中国电子音乐创作特点及其发展

中国电子音乐创作特点及其发展

作者：张李子

来源：《戏剧之家》2015年第24期

【摘 要】随着近年来电子技术地不断发展，电子音乐有了更丰富的表现形式。可以说，电子音乐是现代科技与音乐艺术最好的结合。我国的电子音乐相对起步较晚，在发展的过程中既要借鉴西方国家先进的理念和经验，也要结合我国自身的实际，不断推进电子音乐的发展与进步。本文对我国电子音乐的起源、发展和现状进行了分析，并结合电子音乐的创作特点，分析了未来中国电子音乐的发展方向和前景。 【关键词】中国电子音乐；创作特点；发展

中图分类号：J604 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2015）12-0078-02

在我们的生活当中，处处都有音乐的元素，音乐能够表达人们的情感，能够带给人们美的享受。音乐的发展历程也是伴随人类的发展而发展的。随着时代的变迁，音乐的创作模式也有了快速的发展，无论是演奏的乐器，还是曲子的创作，音乐的理念都发生了改变，随着现代科技地不断发展，音乐也经历了很多的变迁。 一、电子音乐的发展

电子音乐的发展是伴随着电子技术发展而发展的，最早的电子音乐是由法国的发明家斯科特研发出来的，他制作了第一台留声机，而爱迪生也在19世纪发明了可以进行录音的电子设备，并通过这项创作，创作出了第一个录音的作品。在这个时期的音乐还有很多的限制，所以创作出的音乐和传统的音乐有着很多的相同点。但是随着我们步入20世纪，电子音乐得到了更快速的发展，传统的音乐与现代高科技的手段相融合，形成了新的音乐模式和一些新的音乐流派，尤其是西方的国家，电子音乐发展尤为快速。我国的电子音乐发展比较晚，改革开放后，它随着西方先进科学技术和电子技术的引入也被引入。随着计算机的大力普及，我们的电子音乐在创作上有了很大的改善，目前很多的大学也开设了电子音乐制作等课程，很大程度上丰富了电子音乐在我国的发展。 二、中国的电子音乐创作的特点

我国的电子音乐的发展较之西方国家而言是比较晚的，但是我国有很深的音乐文化基础，所以我国在电子音乐的创作上有着自己独特的特点。

（一）与传统乐器的结合。我国古代有很多的乐器其效果是现在的乐器所不能达到的，而且也被外国的音乐家所称颂。所以在我国电子音乐创作中，将电子音乐与我国的传统的乐器相结合。例如琵琶与古筝，能够发出美妙的声音，使得欣赏的人沉醉其中。

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（二）民族化的音乐结构。我国是一个多民族国家，在历史长河中，我们形成了独特的民族文化特色。我国的传统音乐也展现了我国不同民族的性格与特色，因此，很多的音乐家将电子音乐与我国不同民族的音乐文化融合在了一起，创作出了更有特色的中国电子音乐。例如西藏的传统音乐是粗犷豪迈的，电子音乐创作者将这种豪迈粗犷的音乐融合在其中，创作出更加吸引人的音乐，使得电子音乐也更加有民族的特点。

（三）融入了“和”。在电子音乐的创作上我们也要将传统“和”的理念进行下去，创作中更加重视将西方音乐和我国的音乐相结合。音乐创作上，西方重视个性的音乐，所以他们的音乐起伏比较大，我国的电子音乐则显示出平稳与内敛，二者结合，更有亮点。 三、中西电子音乐创作特点的差异

电子音乐的发展在很大程度上是取决于电子设备的发展状况的。西方国家首先在电子设备上就领先于我国。西方国家在科技上的优势充分体现在了电子音乐的创作中。西方的电子音乐创作家们将最先进的电子设备和电子技术与音乐的创作紧密地结合在了一起，从而在创造形式上更加丰富，在创作内容上更加具有创新性。我国与西方国家在电子音乐创作上最大的差异就是创作理念上的不同。我国的电子音乐创作家更倾向于将电子音乐与中国传统音乐形式相结合，从而产生现代科技与古典文化艺术之间的碰撞。尽管在西方电子音乐的创作中也会融入一定的古典音乐形式，但西方的电子音乐更强调对现代科技的应用以及创作形式上的创新。 四、中国电子音乐发展过程中出现的问题

（一）专业教育方面遇到的困难。我国的电子音乐发展历程只有十几年的时间，在发展理念、创作水平等方面与西方国家仍存在较大的差距。当前，我国电子音乐发展面临的最大问题就是教学水平上的不足。我国当前很少有专门进行电子音乐教学的高校，即使一些高校中设立了相关的专业，建立的时间也不到20年，在师资力量、教学设施、生源等方面都面临着较大的困境。与其他主流的音乐形式相比，电子音乐在我国仍属于小众音乐，受到的关注较少。而我国的电子音乐本身起步就较晚，从事电子音乐教学的教师自身就没有充足的教学经验和创作经验，电子音乐专业的教学人员素质参差不齐。另外，电子音乐强调实践和操作，而高校中的条件设施通常无法为学生提供良好的学习环境。这些因素都不利于电子音乐在我国的发展。 （二）与社会发展脱节。电子音乐的发展应当与现代科技紧密联系起来。我国当前的技术设备日新月异，智能化、专业化的设备不断面世，理应为电子音乐的发展奠定良好的基础。但我国的电子音乐却没有在音乐创作与电子技术的应用上建立良好的联系，音乐的创作形式跟不上社会科技的发展水平。出现的另一个极端的现象就是，创作者只关注技术上的创新，却忽视了音乐的韵律和美感。音乐应当是一种充满生命力的艺术形式，应当为人们带去感官上的享受，而不是单纯的炫技。在电子音乐的创作过程中，应当准确把握音乐技术性与艺术性的关系，在两者之间找到一个平衡点。对电子音乐来说，电子技术的应用和艺术性的内涵都是必不可少的。

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五、中国电子音乐的发展

我国的电子音乐发展较晚，还没有达到西方国家的水平，下面将对我国未来的电子音乐的发展进行探讨。

（一）中国电子音乐出现的问题。中国电子音乐的发展相对于西方国家来说还存在着很多的问题，西方国家在电子音乐的发展上已经取得了很多的成就，我国的起步比较晚，所以和西方国家还有一定的差距。我国电子音乐的教学时间很短，甚至于很多的高校也没有开设这门课程，我国在电子音乐方面也缺少人才。师资方面，很多教师缺乏专业知识，也没有实际的操作经验，达不到我们想要达到的效果，而且我国在硬件上也有所欠缺。这些都是亟待解决的问题。

（二）中国电子音乐教育的发展。我们现在已经步入了21世纪，这个世纪是科技的时代，我们现在所生活的这个时代，是各国联系日益密切的时代，所有的先进的技术得到了充分的共享，在这个时代最缺少的就是综合素质的人才，我国的电子音乐也正是缺少人才的时候，所以我们必须加快电子音乐的教育，加快我们的现代化发展。我们不仅要有强大的师资力量，在教学仪器的选择上也要有一定的认识，电子音乐与以往的传统音乐不同，他更加需要硬件设施的应用，电子音乐的教学是一方面，更主要的还是需要学生长时间的实际操作，目前很多的电子音乐是通过计算机等高科技的设备去实现创作的，所以高校应该在学校提供一定的设备，让学生能够将自己所学的知识运用到实际的操作当中，帮助他们进行电子音乐的创作。此外，还要在学校中创立音乐工作室，让学生在其中进行电子音乐的创作，提供创作的环境与氛围，也能够很好地帮助学生进行电子音乐的创作。 六、结语

电子音乐将音乐与科技结合在一起，能够更好地对音乐进行创作，我国在电子音乐的创作上也有了自己独特的特点与亮点，我们要在今后的电子音乐发展上根据自己的特点与实际情况进行发展，目的就是培养我国的电子音乐事业的人才，将我国的电子音乐推向顶峰。 参考文献：

[1]王炫.理念与技术的创新——电子音乐作品《诺日朗》的创作特点分析[J].人民音乐（评论版），2010（09）.

[2]“2013年度中国音乐艺术发展研究报告”课题组.2013年度中国音乐艺术发展研究报告[J].中国音乐学，2014（02）. 作者简介：

张李子（1988-），女，河南南阳人，南阳师范学院音乐学院教师。

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