了,只觉得耳朵里有各种声音嘈杂,不知名的,却枝枝蔓蔓,在脑海中翻腾。
20世纪90年代,剧团解散,乡间便少了“姥姥门前唱大戏”的景观,它成了乡村一道奢侈的风景,也成为农闲时节挂在乡亲们嘴边的一声叹息和心底的一段甜美回忆……一方水土养
育一方人,水土不仅滋润着生灵,浸润着血脉,更塑造着地域性格和大众艺术。或许是从那时起,我便迷上了戏曲,因为我喜欢戏曲多彩的服饰,喜欢戏曲漂亮的动作,喜欢戏曲优美的旋律,喜欢戏曲酣畅的唱腔,喜欢生旦净末丑,喜欢京评豫越梅,喜欢戏曲的一切……一种岁月越老越弥足珍贵的回忆。
(选自《思维与智慧》2016年02期,有删改)
14.第四段中为什么说“台上是疯子,台下是傻子”?(2分)
▲
15.结合语境,按要求完成下面题目。(4分)
(1)戏台上咿咿呀呀地唱着,胡琴吱吱忸忸地响着,锣鼓铿铿锵锵地敲着,下面的............
人群叽叽喳喳地议论着。(分析句中加点词语的表达效果)(2分) ....
▲
(2)戏台上,你来我往地闪转腾挪,怎么看怎么像洇在一处的水墨画,再也分不开.
了。(从修辞的角度赏析)(2分)
▲
16.文题“姥姥门前看大戏”蕴含着作者哪些情感?(3分)
▲
(三)阅读下面几则材料,完成17—19题。(12分)
【材料一】
论 美
培根
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而又有美德的人是令人肃然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。造物是吝啬的,他给了此就不给彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。
仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的,这是一种奇妙的美。曾经有两位画家--阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,用画合成一张最完美的人像。其实象这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。
有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。
拉丁谚语说过:“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。美貌犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉。
(选自《培根随笔》,有删改)
【材料二】
没有污染的地方
是心灵最好的栖息地
没有污染的心灵
是都市最美丽的风景
(节选自《汪国真经典诗文》)
【材料三】 你们是最美的
【篇二:九年级语文复习1】
读下列名著语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇
坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了。
【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声过去了,那几个孩子就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
【答案】
鲁迅杜小康 阿廖沙《童年》
2、阅读下面语段,按要求答题。
读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱;③时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五”;④ 。名著成了我的良师益友。
(1)根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。(作品与作者必须对应)
作品
(2)联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容。
【答案】
(1)略(2)示例: 时而去新野,到东吴,看诸葛亮舌战群儒。
二、读图答题
(1)请说出这幅漫画的含义:
(2)谈谈这幅漫画给你的启示:
【答案】
(1) 有人为追求很小的一点经济效益,却丢掉更大的环保事业。真可谓“拣了芝麻丢了西瓜”。(意近即可)(1分) (2) 我们不能只顾眼前利益,而失去人类长远的发展。或我们应该重视环境保护,促进经济可持续发展。(意近即可)(1分)
三、现代文阅读
病 人
她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的,往左拐。”
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”
“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。
13.根据拼音写出汉字。(2分)
14.开头一段中划线句子有什么作用?(2分)
15.根据文意概括出“她”做的4件事,并写出“她”做这4件事的共同点。(6分)
① ②③ ④ 共同点:
16.小说的标题是“病人”,从全文看,①到底谁是病人?②得的是什么病?(4分)
①②
17.小说以“病人”为标题有什么深刻含义? (6分)
【答案】
13.答案:①澈 ②馨
14.答案:烘托人物的外在美和典雅气质。
15.答案:①电梯超载,“最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟”。②农
民大伯不明白什么是“双层停”,她走出电梯送大伯。③电梯里有人对要去的地方不肯定,她主动指点。④急忙下电梯的姑娘的玫瑰花掉了,她迅速捡起追了出去。共同点:主动帮助别人。
16.答案:①电梯上戴眼镜的女士和剩下的十余人。②自私冷漠
17.答案:批判了社会上一些人冷漠自私,呼唤热情善良的健康感情。
四、文言文阅读
颠僧 (宋)胡舜
明州妙音①僧法渊,为人佯狂②,日饮酒市肆,歌笑自如,丐钱于人③,得一钱即欣然以为足,得之多,复与道路废疾穷者。能言人祸福,无不验,人疑其精于术数,故号“渊三命”。发言无常,及问之,掉头不顾,惟云“去,去”。有丧之家,必往哭之,葬则送之,无贫富皆往,莫测其意,人以为狂,又号曰“颠僧”。大觉禅师初住育王,开堂,僧倔然出问话,人莫不窃笑。大觉问:“颠僧是颠了僧,僧了颠?”答云:“大觉是大了觉,觉了大?”大觉默然,众皆惊愕。一日,忽于市相别,携酒一壶,至郡守宅前,据地而饮,观者千余人。酒尽,怀中出颂一首,欲化去,众皆引声大呼云:“不可于此!”遂归妙音,趺坐而化。颂曰:“咄咄,平生颠蹶。欲问临行,炉中大雪。”真相至今存焉。
21、下列各项中“之”字用法与文中画线句子相同的一项是( )(3分)
及问之,掉头不顾
a、醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》) b、秦王色挠,长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》)
c、辍耕之垄上(《陈涉世家》) d、吾妻之美我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
22、下旬加点词语意思不出的一组是()(3分)
a、日饮酒市肆 吾日三省吾身(《论语》)
b、故号“渊三命” 故时有物外之趣(《童趣》)
d、忽于市相别 愿为市鞍马(《木兰诗》)
23、根据要求回答下面问题。(6分)
(1)从“得一钱即欣然以为足,得之多,复与道路废疾穷者”和“有丧之家,必往哭之,葬则送之,无贫富皆往”两件事可以看出颠僧是一个怎样的和尚?(3分)
答:
(2)除上面两件事外,请从文中再选取三件事,用简要的语言概括。(3分)
答:译文:明州妙音和尚法渊,为人佯装癫狂,每天在市场酒肆里喝酒,自在唱歌吟笑,向人乞讨钱币,得到一枚就高兴地满足,得的多了再在道路上分给残疾穷苦的;能够预言人的灾祸福分,都真确验证了,人们怀疑她精通法术命理,所以称她渊三命。说话没有常规,等到人问他,转头不管,只说“去去”。有丧事的家庭,法渊一定去哭,下葬的时候则去送行,没有贫富区分,没有人推测出他的意思。人们都认为他癫狂,有称呼他颠僧。大觉禅师起初主导育王寺,开法堂讲法时候,法渊突兀的走出问话,人们都偷着笑话他。大觉禅师问他:“颠僧是疯癫了后为僧还是为僧了疯癫?”法渊回答说:“大觉是广大而觉悟,还是觉悟了才广大?”大众都嘿然无话,惊骇异常。一天,突然在市场上与大众告别,带了酒一壶,来到郡守的宅子前,坐在地上喝酒,观看的上千人。酒喝完了,从怀里取出偈颂一首,就要涅盘西归。众人都大声呼叫:“不能在这里。”于是回到苗舍跏趺盘坐而坐化西归。说颂:“咄咄,平生颠倒觉狂。如果问我临行的感悟滋味,就是火炉熊熊中积雪盈盈。”它的法身真相到今天还保存着。
【答案】
21、b 22、d
23、(1)不看重钱财;同情百姓疾苦(善良);认为众生平等;有怜悯慈悲之心。(意对即可)
(2)要点提示:第一件事,饮酒市肆,歌笑自如(或:喜欢饮酒);第二件事,言人祸福,无不验(或能预知凶吉);第三件事,发言无常用(或:说话不合常规);第四件事,智对大觉(或:巧妙应对大觉问话);第五件事,欲至郡守宅前化去(或:想在太守门前坐化);第六件事,
【篇三:文言文】
p> ①②夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛,铮铮有声。暗窗红火,
任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而已。鲁直所谓.....
无处不可寄一梦也。
——袁中道《夜雪》
【注】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。
②敲戛:敲打。
11.解释下列加点的词。(3分)
①自叹每有欲往 往___________ .
②辄复不遂 辄___________ .
③任之而已 而已___________ ..
12.“亦复有少趣”,“趣”在何处?联系上文用自己的话回答。(2分)
【答案】11.答案:①去,前往 ②就 ③罢了
评分:每小题l分。共3分。
12.答案:趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声;趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖;趣在悠闲自得地读书。
评分:共2分。意思对即可。
齐王筑城
齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大.
城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得
窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复.
有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,.
见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人.
食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
(选自苏轼《艾子杂说》,题目为编者所加)
【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(b6搏):跌倒。③应侯:顺应时令。
16、给文中画线部分断句,限断3处,停顿处用“/”隔开。(3分)
使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大
利 耶?
17、解释下殒句中加点的词。(4分)
(1)岁苦支备( )(2)虽有少劳( ) ..
(3)而异日不复有征戍侵虞之患( )(4)臣怪之( ) ..
18、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
闻吾下令,孰不欣跃而来耶?
翻译:
19、通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(3分)
答:
【答案】16、使 秦 不 得 窥 吾 西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利 耶?(每处1分,共3分)
17、每年 劳累(劳苦) 隐患(祸患) 对??感到奇怪(每词1分,共4分)
19、办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。(3分。如果写成“既要有远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民”也得满分;如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分)
苏秦游秦,秦不用之而归,金尽裘敝。至家中,妻不下机,父母不与言。秦及夜出书读之。夜深欲睡,以锥刺其股。一年而学成,遂为六国相。
11.用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分)
秦及夜出书读之。夜深欲睡,以锥刺其股。
12.你如何看待苏秦在学习方面“夜深欲睡,以锥刺其股”的做法?(2分)
【答案】11.苏秦连夜翻出书本苦读。到了深夜(读书疲倦)想睡觉的时候,就用锥子刺自己的大腿。(意思正确1分,语句通顺1分,共2分)12.要合理安排学习与休息的时间,熬夜学习不利于身体健康,同时以锥刺股也是对身体的伤害,但苏秦奋发图强、勤奋学习的精神是值得我们学习的。(意思对即可,2分)
欧阳修论作文
①② 顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之;
世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多.
作自能见之。” .
(节选自《东坡志林》)
【注释】①孙莘老:人名。②乘间:乘机。
24.解释下面句中加点的词。
①如此少有至者②多作自能见之.25.翻译下面的句子。
尝乘间以文字问之。
26.欧阳修认为提高作文水平的方法是。(请用原句回答)
【答案】24.①达到 ②代词,指文章毛病/缺点
25.曾经乘机拿文章问(请教)他。
26.唯勤读书而多为之
附译文:
近年来孙莘老结识欧阳修,曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修说:“没有其它办
法,只有勤奋读书多动笔,就会写好。世人的弊病在于:写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的人。文章毛病不需要别人指出,只要写多了,自己能发现。”
大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故
所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”
7.对下面加点词语解释不正确的一项是 (3分)
a.大将军邓骘闻其贤而辟之(辟:征召) .
b.四迁荆州刺史、东莱太守(迁:迁徙) .
c.故所举荆州茂才王密为昌邑令(为:做,担任).
d.以此遗之,不亦厚乎(以:拿,用) .
8.翻译下面句子。(3分)
天知,神知,我知,子知。何谓无知!
9.从刻画杨震这个人物来说,文章第一句话属于侧面描写,作用是突出杨震的 。(3
分)10.“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”这句话突出了杨震的什么品质?(3分)
【答案】7. b
8.天知道,神知道,我知道,你知道。怎么说没人知道!
9. “贤能”或“才能”
道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
22、给下列加点字注音并解释。(2分)
①垂阴相荫( )②乃疏凿芜秽( ) ..
23、翻译下面的句子。(2分)
清流触石,洄悬激注。
24、下面有关本文的说法不正确的一项是(2分) ...
a.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。
b.因为右溪佳景无人赏爱,所以作者对它进行修葺与美化,以彰示此景。
c.本文前一部分是记叙,介绍了小溪的位置、环境和特点。后一部分都是议论,通过
对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
d.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的,表达了作者怡情山水的情
感,同时也流露出作者对现实的些许不满。
25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水?请分别举例说明。(3分)
26、右溪的自然景观有哪些奇特之处?作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》
中的“,”两句表达的情感有异曲同工之妙。(3分)
【答案】
23、清澈的溪流冲击到岩石,有的形成旋涡,有的激起浪花,有的激荡倾注。(2分。“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分)
24、c(2分)
25、正面描写(直接描写):如“南流数十步”写溪水的“小”;“清流触石,洄悬激注”
描写溪水触石的各种形态。侧面描写(间接描写):“攲嵌盘屈,不可名状”表明怪石
是被溪水冲激所致,间接地描写了水势,同时又交待了溪水所在的环境。(3分。描写
角度1分,每个0.5分;举例说明2分,每个1分)
26、怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”。随意春芳歇,王孙自可
留。(3分。第一问2分,三个要点错一个扣1分,错两个不得分;第二问1分)
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁甚富,夜被穿窬②席卷而去。刺史无
术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着
女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。
1.解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)适巨绅家将嫁女 适:_______
(2)又出示谕阖城户口 谕:_______
2.给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来,全都恰当的一项是(2分)
a.盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
b.盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。
c.盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。
d.盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
3.于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?(4分)
4.请各用一两个词语,概括文中人物的主要特点。(2分)
(1)盗贼:_______
(2)于成龙:_______
【答案】
1、1) 恰好(1分)
2) 告知(1分)
2、c
3、因为于成龙已经放出风声,第二天将在全城严加搜查。在这种情况下,这二人多次出入城门,本该事出有因,而他们出入城门却又不带行装,其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。
4、1)狡诈贪婪(或:利令智昏)(1分)
2)破案如神(或:才智过人,机智果断)(1分)
颠僧
(宋)胡舜
①②③明州妙音僧法渊,为人佯狂,日饮酒市肆,歌笑自如,丐钱于人,得一钱即欣然
以为足,得之多,复与道路废疾穷者。能言人祸福,无不验,人疑其精于术数,故号“渊三命”。发言无常,及问之,掉头不顾,惟云“去,去”。有丧之家,必往哭之,葬则送之,无贫富皆往,莫测其意,人以为狂,又号曰“颠僧”。大觉禅师初住育王,开堂,僧倔然出问话,人莫不窃笑。大觉问:“颠僧是颠了僧,僧了颠?”答云:“大觉是大了觉,觉了大?”
大觉默然,众皆惊愕。一日,忽于市相别,携酒一壶,至郡守宅前,据地而饮,观者千余人。酒尽,怀中出颂一首,欲化去,众皆引声大呼云:“不可于此!”遂归妙音,趺坐而化。颂曰:“咄咄,平生颠蹶。欲问临行,炉中大雪。”真相至今存焉。
【注】①明州:地名,今指宁波。妙音:寺名。②佯狂:假装痴颠。③丐钱于人:
21、下列各项中“之”字用法与文中画线句子相同的一项是( )(3分)
及问之,掉头不顾
a、醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》) b、秦王色挠,长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》)
c、辍耕之垄上(《陈涉世家》) d、吾妻之美我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
22、下旬加点词语意思不出的一组是()(3分)
a、日饮酒市肆 吾日三省吾身(《论语》)
b、故号“渊三命” 故时有物外之趣(《童趣》)
c、众皆惊愕皆若空游无所依(《小石潭记》)
d、忽于市相别 愿为市鞍马(《木兰诗》)
23、根据要求回答下面问题。(6分)
(1)从“得一钱即欣然以为足,得之多,复与道路废疾穷者”和“有丧之家,必往哭之,葬则送之,无贫富皆往”两件事可以看出颠僧是一个怎样的和尚?(3分)
答:
(2)除上面两件事外,请从文中再选取三件事,用简要的语言概括。(3分)
答:
【答案】
21、b 22、d
23、(1)不看重钱财;同情百姓疾苦(善良);认为众生平等;有怜悯慈悲之心。(意对即可)
(2)要点提示:第一件事,饮酒市肆,歌笑自如(或:喜欢饮酒);第二件事,言人祸福,无不验(或能预知凶吉);第三件事,发言无常用(或:说话不合常规);第四件事,智对大觉(或:巧妙应对大觉问话);第五件事,欲至郡守宅前化去(或:想在太守门前坐化);第六件事,
陈晋之读书法
读书惟在牢记,则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字,后遂无书不读,所谓日计不足,岁计有余者。今人谁不读书,日将诵②数千言。初若可喜,然旋读旋忘,虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎﹗予少时实有贪多之癖③,至今每念腹中空虚,方知陈贤良为得法云。
【注释】①陈晋之:人名。②诵:背诵,这里是读的意思。③癖:毛病。
10.解释下列加点的词。(2分)
①遂无书不读 ( )②然旋读旋忘( ) ..
11.翻译下面句子。(2分)
虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎﹗
12.你从文中悟出了什么道理? (2分)
【答案】10.答案:①于是,就 ②但是
评分:每小题1分,共2分。
11.答案:即使一年不曾记得一百二十字,更何况一天呢?
评分:共2分。意思对即可。
12.答案:读书只有熟读牢记,日积月累,才能有所收益。
评分:共2分。意思对即可。
①②③鲁人刘仁嗜弈,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞焉。竟局,胜者
④⑤欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善”。甫下子,刘占势,诩诩然以为必胜。移时,
胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,欲要取之,必先予之。”观者⑥哂之。
14.解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分)
①鲁人刘仁嗜弈( ) ②刘愕然( ) ...
15.短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈,然不精”,你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和
“不精”?(2分)
16.棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜
者”对弈的过程制造,我们看到了一个怎样的刘仁?(2分)
【答案】
①于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数
十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面
目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
②顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”
项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
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