【精华】暑假方案模板七篇
暑假方案 篇1 一、生活作息方案
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。每天在完成学习方案和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段
1、每天完成《暑假作业》7页。 2、每天数学10道计算题。
3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍，汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。
三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段)
1、每天数学10道计算题。2、培养语文作文才能(详细内容待定)。3、培养英语读听才能(详细内容待定)。4、数学奥数练习(详细内容待定)。
7月20日，韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起，进入学习的第二阶段方案：
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一、语文
1、《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。 二、英语
1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。 2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
三、数学
1、每天十道数学题。 2、每天学习一个小时奥数。 暑假方案 篇2
迎来了20xx年的暑假，初一的生物已经学完，需要在这个暑假里加强对生物的学习，以免初二的生物学的不好，为此制定了以下的暑假生物学习方案：
1、预习。生物预习使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或对初二生物重点知识重新加深印
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象。所以，预习时应做到：会发现问题、会听重点、会记笔记、会提问题。
2、听讲。即功夫应下在课堂上。懂得听什么、怎么听。 ①听什么？在生物课堂上要做到“三听”，即听思路、听联络、听重难点。
首先是听思路。听课时要注意听教师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题展开的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。教师的思路，也就是我们掌握知识的思路。
第二是听联络。教师讲课时，一定会联络许多过去学过的旧知识，使学过的旧知识成为学习新知识的根底。上课时注意听这种联络，不但可以复习稳固旧知识，而且对于学习新知识有重要的促进作用。
第三是听重难点。重点内容教师在讲解的过程中会反复强调，一定要用心听，准确地记在心里。难点内容，教师讲解时一定会放慢速度，这时候要跟紧教师的思路，不要遗漏掉一个细节，不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的知识，我们更要弄个一清二楚，丝毫不可以马虎。
②怎么听？
首先，前面提到的预习步骤要认真落实，使听课能有的放矢。
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第二，听讲时要开动“思维机器”，通过听、看、写等方面，随着生物教师讲课的思路要多考虑，特别是围绕上面提到的“三听”来考虑问题，在头脑中多问几个为什么。
第三，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的.问题，都应及时向生物教师提出，要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问，可以在课下问，最终要把自己的问题解决。
第四，认真记好笔记。课堂笔记，应该说是课本知识内容的高度浓缩，是本节课的重点所在，也是精华所在，也可以认为是知识内容的纲要，所以要认真记好笔记。
3、复习和做作业
每天的复习一定要防止机械的重复，而应抓住生物教师讲课的重点、知识的联络和教师讲课的思路，将讲课内容按照自己的理解，用语言表述一番。
通过复习，加强了对知识的理解和记忆，然后再来做作业，可以大大进步做作业的效率，作业中的困难、疑问多可迎刃而解，而且通过做作业又可进一步运用所学的知识，加深对于以前的知识的理解和掌握。
4、总结
总结，是指在完成生物的某一章节知识的学习后，对此章节知识进展整理、重组，总结出该章节知识的联络、知识的系
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统或知识的构造，以便我们能从整体上把握生物知识，从而加深对于生物知识的理解和灵敏掌握。
5、习题改错
最后还要强调一下习题改错。在生物学习过程中，可能会有不少生物教师要求同学们进展改错。千万不要认为改错是在为生物教师完成一项任务，而要把它作为生物学习中的一个重要环节。通过改错，我们可以使知识得到进一步的升华，假如少了这一环节，生物的学习过程也就不会完美了。
暑假方案 篇3
暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时辞别学校有规律、快节奏的生活。暂时分开亲爱的教师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢笔字、英语课及作文。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假方案》如下，使自己在暑假生活中更加充实。
一、活动时间7月10日——8月28日 二、活动目的
1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。 2：锻炼身体，使自己更加安康的成长。 3：发挥自己的特长，更上新台阶。
4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。
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5：学习上积极进取，进步自己的综合才能为下学期打好根底。
6：参加一些理论活动，让自己可以在活动中快乐成长。 三：活动方案
1：锻炼身体，安康成长
每天早上6：30起床，跑步、跳绳、踢毽子。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外玩耍或爬山。以此使自己的身体更加安康。
2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。 上午8：00——9:00读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。
3：认真学习，使自己更上一层楼
上午10：00——11：00与下午2：00——3：00复习以前学过的知识，并按时完成教师布置的作业。写一张钢笔字，进步自己钢笔字的程度。
4：丰富自己的内涵，练____长
每天下午4：00——6：00学____笔字活画画，使自己更加完善。
5：写日记，养成好习惯
准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。
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6：做家务，我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。
7：有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。
8：参加理论活动，在理论中锻炼自己
姥姥家在古商城，我打算参观古商城，理解我们当地的风土人情，增强热爱家乡的感情。
四、认真遵守假期活动方案
友好的承受父母的监视，认真遵守方案的各项方案，学会自我约束。
通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，安康成长每一天!
暑假方案 篇4
工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
我是一名二年级的小学生。今年小学一、二年级的学生都没有暑假作业。那么我今年的暑假该怎么过呢？
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一、多看课外书籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益书籍。并积累好词好句。
二、坚持每天练字,并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、快乐的事记下来，又可以进步我的写作才能。
三、做一些力所能及的事，帮父母分担一些家务。 四、多交一些好朋友，在暑假里一起快乐地玩耍。 五、选择一个自己喜欢的培训班学习。 希望我今年能过一个快乐而有意义的暑假！ 暑假方案 篇5
盼望许久的期末终于过了，暑假到了，要有新的方案，过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩；过得更欢快；过得更充实。
要到达，我为自己设置以下几个要求：
一、由于我粗心大意，所以我要认真做题，并仔细检查。本人作文也不，所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼，我也获得甜蜜的果实，我篮球程度明显进步，我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点，发扬优点。
二、暑假里，我每天要在电脑上发表作文，进步写作程度。
三、帮父母做家务，锻炼自己的自理才能。
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四、由于我视力不好，所以不要多上网、看电视，多做运动。
君子一言，驷马难追。为了实现自己的诺言，我要，同时父母监视，这样才能过个有意义的暑假生活。为将来生活打好根底。
暑假里我以逸待劳，迎接。如今我为自己成为社会的精英、时代的娇子、的栋梁迈出第一步！
暑假方案 篇6
7月4日，我们放暑假了，假期整整有差不多两个月，我想我要好好的安排，过一个有意义的暑假。
首先按照教师布置的有关要求，暑假里我们小朋友要读两本以上的好书，我和妈妈商量，决定到西安图书大厦去看看，有什么适宜我看的有教育意义的好书。在图书大厦里，真是书的海洋，各种各样的图书，琳琅满目，搞的人眼花缭乱。我真的不知买什么书好了，后来我妈妈精挑细选了了一本《青铜葵花》，我左翻右翻，选了一本有非常丰富科学知识的书《中国儿童百科全书》，然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。
回到家后，我对这两本书爱不释手。我想：我一定要认真把这两本书读完，并写出读书感受。
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其次，我要按时把暑假作业完成，方案每天早上写两个小时的暑假作业，下午写两页描红，争取在暑假里把我的毛笔字练好。
暑假方案 篇7
暑假到了，我要把我的坏习惯全部改掉，比方说：我起床太晚，总是迟到。每次考试和做作业都粗心大意，成绩不稳定，不能太骄傲。这些都是我的坏习惯，我一定要改正过来。
暑假到了，我的方案是每天读一小时课外书，做一个小时作业。我想妈妈带我去游乐场玩旋转椅、过山车、缆车等。我还想妈妈带我去吃肯德基，因为广告纸上说去吃肯德基就会送玩具。
这个暑假有吃有玩，是不是很丰富呢？一年一度的暑假真难得，我一定要玩个够。
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