小学环境日活动方案

小学环境日活动方案1 一.活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境保护责任感。 4、增强环保实践活动的能力。 二、活动内容

(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演\"市民环保指南三字歌\"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。 6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以\"循环利用，变废为宝\"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

三.活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。

小学环境日活动方案2 一、活动宗旨：

为了更好的响应今年“六・五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。

二、活动内容

1。环境教育社会实践活动 2。世界环境日宣传活动 三、活动安排

（一）大中小学环境教育社会实践活动

1、活动时间：20xx年5月31日下午13：00――17：30

2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

3、参加人员 （1）教师3名

（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。

4。活动要求

①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。 ②自带相机。 ③带好笔和笔记本。

（二）六五世界环境日宣传活动

1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30 2、活动地点：东方广场大戏台 3、活动准备 （1）文艺汇演

①童话剧《森林爷爷》负责人： ②二胡独奏《江河水》负责人： （2）被污染的江河视频，负责人： （3）环保宣传

①宣传展板、宣传单制作负责人： ②宣传点教师：

③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。 （4）出行安排 ①交通工具： ②演出学生： （5）宣传短片 ①文本： ②视频编辑： ③材料提供：

四、活动宣传

小学环境日活动方案3 活动目的：

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 二、进一步了解环境的与人类的关系。 三、提高学生的环境保护责任感。 四、增强环保实践活动的能力。 活动内容： 一、成立领导小组 成员：各班班主任 二、开展系列活动

1、围绕今年的.世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。 六月五日下午第二节课王校长主讲 2、开展一次环保宣传绘画

六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

3、进行一次社区环境宣传与调查

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员， 五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌” 4、出一期渗透环境教育的墙报

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责 5、开展一次环境教育的主题班队会 各班主任老师负责，保存好资料

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 7、提出一项改善环境的建议

8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责

三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。

小学环境日活动方案4 一、活动目的：

1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“) 2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

二、活动时间：20xx年6月5日至6月22日 三、参加对象：全校师生 四、活动内容 1.成立领导小组： 组长：纪华

副组长：张晓飞、江宁 组员：10位中队辅导员 2.开展系列活动

(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。 (2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。

(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 (5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

五、奖励方法

1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。