浅谈教师心理健康对学生的影响

浅谈教师心理健康对学生的影响

作者：张明伟

来源：《西部论丛》2019年第33期

摘 要：近年来，社会比较关注学生的心理健康，却很少提及或重视教师的心理健康。我认为教师的心理健康更不容忽视，要培养学生具有良好的心理素质，教师自身就必须有良好的心理素质，“以性格影响性格，以情感陶冶情感”。只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。因此，重视教师心理健康水平的提高，对促进学生健康发展尤为重要。 关键词：教师;心理健康;影响

首先，教师的心理健康直接影响学生的学习效果

一位心理学家说过：“教师每天每时都在接触学生，心理不健康的教师对学生的心理健康危害不会低于身患传染病的教师对学生的身心健康的危害”。心理健康的教师在教育教学活动中能始终保持乐观、积极、向上的态度，他们不断学习，更新知识，更新观念，能结合学生的生理、心理和社会发展特点选择教学方法，设计教学环节，营造课堂气氛，教师的这种对教学投入的积极感情，可以促使学生保持愉快的学习心境，促进师生之间的沟通，从而取得良好的教学效果。这样的教师一定会深受学生喜爱，在教学中愿意学习，也一定会激发学生强烈的好奇心和求知欲，努力克服学习中遇到的困难并有所创新取得理想的学习效果。正所谓“亲其师，信其道。”学生喜欢某位老师，一般都会喜欢这位老师的言表行为，学习效率也相对较好。反之，学生厌恶学习，不求进步，恐惧学校，在某些情况下与教师有很大的关系。因此，教师的心理健康尤为重要。

其次，教师的心理健康影响学生积极乐观情绪的形成

教师每天面对的主要群体是学生，是一群涉世未深、身心正逐步成长健全的孩子们。教师的不良情绪自然而然会传染给学生，其后果可想而知。作为老师，如果我们的内心是干瘪枯燥的，又怎能指望我们教育的学生能活的元气满满、生机勃勃呢？一个没有进取心的老师教育出来的孩子会缺乏斗志，一个抑郁苦闷的教师会将他对生活的不满全部倾诉于课堂和他的学生，所以这就要求老师必须努力培养自己乐观积极的心态。

乐观积极的情绪和心态是具有吸引力最重要的个性。乐观积极的心态影响你说话时的语气、姿势和脸部表情，它会修饰你说的每一句话，并且决定你的情绪感受，它还会对你的思想产生影响。当然也影响教学工作，影响教学的每一过程。所以，无论在任何情况下，乐观积极的情绪和心态，是教师应具备的正确的教学心态。这种心态是由“正面”的性格因素所构成的，诸如“信心”、“正直”、“希望”、“乐观”、“勇气”、“进取心”、“慷慨”、“耐性”、“机智”、“亲切”，以及“丰富的常识”，所以，我们平时要多注意培养。

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乐观积极情绪不仅对我们的工作极为重要，同时对教师本身的身心发展、教师的家庭、人际关系等也有着不可忽视的作用。积极的心态会让我们的繁忙的工作中呼吸到一缕清香;会让我们疲惫的身心得到释放;会让我们的生活焕然一新。因此，我认为：教师情绪的好坏，也直接影响学生对教育信息接收和反应的水平，并直接影响教学工作的效率。当然，教师并不是生活在真空中，也不是神仙，其情绪自然要受到各种因素的影响，但心理健康的教师总持有乐观、积极的态度，能克制并内化生活中不愉快的情绪，绝不迁怒于学生，对学生一视同仁，对课堂及生活情境中的不良事件能冷静处理。这种乐观精神能感染学生，为学生的学习和生活注入新的活力。让学生胸襟宽广、热爱生活、遇事不惊、处世豁达并能提高学习效率。如果你是一名教师，就会有这样的体会：当我们一脸阳光的走进教室时，学生们的心情就会很舒展、很轻松、精神状态饱满。当我们一脸怒气走进他们时，学生们则噤若寒蝉。当我們在课堂上以热情的语言肯定学生、以赞美的目光鼓励学生时，他们的心里充满幸福与喜悦，表现得很兴奋、很自信。如果老师指责、挖苦、嘲讽学生，则无疑给他们心灵的天空蒙上了一层沉重的乌云。 最后，教师的心理健康影响学生健全人格的养成

健全人格是人各种良好人格特征在个体身上的集中表现。培养学生健全的人格，能帮助学生充分体验生活的乐趣，挖掘他们的潜质，充满甜蜜的精神世界。只有心理健康的教师才能帮助学生充分体验生活的乐趣，挖掘他们的潜能，充实他们的精神世界。以愉快而安详、沉稳而冷静的态度对待学生，以热情、豁达、诚恳的人格魅力影响学生，用和谐、真诚的语言解决师生之间出现的矛盾，时时处处让学生感到有一种无形的吸引力，这对培养学生的无私、互助、诚挚、谦虚、大度、顽强等优良品质起着极其重要的作用。

总之，从某种意义上来说，心理不健康的教师对学生身心造成的危害，远远超过其教学能力低下对学生学业所产生的影响。因此教师心理健康是教师职业的必然要求和重要条件。只有心理健康的老师，才能胜任教师这个职业，也才能教出心理健康的学生。让我们以良好的精神面貌和积极、乐观、健康的心态投入到教育教学中。合理安排自己的工作和生活，养成良好的规律和习惯，加强身体锻炼，保持身心健康，理智的处理好来自工作和生活中的压力。以饱满的热情和优良的心态，投入到教学中，做一个心理健康的优秀教育工作者。 参考文献

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[3] 李爽. 浅谈教师心理健康对学生的影响[J]. 黑龙江科技信息，2012（30）：206.