一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.(2018·山东学业水平测试)古希腊智者学派的代表人物认为“人是万物的尺度”。这一主张( ) A.否定了教皇的权威 C.彰显了道德的价值
B.确立了民主原则 D.树立了人的尊严
2.(2018·广州高二检测)在古代雅典,不少人对以“Man is the measure of all things”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会( ) A.阻碍社会经济的发展 C.导致雅典人口的流失
B.引发外族的入侵和奴役 D.危及社会的秩序和道德
3.(2018·苏州高二检测)希腊人认为神是和自己很相似的,区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。这一看法直接体现了古希腊( ) A.发达的海外贸易 C.丰富的人文精神
B.繁荣的商品经济 D.成熟的民主制度
4.(2018·宁拟)普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。其思想的核心内容是( ) A.提倡人性,反对神性,肯定人的作用 B.提倡怀疑精神,强调人的价值和地位 C.尊崇理性,批判传统,强调道德作用 D.珍视个人自由,强调集体荣誉至上
5.(2018·东拟)苏格拉底为哲学研究开创了一个新的领域,使哲学“从天上回到了人间”。对此理解准确的是( )
A.他不再依靠传统宗教解释世界 B.他认为对每个人在道德上不应强求一律 C.他的哲学追求主要集中在认识人自身上 D.他建立阿卡德米学园向世人讲授哲学
6.黑格尔指出：“智者们说,人是万物的尺度,但这还是不能确定的……在苏格拉底那里,我们也发现人是尺度,不过是作为有思维的人。”在此,黑格尔强调了
( )
A.人是万物的尺度 B.人要有高尚的道德 C.要肯定人的价值
D.人要由感性认识上升到理性认识
7.(2018·景德镇高二检测)英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是( ) A.人是万物的尺度 C.逻辑三段论
B.理念论 D.美德即知识
8.柏拉图说：“在所有动物中,人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示：“一个自由人是为自己活着,因而不是为伺候别人而活着。”这反映了古希腊先哲的精神本质是( ) A.理性主义 C.怀疑主义
B.个人主义 D.人文主义
二、非选择题(18分) 9.阅读下列材料：
希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想,这种“重人”,不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性,而是人作为一种宇宙存在物,能对宇宙之物进行一个理性的思考……作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义,德性是其共有的特征,然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处,儒家德性在于在日常生活中显现,并且要超越日常生活而达到“天人合一”的境界……希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
——刘汉芸《“轴心时代”的儒家
和希腊人文主义》
请回答：
(1)结合先秦儒家的思想主张,归纳儒家人文主义“体现的那种日常伦理的实用理性”的主要表现。(6分) (2)结合所学知识,指出“希腊人文主义更体现出一种‘重人’的思想”的表现。(6分) (3)根据材料归纳儒家和希腊人文主义的异同点。(6分) 参考答案
1.【解析】选D。智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,认为人的感觉是判定一切的准绳,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。故选D。
2.【解析】选D。题干中“Man is the measure of all things”的意思是“人是万物的尺度”,这一思想容易造成人们以自我为中心,忽视道德建设的弊端。故选D。
3.【解析】选C。题干材料中“希腊人认为神是和自己很相似的”,这一看法其实是对人本身价值的肯定,这是对人文主义精神内涵的一种诠释。而其他几项是这种精神产生的客观因素。
4.【解析】选B。作为智者学派的代表人物,普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定了神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。由此可知选B。
5.【解析】选C。苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神的一个重要表现,使哲学真正成为一门研究“人”的学问,从而使哲学“从天上回到了人间”。由此可知选C。 【规律方法】智者学派与苏格拉底思想的异同
1.共同点：都把人类以及人类的生存环境作为探究的对象,在强调人类的理性、否认绝对权威方面,两者是一致的。
2.不同点：
(1)背景不同：智者学派和雅典的民主政治高峰相伴;苏格拉底时期雅典政局动荡。 (2)内容不同。
①苏格拉底更重视人的伦理道德,追求人生真谛,主张“美德即知识”;反对智者学派的自我主义和怀疑主义,认为真理应该有客观标准。
②智者学派主张民主政治,所有的人都是平等的,人是万物的尺度;苏格拉底主张有知识、有道德的少数人治国,反对过激的民主政治。
(3)影响不同：普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱,以他为代表的智者运动被看作是西方人文精神的滥觞;而苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求,可以看作是启蒙思想家的先驱和战友。 【变式备选】普罗泰格拉提出：“神是不可知的,人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的。”对此言论理解正确的是( ) A.批判奴隶制民主政治 B.认为世界是不可知的 C.特别强调人的价值
D.认为社会中的人应该具备美德
【解析】选C。题干材料中“神是不可知的”反映的是对神的权威的否定;“人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的”体现的是对人的价值的肯定。故选C。 6.【解析】选D。针对智者学派忽视道德的现象,苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”,将人的认识由感性认识上升到理性认识。题干材料“在苏格拉底那里,我们也发现人是尺度,不过是作为有思维的人”即反映了这一特点。
7.【解析】选B。柏拉图的《理想国》描述了一个理想国家的情形,由此可知,最早提出“乌托邦”思想的是柏拉图。柏拉图的另一个重要思想是理念论。
8.【解析】选D。题干中两段材料都体现了人的价值,反映了古希腊先哲的人文主义的精神本质。 9.【解析】本题主要考查东西方人文主义精神的对比。第(1)题,注意题目中“先秦儒家”这一关键信息,在此基础上,结合孔子、孟子、荀子的“仁”的思想,分析归纳。第(2)题,注意结合智者学派、苏格拉底、柏拉图的体现人文主义精神的思想,分析归纳。第(3)题,材料指出“德性是其共有的特征”,但“儒家德性在于在日常生活中显现,并且要超越日常生活而达到‘天人合一’的境界”,而“希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来”。
答案：(1)表现：①孔子注重政治与人事,提出“仁”与“礼”的学说,和谐人际关系;兴办私学,主张“有教无类”。
②孟子主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”学说。③荀子主张以德服人,提出“君舟民水”的著名论断。 (2)表现：古希腊的人文主义者强调人类的理性,否定绝对的权威。普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,把人置于世界和社会的中心;苏格拉底主张“美德即知识”,尊崇理性,追求自由。
(3)同：追求德性。异：儒家德性在于在日常生活中显现,并追求天人合一;希腊人文主义主张通过个体的理性思考和知识的教化来实现。
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