五年级计划表

上街小学学区2014——2015学年度第一学期五年级综合实践活动科

学 科 教 学 计 划 表

编写教师： 课任教师： 项目 单元 教学内容 教学重难点 了解《中华人民共和国未成年人保护法》，培养一 学会自我保护 学生自我保护能力，提高学生的判断力和勇敢的精神 了解行走、行车和行船的安全知识，培养学生自我保护能力，提高学生二 交通安全要记牢 的判断力以及分析解决问题的能力。 教学建议 充分利用多媒体创设活动情境，利用学生已有的知识进行迁移，给予学生充分的讨论时间，灵活安排活动。 充分利用多媒体创设活动情境，利用学生已有的知识进行迁移，给予学生充分的讨论时间，在学习中达成共识，成为遵守交通安全的学生。 通过活动明白自己是学校的主人，培养学生主三 学校主人公 结合学生的学校生活经历进行活动，可以采人翁精神，增强团队意识，用模拟竞选，模拟校园广以及正确的竞争意识，能够正确对待成功和失败，提高语言表达能力。 通过活动了解中秋节的由来，感受祖国文化的博大精深，提高民族自信心和自豪感，提高学生的四 月圆中秋夜 音乐素养，发展学生的想象力和环保意识。 播站的形式进行，在活动中感受自己是学校的小主人。 结合传统节日——中秋节进行教学，可以让学生读学过的有关中秋的诗歌，可以讲故事，发挥学生的想象力大胆想象，老师多给予鼓励，环保的话题可以让学生多谈。

项目 单元 教学内容 教学重难点 通过活动了解海洋的现状和丰富的蕴藏，提高学生的海洋意识和环保意教学建议 利用多媒体课件展示海洋丰富多彩的资源，以及受污染的现状，给学生直观的感受，这样的效果可能更好。三项活动可以任选一项开展。 五 海洋探秘 识，培养学生资料搜集能力和整理能力，逐步提高学生的方案设计能力 通过活动寻找到能够代表家乡的声音，提高对家乡的热爱之情，培养学六 声音小天地 生的团队协作精神，治理校园噪音提高学生的社会责任感和沟通交流能力。 课前引导学生在家长的帮助下，寻找最美声音，小小乐队的成立可以基于本班学生学习乐器的情况进行，治理校园噪声可以结合本校的具体情况进行。活动二和活动三任选一项开展 通过活动提高学生对科学技术的探究兴趣，培养学生的科学精神，开展七 栽培小能手 《科技小讲堂》提高学生的语言表达能力以及在活动过程中，提高学生与人交往和合作的能力， 通过活动提高学生的 有条件的学校可以在家长或农科所等专业人员和机构的指导下进行。三项活动可以任选一项开展。 活动过程要充分放想象能力，动手操作能力，开，让学生尽情地玩，在探究意识，竞争意识和艺八 玩纸 术修养，在纸桥承重活动中加强团体协作精神和解决问题的能力。 玩中发现问题，讨论问题，解决问题，老师仅仅起到点拨的作用。