六年级下册数学试题-整数的认识专项练
一、单选题
1.我个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少6，我是（ ）。 A. 17 B. 16 C. 15 D. 14 2.选出
上的数。
3 4
A. 6 B. 5 3.哪块草地最大？（ ） A.
B.
4.比300小1的数是（ ）
A. 301 B. 299 C. 290 5.8添上（ ）变为11。 A.2 B.3 C.5 D.1
6.下面算式计算错误的是（ ）。
A. 7＋2＝9 B. 6＋3＝9 7.（ ）的点合起来是7。
A.
B.
C.
C. 8 C.
＋4＝9 D. 7 D. 4＋3＝9
C. 58.4个千、6个十组成的数是（ ）。
A. 4006 B. 4600 C. 4060 9.656再加3个十是（ ）
A. 659 B. 686 C. 956 10.432中的“4”在 位上，表示4个 。（ ） A. 十，十 B. 百，百 C. 个，一
二、判断题
11.10的前面有9个数。
12.妈妈买了8个气球，分给小明和小美，小美最多能分4个气球。 13.20＋80＝100。
14.18的前三个数是（17）、（16）、（15）。 15.判断，对的填“正确”，错的填“错误”． 72－2＝(50) 16.判断正误．
个位上是5，十位上是8，这个数是58． 17. 10个一万等于1000个一千。 18.判断题。
5000里面有5个一千。 19.从左边起，第三位是百位。 20.判断，对的填“正确”，错的填“错误”． 50＋6＝(506)
三、填空题
21.想一想，填一填。
22.比一比,填上>、<或=
________ ________ ________ 23.5个十是________．
24.59里面的5在________位上，表示________个________；个数上是________，表示________个________． 25.在80、78、76、42、40中，
（1）比80少一些的数有________、________. （2）比8
0少得多的数有________、________.
（3）80比________、________多一些. （4）80比________、________多得多. (按题中数的顺序填写) 26.填一填。
小猴子摘的瓜比60个少得多，比10个多一些。小朋友，请你猜一猜，小猴子可能摘了________个瓜。 27.523056670的最高位是________位，“3”在________位上，表示________个________。 28.在数位顺序表中，从右边起第八位是________位，它的左边一位是________位． 29.由图写数
________ 30.由图写数
________
31.一个数从右边起第________位是个位，第二位是________位。
32.8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________
个。 33.填数。
（1）________
（2）________
34.按要求填数．(按题中数的顺序填写) 88 57 63 93 69 67 75 100 62 53 98 83
（1）个位上是3的数________ （2）十位上是6得数________ （3）比80大的数________
35.数一数，填一填．
有________个十和________个一，是________．
四、解答题
36.由数画图(横的、竖的) 41
83 38
37.画一画。 （1）画○要与
同样多。
________
（2）画△要比☆少2个。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ________
（3）画○，比△多，比□少。 △△△△△ □□□□□□□□ ________ 38.
（1）从右边数，第________个是 （2）圈住左边的6个珠子。 （3）把
相邻的珠子涂黑。
，第________个是 。
39.圈一圈，数一数，记下来。
40.在下面各数的后面接着数出5个数来． 五十六 六十七
41.从2出发，2个一数，涂成红色。
42.连一连。
43.看数涂色。
1 2 3 4 5 44.按表画面包。
45.有一个四位数，个位数字与百位数字的和是12，十位数字与千位数字的和是9，如果个位数字与百位数字互换，千位数字与十位数字互换，新数就比原数增加2376，求原数
答案解析部分
一、单选题 1.【答案】A
【考点】整数的认识
【解析】【解答】我个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少6，我是17。
【分析】根据已知，我个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少6，可知个位上的数是7，也就是有7个一，7个一就在个位上写7；十位上的数比个位上的数少6，也就是十位上的数是7减6得1，十位上的数是1，也就是有1个十，1个十就在十位上写1。所以我是17。 故选：A。此题考查的是整数的认识。 2.【答案】B
【考点】整数的认识
【解析】【解答】根据数的顺序，4的后面是5。【分析】根据数的顺序，1、2、3、4、5……，排在4后面的数是5。
故选：B。此题考查的是整数的认识。 3.【答案】B
【考点】整数的认识
【解析】【解答】A块草地里有4个小方格，B块草地里有5个小方格，C块草地里有4个半小方格，故选：B【分析】A块草地里有4个小方格，B块草地里有5个小方格，C块草地里有4个半小方格，即可解答。
4.【答案】B
【考点】整数的认识
【解析】【解答】比300小1的数是299
【分析】首先，比300少1的数，应该是二百多，少1，应该是少在个位上，但是十位也要依次退位，所以是299。
还可以倒过来思考，299多1是300 5.【答案】B
【考点】整数的认识
【解析】【解答】从 8 以后开始数数，每数一个数就伸出一个手指，一直数到11，9、10、11，伸出3 个手指，所以 8 添上 3是11，选择B选项。 6.【答案】D
【考点】整数的认识
【解析】【解答】7＋2＝9，6＋3＝9，5＋4＝9，而4＋3＝7，故选D。【分析】分别计算出每个算式的得数，即可解答。 7.【答案】B
【考点】整数的认识
【解析】【解答】5和2合成7，故选：B。 【分析】5和2合成7，即可解答。
8.【答案】C
【考点】整数的认识
【解析】【解答】4个千、6个十组成的数是4060
【分析】从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……4个千，就在千位上写4,6个十，就是十位上写6，其余数位用0补足，并且0不得在最高位，所以这个数是4060，读作“四千零六十”。 9.【答案】B
【考点】整数的认识
【解析】【解答】加3个十，在十位上增加3，所以选B 686【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。 10.【答案】B 【考点】整数的认识
【解析】【解答】432中的“4”在百位上，表示4个百。故选B。【分析】432中4是在百位，表示4个百，故选B。 二、判断题 11.【答案】错误 【考点】整数的认识
【解析】【解答】10的前面有10个数，原题说法错误。【分析】10前面的数从0开始数，一直到9，共10个数，即可判断。 12.【答案】错误 【考点】整数的认识
【解析】【解答】8个气球，分给小明和小美，小美最多能分7个气球，原题说法错误。【分析】由题干可知：把8分成两份，8能分成1和7，这样其中的一份最多，即小美最多能分7个气球，即可判断。 13.【答案】正确 【考点】整数的认识
【解析】【解答】20就是2个十，80就是8个十，合在一起就是10个十，就是100.【分析】整数相加 14.【答案】正确 【考点】整数的认识
【解析】【解答】由题可知，本题要求按照一个一个往前数的方法，按顺序写出18前面3个
数，依
次为17、16、15。考查知识点为整数的认识。【分析】本题要求按照一个一个往前数的方法，按顺序写出18前面3个数，依次为17、16、15。本题考查整数的认识。 15.【答案】错误 【考点】整数的认识
【解析】【解答】对减法的意义没有真正的理解 ． 7个十和2个一减2个一得7个十，就是70． 16.【答案】错误 【考点】整数的认识 【解析】
17.【答案】错误 【考点】整数的认识
【解析】【解答】依据多位数的认识即可作答，10个一万等于100000，1000个一千也等于1000000。 【分析】此题主要考查对多位数的组合认识 18.【答案】错误 【考点】整数的认识
【解析】【解答】500里面有5个一百 【分析】本题考查数的合成与分解。 19.【答案】错误 【考点】整数的认识
【解析】【解答】从右边起，第三位是百位，原题20.【答案】错误 【考点】整数的认识
【解析】【解答】除了对加法的算理不清楚外，对数的组成也不清楚 ． 5个十与6个一合起来应是56．三、填空题
21.【答案】60,50,40 【考点】整数的认识 【解析】
22.【答案】11；<；12 【考点】整数的认识 【解析】 23.【答案】50 【考点】整数的认识 【解析】
24.【答案】十；5；十；9；9；一 【考点】整数的认识 【解析】
25.【答案】（1）78；76 （2）42；40 （3）78；76 （4）42；40 【考点】整数的认识 【解析】 26.【答案】11 【考点】整数的认识
【解析】【解答】答案不唯一：小猴子可能摘了11个，12个，13个…… 27.【答案】亿；百万；3；百万 【考点】整数的认识
【解析】【解答】解：根据整数的数位顺序可知，523056670最高位5在亿位上，3在百万位上，表示有3个百万.
错误。【分析】根据数位顺序表即可判断。
故答案为：亿；百万；3；百万
【分析】整数的数位顺序，从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；计数单位依次是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…… 28.【答案】千万；亿 【考点】整数的认识
【解析】【解答】解：在数位顺序表中，从右边起第八位是千万位，它的左边一位是亿位． 故答案为：千万、亿．
【分析】根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、…，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、…，据此判断即可． 29.【答案】32 【考点】整数的认识 【解析】 30.【答案】34 【考点】整数的认识 【解析】
31.【答案】一；十 【考点】整数的认识
【解析】【解答】解：根据整数的数位顺序可知，一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位. 故答案为：一；十【分析】一个两位数字的右边第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十. 32.【答案】4 【考点】整数的认识
【解析】【解答】3＋1＝4（个）
【分析】根据序数的意义，表示事物的次序。根据已知，有
8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小
红是第5个，也就是小红的右边还有3个人。从右往左数的话，小红就排第4。 故答案为：4。此题是考查整数的认识。 33.【答案】（1）30 （2）44
【考点】整数的认识 【解析】
34.【答案】（1）63,93,53,83 （2）63,69,67,62 （3）88,93,100,98,83 【考点】整数的认识 【解析】
35.【答案】2；6；26 【考点】整数的认识 【解析】 四、解答题
36.【答案】
【考点】整数的认识 【解析】
37.【答案】（1）解: ○ ○ ○ ○ （2）解: △ △ △
（3）解: ○○○○○○（答案不唯一） 【考点】整数的认识
【解析】【解答】解：（1）△有4个，要画○和△同样多，○也画4个；（2）☆有5个，要画△比☆○少2个，就画△3个；（3）△有5个，□有8个，要画○，比△多，比□少，可以画6个，也可画7个（答案不唯一）。
故答案为：（1）○ ○ ○ ○； （2）△ △ △； （3）○○○○○○（答案不唯一） 38.【答案】（1）7；3 （2）解：如图所示：
（3）解：如图所示
【考点】整数的认识 【解析】 39.【答案】5,2 【考点】整数的认识 【解析】
40.【答案】五十七,五十八,五十九,六十,六十一;六十八,六十九,七十,七十一,七十二 【考点】整数的认识 【解析】
41.【答案】
【考点】整数的认识 【解析】 42.【答案】解：
【考点】整数的认识 【解析】 43.【答案】解：
【考点】整数的认识 【解析】【解答】
1 2 4 5 【分析】数字1表示一个圆，所以涂1个圆；数字2表示两个圆，所以涂两个圆；同理,数字3、4、 5，涂3个圆，4个圆，5个圆，即可解答。 即可解答。
44.【答案】
【考点】整数的认识 【解析】
45.【答案】个设原四位数为abcd，则新数为cdab，且d+b=12，a+c=9 根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab，列竖式容易看出： abcd +2376 . cdab
根据d+b=12，可知d、b可能是3、9；4、8；5、7；6、6．
再观察竖式中的个位，便可以知道只有当d=3，b=9；或d=8，b=4时成立． 先取d=3，b=9代入竖式的百位，可以确定十位上有进位． 根据a+c=9，可知a、c可能是1、8；2、7；3、6；4、5． 再观察竖式中的十位，便可知只有当c=6，a=3时成立． 再代入竖式的千位，成立． 得到：abcd=3963
再取d=8，b=4代入竖式的十位，无法找到竖式的十位合适的数，所以不成立． 答：原数是3963． 【考点】整数的认识
【解析】【分析】本题具有一定难度解题时可以多次尝试不同的数据
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